C语言函数习题及答案.doc
《C语言函数习题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《C语言函数习题及答案.doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第6章 函数习题 一、选择题 1. 一个完整的C源程序是【 】。 A)要由一个主函数或一个以上的非主函数构成 B)由一个且仅由一个主函数和零个以上的非主函数构成 C)要由一个主函数和一个以上的非主函数构成 D)由一个且只有一个主函数或多个非主函数构成 2. 以下关于函数的叙述中正确的是【 】。 A)C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行 B)可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行 C)C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束 D)main可作为用户标识符,用以定义任意一个函数 3. 以下关于函数的叙述中不正确的是【 】。 A)C程序是函数的集合,包括标准库函数和用户自定义函数 B)在C语言程序中,被调用的函数必须在main函数中定义 C)在C语言程序中,函数的定义不能嵌套 D)在C语言程序中,函数的调用可以嵌套 4. 在一个C程序中,【 】。 A)main函数必须出现在所有函数之前 B)main函数可以在任何地方出现 C)main函数必须出现在所有函数之后 D)main函数必须出现在固定位置 5. 若在C语言中未说明函数的类型,则系统默认该函数的数据类型是【 】 A)float B)long C)int D)double 6. 以下关于函数叙述中,错误的是【 】。 A)函数未被调用时,系统将不为形参分配内存单元 B)实参与形参的个数应相等,且实参与形参的类型必须对应一致 C)当形参是变量时,实参可以是常量、变量或表达式 D)形参可以是常量、变量或表达式 7. C程序中各函数之间可以通过多种方式传递数据,下列不能用于实现数据传递的方式是【 】。 A)参数的形实(哑实)结合 B)函数返回值 C)全局变量 D)同名的局部变量 8. 若函数调用时参数为基本数据类型的变量,以下叙述正确的是【 】。 A)实参与其对应的形参共占存储单元 B)只有当实参与其对应的形参同名时才共占存储单元 C)实参与对应的形参分别占用不同的存储单元 D)实参将数据传递给形参后,立即释放原先占用的存储单元 9. 函数调用时,当实参和形参都是简单变量时,他们之间数据传递的过程是【 】。 A)实参将其地址传递给形参,并释放原先占用的存储单元 B)实参将其地址传递给形参,调用结束时形参再将其地址回传给实参 C)实参将其值传递给形参,调用结束时形参再将其值回传给实参 D)实参将其值传递给形参,调用结束时形参并不将其值回传给实参 10. 若函数调用时的实参为变量时,以下关于函数形参和实参的叙述中正确的是【 】。 A)函数的实参和其对应的形参共占同一存储单元 B)形参只是形式上的存在,不占用具体存储单元 C)同名的实参和形参占同一存储单元 D)函数的形参和实参分别占用不同的存储单元 11. 若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的是 【 】。 A) 数组的首地址 B) 数组的第一个元素的值 C) 数组中全部元素的值 D) 数组元素的个数 12. 若函数调用时,用数组名作为函数的参数,以下叙述中正确的是【 】。 A)实参与其对应的形参共用同一段存储空间 B)实参与其对应的形参占用相同的存储空间 C)实参将其地址传递给形参,同时形参也会将该地址传递给实参 D)实参将其地址传递给形参,等同实现了参数之间的双向值的传递 13. 如果一个函数位于C程序文件的上部,在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量,则该变量【 】。 A)为全局变量,在本程序文件范围内有效 B)为局部变量,只在该函数内有效 C)为局部变量,只在该复合语句中有效 D)定义无效,为非法变量 14. C语言中函数返回值的类型是由【 】决定。 A)return语句中的表达式类型 B)调用函数的主调函数类型 C)调用函数时临时 D)定义函数时所指定的函数类型 15. 若在一个C源程序文件中定义了一个允许其他源文件引用的实型外部变量a,则在另一文件中可使用的引用说明是【 】。 A)extern static float a; B)float a; C)extern auto float a; D)extern float a; 16. 定义一个void型函数意味着调用该函数时,函数【 】 A)通过return返回一个用户所希望的函数值 B)返回一个系统默认值 C)没有返回值 D)返回一个不确定的值 17. 若定义函数float *fun( ),则函数fun的返回值为【 】。 A)一个实数 B)一个指向实型变量的指针 C)一个指向实型函数的指针 D)一个实型函数的入口地址 18. C语言规定,程序中各函数之间【 】。 A)既允许直接递归调用也允许间接递归调用 B)不允许直接递归调用也不允许间接递归调用 C)允许直接递归调用不允许间接递归调用 D)不允许直接递归调用允许间接递归调用 19. 若程序中定义函数 float myadd(float a, float b) { return a+b;} 并将其放在调用语句之后,则在调用之前应对该函数进行说明。以下说明中错误的是【 】。 A)float myadd( float a,b); B)float myadd(float b, float a); C)float myadd(float, float); D)float myadd(float a, float b); 20. 关于以下fun函数的功能叙述中,正确的是【 】。 int fun(char *s) { char *t=s; while(*t++) ; t--; return(t-s); } A) 求字符串s的长度 B) 比较两个串的大小 C) 将串s复制到串t D) 求字符串s所占字节数 21. 