开学作文写作技巧提升方法分享.docx
《开学作文写作技巧提升方法分享.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文写作技巧提升方法分享.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文写作技巧提升方法分享 一、调整心态,树立信心 开学之际,是每个学生展示自我的时刻。然而,面对千篇一律的开学作文题目,许多学生常常会感到困惑和无从下手。因此,首先要调整心态,树立信心。相信自己有能力写出一篇优秀的开学作文,这是成功的第一步。 二、多读经典作品,积累素材 经典名著中蕴含着丰富的思想和感情,适合用作开学作文的素材。读经典作品,既可以提升自己的写作水平,又可以拓展视野,丰富内涵。因此,在开学前,建议学生多读一些经典作品,积累素材。 三、熟悉作文结构,把握篇章的脉络 一篇优秀的作文需要有明确的结构和流畅的篇章脉络。在开学作文中,可以采用常见的三段式结构,即引子、正文和结尾。引子需要开门见山,引起读者的兴趣;正文则是文章的重点,需要有扎实的事实和有力的论证;结尾要总结全文,给人以启示和感悟。 四、运用修辞手法,提升表达效果 修辞手法是作文中提升表达效果的有效工具。比如,运用比喻、拟人、夸张等手法,可以使作文更加形象生动;使用排比、对偶、反问等手法,可以增强作文的说服力。因此,在写作时要善于运用各种修辞手法,使作文更具魅力。 五、注意语言规范,提高语文素养 语言是作为表达思想的工具,因此语言的规范与否直接影响到作文的质量。在开学作文中,要注意语言的规范性,避免错别字和语法错误的出现。此外,还要注重语文素养的培养,如词汇量的积累、句式结构的多样化等。 六、培养良好的写作习惯,坚持练笔 写作需要有坚持不懈的毅力和良好的习惯。因此,培养良好的写作习惯是很重要的。可以每天抽出一定的时间来进行练笔,可以写日记、小故事或者观察所见写景。只有通过不断地练习,才能提高写作的水平。 七、参加写作培训班或参与写作社群 如果觉得自信心不足或者需要更深入的指导和学习,可以考虑参加写作培训班,或者加入写作社群。在这些活动中,可以结识到一些志同道合的朋友,也能得到专业老师的指导,从而提高写作技巧。 八、阅读名家作品,借鉴优秀的写作手法 开学作文的题目可能没有太大的创新,但是每年都有很多学生在这个题目下写出了令人瞩目的好作品。因此,可以多读一些名家的作品,借鉴他们的写作手法和经验。通过学习他们的表达方式和思维模式,有助于提高自己的写作水平。 九、进行创作规划,合理安排写作时间 创作是需要有规划和时间安排的。在开学前,可以制定一个创作计划,明确每天写作的时间和内容。合理安排写作时间,能够更好地集中精力,提高写作效率。 十、多与他人交流,接受意见和建议 写作是一个寂寞的过程,但是与他人的交流和讨论可以让作品更加完善。因此,在写作的过程中,多与他人交流,听取他们的意见和建议。通过与他人的交流,可以获得不同的观点和思维方式,提高作品的质量。 总结: 开学作文是一个展示自我的机会,也是锻炼写作能力的阶段。通过调整心态、多读经典作品、熟悉作文结构、运用修辞手法、注意语言规范、培养良好的写作习惯、参加写作培训班、阅读名家作品、进行创作规划、多与他人交流等方法,可以有效提升开学作文的写作技巧和水平。希望通过以上的分享,能够帮助到广大学生们在写作中取得更好的成绩。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 写作 技巧 提升 方法 分享
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【发****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【发****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【发****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【发****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文