数列专题常见求通项及求和方法辅导讲义.doc
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教师姓名 学科 数学 上课时间 讲义序号 学生姓名 年级 组长签字 日期 课题名称 常见数列通项公式及求与公式求法 教学目标 1、 掌握几种常见数列通项公式求法 2、掌握几种常见数列求与公式求法 教学 重、难点 重点: 迭加法、迭乘法、构造法、错位相减法、裂项相加法、分组求与法 难点: 迭加法、迭乘法、构造法、错位相减法、裂项相加法、分组求与法 学习内容 一、数列通项式得求法 数列通项式得求法: ⑴观察法; ⑵公式法:; 等差数列:; 等比数列:; ⑶迭加法:;迭乘法:; ⑷构造法:;;; 例 题 精 讲 题型1、利用观察法求通项 【例1】数列中,,,求数列得通项式、 题型2、利用公式法求通项 【例2】已知为数列得前项与,求下列数列得通项公式: ⑴; ⑵、 【变式训练】已知为数列得前项与,,求数列得通项公式、 题型3、利用迭加、迭乘法求通项 【例3】⑴已知数列中,,,求数列得通项公式; ⑵已知为数列得前项与,,,求数列得通项公式、 【变式训练】已知数列中,,,求数列得通项公式、 题型4、构造法求数列通项 【例4】已知数列中,,,求数列得通项公式、 【变式训练】已知数列中,,,求数列得通项公式、 【例5】已知数列中,,,求数列得通项公式、 【变式训练】已知数列中,,,求数列得通项式、 【例6】已知数列中,,,,求数列得通项式、 【变式训练】已知数列中,,,,求数列得通项式、 巩固练习 1、数列中,,则数列得通项( ) A. B. C. D. 2、数列中,,且,则( ) A. B. C. D. 3.设就是首项为1得正项数列,且,则数列得通项 、 4、 已知数列满足,,求。 5、已知, ,求 6、已知数列前n项与、 (1)求与得关系;(2)求通项公式、 7、已知数列中,,,求。 8、设数列中,,求数列得通项公式、 二、数列前项与得求法 数列前项与得求法: ⑴公式法 等差数列:;等比数列:; ⑵拆项分组法 ⑶错位相减法 ⑷裂项相消法 ;;; ⑸基本数列得前项与: 例 题 精 讲 题型1、拆项分组法求数列前项与 【例1】已知为数列得前项与,,求、 【变式训练】求数列得前项与、 题型2、错位相减法求数列前项与 【例2】已知为数列得前项与,,求、 【变式训练】求与: 题型3、裂项相消法求数列前项与 【例3】求与: 【变式训练1】求与: 【变式训练2】求与: 巩固练习 1、得结果为( ) A、 B、 C、 D、 2、 得结果为 、 3、 数列中,,则数列得前项与为 、 4、 求与S= 5、设就是等差数列,就是各项都为正数得等比数列,且 ,.求数列得前n项与. 6、 求下面数列得前n项与: 7、求数列:得前n项得与、 课后练习 求通项 1、数列中,,则数列得通项( ) A. B. C. D. 2、数列中,,且,则( ) A. B. C. D. 3、设就是首项为1得正项数列,且,则数列得通项 、 4、 已知数列满足,,求。 5、已知, ,求 6、已知数列前n项与、 (1)求与得关系;(2)求通项公式、 7、已知数列中,,,求。 8、设数列中,,求数列得通项公式、 求与 1、得结果为( ) A、 B、 C、 D、 5、 得结果为 、 6、 数列中,,则数列得前项与为 、 7、 求与S= 5、设就是等差数列,就是各项都为正数得等比数列,且 ,.求数列得前n项与. 7、 求下面数列得前n项与: 7、求数列:得前n项得与、 家长签字: 日期:- 配套讲稿:
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