下面程序段运行后的输出结果是【 】 (假设程序运行时输入5,3回车) int a, b; void swap( ) { int t; t=a; a=b; b=t; } main() { scanf("%d,%d", &a, &b); swap( ); printf ("a=%d,b=%d\n",a,b); } A) a=5,b=3 B) a=3,b=5 C)5,3 D)3,5 22. 以下程序运行后的输出结果是【 】。 fun(int a, int b) { if(a>b) return a; else return b; } main() { int x=3,y=8,z=6,r; r=fun(fun(x,y),2*z); printf("%d\n",r); } A) 3 B) 6 C) 8 D) 12 23. 以下程序的运行结果是【 】。 void f(int a, int b) { int t; t=a; a=b; b=t; } main() { int x=1, y=3, z=2; if(x>y) f(x,y); else if(y>z) f(x,z); else f(x,z); printf("%d,%d,%d\n",x,y,z); } A) 1,2,3 B) 3,1,2 C) 1,3,2 D) 2,3,1 24. 以下程序运行后的输出结果为【 】。 int *f(int *x, int *y) { if(*x<*y) return x; else return y; } main() { int a=7,b=8,*p,*q,*r; p=&a, q=&b; r=f(p,q); printf("%d,%d,%d\n",*p,*q,*r); } A) 7,8,8 B) 7,8,7 C) 8,7,7 D) 8,7,8 25. 以下程序的正确运行结果是【 】。 #inclued<stdio.h> main() { int k=4,m=1,p; p=func(k,m); printf(“%d”,p); p=func(k,m); printf(“%d\n”,p); } func(int a,int b) { static int m=0,i=2; i+=m+1; m=i+a+b; return (m); } A)8,17 B)8,16 C)8,20 D)8,8 26. 以下程序的功能是计算函数F(x,y,z)=(x+z)/(y-z)+(y+2×z)/(x-2×z)的值,请将程序补充完整。 #include<stdio.h> float f(float x,float y) { float value; value= 【1】; return value; } main() { float x,y,z,sum; scanf("%f%f%f",&x,&y,&z); sum=f(x+z,y-z)+f(【2】); printf("sum=%f\n",sum); } 【1】A) x/y B) x/z C) (x+z)/(y-z) D) x+z/y-z 【2】A) y+2z,x-2z B) y+z,x-z C) x+z,y-z D) y+z*z,x-2*z 27. 以下程序的功能是根据输入的字母,在屏幕上显示出字符数组中首字符与其相同的字符串,若不存在,则显示“No find,good bye!”,请将程序补充完整。 #include<stdio.h> char PriStr(char ch1) { int i=0,j=0; static char *ch2[]={"how are you", "glad to meet you","anything new", "everything is fine","very well,thank you","see you tomorrow"}; while(i++<6) if(ch1==【1】 ) { puts(【2】); j=1; } return j; } main() { char ch; printf("\nPleae enter a char:"); ch=getchar(); ch=PriStr(ch); if(ch==【3】) puts("No find, good bye! "); } 【1】A)ch2[i][0] B)ch2[i-1][0] C)*ch2[i] D) *ch2[i-1][0] 【2】A)ch2[i] B)*ch2[i] C)*ch2[i-1] D) ch2[i-1] 【3】A)’0’ B)’48’ C) 0 D) 30 28. 以下程序是将输入的一个整数反序打印出来,例如输入1234,则输出4321,输入-1234,则输出-4321。请将程序补充完整。 void printopp(long int n) { int i=0; if(n==0) return ; else while(n) { if(【1】) printf("%ld",n%10); else printf("%ld",-n%10); i++; 【2】; } } main() { long int n; scanf("%ld",&n); printopp(n); printf("\n"); } 【1】A)n<0&&i==0 B)n<0||i==0 C)n>0&&i==0 D)n>0||i==0 【2】A)n%=10 B)n%=(-10) C)n/=10 D)n/=)-10) 29. 下面的程序用递归定义的方法实现求菲波拉契数列1、1、2、3、5、8、13、21……第7项的值fib(7),菲波拉契数列第1项和第2项的值都是1。请将程序补充完整。 #include<stdio.h> long fib(【1】) { switch(g) { case 0: return 0; case 1: case 2: return 1; } return (【2】); } main() { long k; k=fib(7); printf("k=%d\n",k); } 【1】A)g B)k C)long int g D)int k 【2】A)fib(7) B)fib(g) C)fib(k) D)fib(g-1)+fib(g-2) 30.