振奋人心的开学发言稿范例.docx
《振奋人心的开学发言稿范例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《振奋人心的开学发言稿范例.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
振奋人心的开学发言稿范例 开学是一个新的开始,是一个充满希望和憧憬的时刻。作为学校的领导,我代表全体教职员工,向同学们表示热烈的欢迎,祝愿大家在新的学期里取得优秀的成绩和进步。在这里,我想分享一些振奋人心的开学发言稿范例,希望能够激励大家热爱学习,不断追求卓越。 第一部分:迎接新学期 在这个美丽的秋天,我们迎来了新的学期。希望大家能够以崭新的姿态迎接新学期的挑战。新学期,我们将踏上一个新的征程,无论是学业上还是个人发展上,我们都应该怀抱着积极向上的态度去面对各种困难和挑战。 第二部分:充实假期生活 开学之前的假期是我们放松身心的好时光。相信大家都度过了一个充实而愉快的假期。无论是读书、旅游,还是参加各种有意义的活动,都让我们更丰富多彩的人生。相信在充实的假期后,大家都已经充满了更多的能量和动力,准备迎接新的学期。 第三部分:积极的心态 积极的心态是成功的基石。无论遇到什么困难和挑战,我们都应该始终保持积极的态度,勇敢地面对并努力克服。只有拥有积极向上的心态,我们才能够更好地应对学习和生活中的各种问题。希望同学们能够时刻保持积极的心态,坚定地迈向成功。 第四部分:明确目标 在新学期里,我们需要明确自己的学习目标。这不仅有助于我们更好地规划和安排学习时间,还能提高我们的学习效率。明确目标也有利于我们持之以恒,坚持不懈地追求卓越。希望同学们能够在新学期里设立合理而有挑战性的目标,为实现自己的梦想奋斗。 第五部分:展现个人魅力 学校是培养人才的摇篮,每位同学都有自己的兴趣和特长。在新学期里,我们应该积极发展自己的兴趣爱好,展现个人的独特魅力。无论是参加社团活动、参与公益事业,还是参加学术竞赛,都能够培养我们的领导能力和团队合作精神,为个人的发展打下坚实的基础。 第六部分:珍惜友谊 在学校里,我们结交了很多的朋友。新的学期里,我们应该珍惜这些友谊,与朋友们共同度过美好的时光。友谊是无价的,它将一直伴随我们走过学校的岁月。希望同学们能够主动与他人交流,建立良好的人际关系,与朋友们共同成长。 第七部分:重视体育锻炼 学习是重要的,但健康同样重要。在新学期里,我们要注重体育锻炼,保持良好的身体素质。体育锻炼不仅可以提高我们的身体素质,增强体力,还可以促进我们的思维活跃,提高学习效果。希望同学们能够养成良好的锻炼习惯,注意保持健康的生活方式。 第八部分:重视文化素养 学习不仅仅只是书本上的知识,我们还应该注重培养自己的文化素养。这包括艺术、音乐、文学等方面的学习。培养文化素养可以提高我们的综合素质和审美能力,培养我们的人文情怀。希望同学们能够积极参与各种文化活动,丰富自己的生活,开阔自己的眼界。 第九部分:发挥团队力量 在新学期里,我们将面对更多的团队合作机会。团队合作可以培养我们的团队意识、协作能力和沟通能力。无论是在班级活动、社团活动还是学校的比赛中,我们都应该发挥团队力量,共同达成目标。希望同学们能够团结友爱,相互帮助,共同进步。 第十部分:关爱他人 学校是一个大家庭,我们应该关心和关爱身边的每一个人。在新学期里,希望同学们能够关心身边的同学,给予他们帮助和支持。我们也应该积极参与公益活动,关爱社会弱势群体,为社会贡献自己的力量。希望同学们能够用自己的行动传递温暖和关爱。 总结: 新学期,是一个新的开始,也是一个新的挑战。让我们怀揣着梦想和希望,积极进取,迎接新的学期。相信只要我们全身心地投入学习和生活中,充分发挥自己的潜力,迎接挑战,努力奋斗,我们定能够取得优秀的成绩和进步,实现自己的梦想。我相信,我们能创造一个更加美好的明天!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 振奋人心 开学 发言稿 范例
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【玉****8】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【玉****8】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【玉****8】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【玉****8】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文