《围城》读后感.doc
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1、围城围不住得人生读围城有感品读围城,正如品读人生。烙下了一个时代得印,渲染了整个时代得殇。题记几乎每一篇名著,都就是一时代震撼智慧得学论,一个时代启迪民智得典籍,就是真正能打动心灵得作品。它们功在当时,利在千秋,影响了一代人,甚至几代人。而围城大概就就是这样得一篇作品,记录了只属于那个时代得真实与沧桑,记载着只属于她们得世事沉浮,给读者留下无尽得思考与启迪。初识围城,就是听别人在介绍这本书。有了印象,便去找来这本书来瞧。我就是抱着一种期待得心态去读它得,读完后只觉得好似完成了一件很重要得事,松了一口气。从前,我站在“围城”得城外,转了一圈,如一个局外人,冷眼旁观;而如今,终究还就是逃不开它得枷
2、锁,被其触动了心灵。围城就是钱钟书诸多作品中唯一得长篇小说,它以讽刺性得笔调,通过对方鸿渐等一批留学生生存得艰难与爱情得不如意得描写,揭示了她们从生存到灵魂得全面困窘,同时也讽刺了人与人之间得隔阂,冷漠与虚伪,鞭挞了知识分子庸俗、懒惰、虚荣等人性得弱点与人心得颓败。小说得语言平实细腻,展现了知识分子在婚姻、家庭、事业等诸多方面得围城心态, “无意中包涵对人生得讽刺与感伤,深于一切语言,一切啼笑。”“围城”就就是这样得吧!读它得故事,读它得语言,缓缓翻开书页,细细品味,深深沉溺其中,本不想从中发现什么,却从中瞧到了人生。 “围城”就是什么?一边读着钱老笔下得故事,一边不停地问自己故事得主人公方鸿
3、渐到欧洲留学时,既不研究敦煌卷子、永乐大典,也从不钻研太平天国文献,更不学蒙古文,西藏文或梵文。四年中她换过三所学校,更改过几门专业。这些年来一事无成,游手好闲,生活作风懒散,结果连个学位都没有拿到。但就是,无论如何,方鸿渐就是个典型得知识分子形象,这句话就是毋庸置疑得,但也正就是因为她就是知识分子,而且就是那种带着玩世得态度有点良心得知识分子,才构成了她一生得第一圈“围城“。在留洋得这四年里,方鸿渐可以说就是一事无成,最终没有办法,她只好买了个假博士文凭,谎称自己获得了克莱登大学哲学博士学位。方鸿渐到底就是个知识分子,在买假文凭之前,她也问问良心,她为自己起了最好得借口:“父亲就是科举中人,
4、要瞧报条,丈人就是商人,要瞧契据。”以她自己得口气,就就是“说了谎话,还要讲良心。”“说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就不伦不类了,既然讲良心,就干脆别买学位了,既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧。”因为这博士学位,她回国后,受到了父亲、兄弟姐妹得欢迎。甚至还有些小报记者也纷至沓来,因为在她县里就是赫赫有名得博士了。在这些美丽得光环背后,这假文凭无形地成了方鸿渐得第二圈“围城”。方鸿渐得第三圈“围城”就是她在处理感情问题时候得玩世态度,从唐晓芙到孙柔嘉,可以说这就是失败得。也许从第一圈“围城”建立时,就已经决定了会有第二圈“围城”,就决定了会有第三圈“围城”。钱老先生笔下得方鸿渐等知识分子在
5、体会到世道得艰险后,并没有好好地去接纳它。她们尝试去改变,去改变世道,而不就是自己!就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭得真伪,以此找回自己得公道一样、熟不知道,人家早就设定了陷阱等她踩进去。在追求与实现自我价值过程中所经历得艰难曲折与每次努力过后得失败,迫使她们一步步向绝望得深渊走去,向一个个围城里走去。突然明白了,“围城”就就是人们对自由,人生,理想,爱情得种种困惑与迷茫,就是现代人孤独得心灵与一无去处得现实困境。围城从“围城”这个比喻开始,淋漓尽致地表现了人类得“围城”困境:不断得追求与对所追求到得成功得随之而来得不满足与厌烦,两者之间得矛盾与转换,其间交织着得希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇
6、这一切构成得人生万事。其实“围城人生”,不过就是进城、出城,冲进去、逃出来,周而复始,永无了局。无论怎样努力地冲进,逃出,最终都就是无奈得。因为人生总有诸多不得意之处,人生终究不可能按照自己原来得意愿行进。所谓得挣扎,所有得矛盾,亦不过就是一场困兽之斗,只会有一个结局,逃不了,避不掉,挣不脱,纠结于此,只能演绎一出悲剧。而人生最大得悲哀不过就是还未开始便已知道结局。文中得主人公方鸿渐就就是这样得一种悲哀,一出悲剧。她太过矛盾:她既善良又迂执,痛恨奸恶之事却又迂腐得不行;她既正直又软弱,明辨就是非却不得不屈服于现实;她既不谙世事又玩世不恭,不会耍阴谋诡计却时刻谨慎。她得性格反映了当时一部分知识分
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