有以下程序 int fun(int n) { if(n==1) return 1; else return(n+fun(n-1)); } main() { int x; scanf("%d",&x); x=fun(x); printf("%d\n",x); } 程序执行时,若输入10,程序的输出结果是【 】。 A)55 B)54 C)65 D)45 31. 下面是一个计算1至m的阶乘并依次输出的程序。程序中应填入的正确选项是【 】。 #include<stdio.h> double result=1; factorial( int j) { result=result*j; return; } main() { int m,i=0,x; printf("Please enter an integer:"); scanf("%d",&m); for(;i++<m;) { x=factorial(i); printf("%d!=%.0f\n", 【 】 ); } } A)i,factorial(i) B)i,x C)j,x D)i,result 32. 以下程序的功能是求任意两个整数a和b的最大公约数,并予以显示。请将程序补充完整。 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> long codivisor(long n1,long n2) { long t; while( n2!=0 ) {【1】; n1=n2; n2=t;} return (【2】); } main() { long a,b,x; printf("please input two numbers:"); scanf("%ld%ld",&a,&b); x=codivisor(a,b); printf("maximum common divisor of %ld and %ld is : %ld\n", a,b,x); } 【1】A)t=n1/n2 B)t=n1%n2 C)t=n2%n1 D)t=n2/n1 【2】A)labs(n1) B)labs(a) C)labs(b) D)labs(n2) 33. 以下程序的功能是计算并显示一个指定行数的杨辉三角形(形状如下),请将程序补充完整。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 程序: #include<stdio.h> #define N 15 void yanghui(int b[][N], int n) { int i,j; for(i=0; 【1】; i++) { b[i][0]=1; b[i][i]=1; } for(【2】;++i<=n;) for(j=1;j<i;j++) b[i][j]= 【3】 ; for(i=0;i<n;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf("%4d",b[i][j]); printf("\n"); } } main() { int a[N][N]={0},n; printf("please input size of yanghui triangle(<=15)"); scanf("%d",&n); printf("\n"); yanghui(a,n); } 【1】A)i<N B)i<=N C)i<n D)i<=n 【2】A)i=0 B)i=1 C)i=2 D)i=3 【3】A)b[i-1][j-1]+b[i-1][j] B) b[i-2][j-1]+b[i-1][j] C)b[i-1][j-1]+b[i-1][j+1] D) b[i-2][j-2]+b[i-1][j] 34. 下面的程序用来将一个十进制正整数转化成八进制数,例如输入一个正整数25,则输出31,请将程序补充完整。 #include<stdio.h> main() { int i=0,j=0,a,b[10]={0}; printf("\nPlease input a integer: "); scanf("%d",&a); sub(a,b); for(;i<10;i++) { if(【1】) j++; if(j!=0) printf("%d",b[i]); } } sub(int c, int d[]) { int e, i=9; while(c!=0) { e=c%8; d[i]=e; 【2】; i--; } return; } 【1】A)b[i]<0 B)b[i-1]!=0 C)b[i]<=0 D)b[i]!=0 【2】A)c=sub(c/8) B)c=c%8 C)c=c/8 D)c=e%8 35. 函数bisearch 的作用是应用折半查找法从存有N个整数的升序数组a中对关键字key进行查找。请将程序补充完整。 #include<stdio.h> #define N 15 bisearch(int a[N], int key) { int low=0, high=N-1, mid; while(【1】) { mid=(low+high)/2; if(key<a[mid]) 【2】; else if(key>a[mid]) low=mid+1; else return mid; } return 【3】 ; } main() { int b[N],n,I,j; printf("Please input a %d element increasing sequence: ", N); for(i=0;i<N;i++) { printf("b[%d]= ",i); scanf("%d",&b[i]); } printf("Please input a searching key: "); scanf("%d",&n); j=bisearch(b,n); if(j<-5) printf("Don’t find %d\n",n); else printf("b[%d]=%d\n",j,n); } 【1】A)low<high B)low!=high C)low<=high D)low<=high-1 【2】A)high=mid-1 B)low=mid+1 C)high=mid+1 D)low=mid-1 【3】A)0 B)-10 C)-1 D)1 36. 如果程序及其运行结果显示如下,请将程序补充完整。 2 10 4 6 1 5 2 3 2 4 7 8 5 1 3 2 The value is 15. 程序: #include<stdio.h> func(【1】) { int 【2】,j; for(j=0;j<4;j++) { b[3][j]=2*b[0][j]; printf("%4d",b[3][j]); b[3][j]=0; } printf("\n"); for(j=0;j<4;j++) if(b[i][j]<5&&b[i][2]>5) k+=b[i][j]; return k; } main() { static int a[4][4]={ 【3】}; int i,j,k; k=func(a,9); for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) if(a[i][j]!=0) printf("%4d",a[i][j]); if(a[i][4]!=0) printf("\n"); } printf("The value is %d\n",k); } 【1】A)int b[4][],k B)int b[][4],k C)int b[4,4],int k D)int b[][4],int k 【2】A)i=0 B)i=1 C)i=2 D)i=3 【3】A) {1,5,2,3},{2,4,7,8},{5,1,3,2} B){2,10,4,6},{1,5,2,3},{2,4,7,8},{5,1,3,2} C) {1,5,2,3},{2,4,7,8},{5,1,2,3} D){2,10,4,6},{1,5,2,3},{2,4,7,8},{5,1,2,3} 37. 以下程序的功能是用二分法求方程f(x)=x41+x3+1=0在区间(-1.0,-0.5)中的一个实根,并要求绝对误差不超过0.001。二分法的基本思想是:假设在区间(a,b)中f(a)与f(b)异号,先取区间的中点m,如果f(m)与f(a)异号,则取新的解区间为(a,m),否则取新的解区间为(m,b)。不断对解区间对分,直到解区间已经小于给定的误差时,取该区间的中点作为解的近似值。请将程序补充完整。 #include<stdio.h> #include<math.h> float f(float x) { return (pow(x,41)+pow(x,3)+1); } float solv(float a,float b) { float m; m=(a+b)/2; while(f(m)*f(b)!=0) { if(【1】) a=m; else b=m; if(【2】) break; m=(a+b)/2; } return m; } main() { float r; r=solv(-1.0,-0.5); printf("approximate solution of f(x)=0 is %f f(%f)=%.6f\n",r,r, 【3】); } 【1】A)f(m)*f(b)<0 B)f(m)*f(b)>=0 C)f(m)*f(b)<=0 D)f(m)*f(b)>0 【2】A)b-a<0.001 B)fabs(a-b)<0.001 C)ABS(a-b)<0.001 D)a-b<0.001 【3】A)f(r) B)f(m) C) r D)m 38. 以下程序是选出能被3整除且至少有一位是5的所有三位正整数k(个位为a0,十位为a1,百位为a2),打印出所有这样的数及其个数。请将程序补充完整。 #include<stdio.h> sub(int m,int n) { int a0,a1,a2; a2=【1】; a1=【2】; a0=m%10; if(m%3==0 && (a2==5||a1==5||a0==5)) { printf(“%d”,m); n++; } return n; } main() { int m=0,k; for(k=105;k<=995;k++) m=sub(【3】); printf("\nn=%d\n",m); } 【1】A) m/10 B) m%10 C) m/100 D) m%100 【2】A) (m-a2*10)/10 B) m/10-a2*10 C) m%10-a2*10 D) m%100-m%10 【3】A) k,m B) m,k C) k,n D) n,k 39. 以下程序可计算10名学生1门课成绩的平均分,要求使用无返回值函数实现。请将程序补充完整。 #include<stdio.h> void average(float array[10]) { int i=0; while(【1】) array[0]+=【2】; array[i-1]=array[0]/10; } main() { float score[10]; int i; printf("Please input 10 scores:\n"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%f",&score[i]); average(score); printf("The average score is %.2f\n",【3】 ); } 【1】A)i<=10 B)i++<10 C)++i<10 D)i<10 【2】A)array[i-1] B)array[i] C)array[i--] D)array[i++] 【3】A)score[8] B)score[0] C)array[8] D)score[9] 40. 以下程序用于输入不超过N个数的整数序列(用-1作为输入结束标志),然后统计出从M1至M2各数在序列中出现的次数并显示输出。请将程序补充完整。 #include<stdio.h> #define N 100 #define M1 3 #define M2 7 main() { int a[N],c[M2-M1+1]={0},i,n=0,x=0; printf("Please input a sequence of number(%d-%d) which is ended with -1:\n",M1,M2); while(x!=-1) { scanf("%d",&x); a[n]=x; n++; } f(a,c,n); printf("Repeating times of %d-%d in sequence of number is:\n",M1,M2); for(i=0;i<=M2-M1;i++) printf(“%d:%d\n”, 【1】); printf("\n"); } f(【2】) { int i; for(i=0;i<n;i++) if(a[i]>=M1 && a[i]<=M2) 【3】; } 【1】A)M1+i:c[M1+i] B)M1+i+1:c[i] C)M1+i:c[i] D)i:c[M1+i] 【2】A)f(a[],c[],n) B)f(int a[],int c[],int n) C)f(a,c,n) D)f(int a[N],c[M2-M1+1],n) 【3】A)c[a[i]]++ B)c[a[i]-M2]++ C)a[c[i]]++ D)c[a[i]-M1]++ 二.读程序写结果 1. fun(int x,int y,int z) { z =x*x+y*y; } main ( ) { int a=31; fun (6,3,a); printf ("%d", a); } 2. int f( ) { static int i=0; int s=1; s+=i; i++; return s; } main() { int i,a=0; for(i=0;i<5;i++) a+=f(); printf("%d\n",a); } 3. 运行程序时,若从键盘输入asd af aa z67(回车),分析以下程序的输出结果。 #include <stdio.h> int fun(char *str) { int i,j=0; for(i=0;str[i]!=’’;i++) if(str[i]!=’’) str[j++]=str[i]; str[j]=’’; } main() { char str[81]; int n; printf("Input a string : "); gets(str); fun(str); printf("%s\n",str); } 4. void swap(int *p1,int *p2) { int *t; t=p1,p1=p2,p2=t; printf("*p1=%d,*p2=%d\n",*p1,*p2); } main() { int x=10,y=20; swap(&x,&y); printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 5. #include <stdio.h> void fun(int *s, int m, int n) { int t; while(m<n) {t=s[m]; s[m]=s[n]; s[n]=t; m++; n--;} } main() { Int a[5]={1,2,3,4,5},k; fun(a,0,4); for(k=0;k<5;k++) printf("%d ",a[k]); } 6. int fun(char s[]) { int n=0; while(*s<='9'&&*s>='0') { n=10*n+*s-'0'; s++; } return(n); } main() { char s[10]={'6','1','*','4','*','9','*','0','*'}; printf("%d\n",fun(s)); } 7. #include <stdio.h> Int fun(int x) { int y; if(x==0||x==1) return(3); y=x*x-fun(x-2) return y; } main() { int x,y; x=fun(3); y=fun(4); printf("%d, %d\n", x ,y); } 8. fun(int n,int *s) { int f1, f2; if(n==1 || n==2) *s=1; else { fun(n-1, &f1); fun(n-2, &f2); *s=f1+f2; } } main() { int x; fun(6,&x); printf("%d\n",x); } 三、填空题 1. 以下程序实现了计算x的n次方,请将程序填写完整。 float power(float x,int n) { int i; float t=1; for(i=1;i<=n;i++) t=t*x; 【1】; } main( ) { float x,y; int n; scanf("%f,%d",&x,&n); y=power(x,n); printf("%8.2f\n",y) ; } 2. 以下程序实现了求两个数的最大公约数,请将程序填写完整。 int divisor(int a,int b) { int r; r=a%b; while(【2】) { a=b;b=r;r=a%b;} return b; } void main() { int a,b,d,t; scanf("%d %d",&a,&b); if (a<b) { t=a; a=b; b=t; } d=divisor(a,b); printf("\n gcd=%d",d); } 3. 以下函数my_cmp( )的功能是比较字符串s和t的大小,当s等于t时返回0,否则返回s和t的第一个不同字符的ASCII码差值,即s>t时返回正值,s<t时返回负值。请将函数填写完整。 my_cmp(char *s,char *t) { while(*s == *t) { if (【3】) return 0; ++s; ++t; } return 【4】; } 4. 以下程序的功能是:删去一维数组中所有相同的数,使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数。请将程序填写完整。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言 函数 习题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文