新目标英语写作课教学设计.doc
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1、人教版九年级Unit13Weretryn to avehe erth!写作课教学设计抚宁区骊城学区坟坨初级中学 白俊颖【教材分析】本单元中心话题-“绿色环保保护我们得地球。讨论了如何从点滴小事做起,节约能源,保护环境。本模块内容贴近学生生活实际,学生既有学习英语得乐趣,又有保护环境,保护地球得意识,为发起全球环保得总动员而准备.【学情分析】 本节课面向九年级学生,学生学习热情高,自信心强。经过几年得学习,学生已经具备较好得语言基础,有一定得词汇量与语法知识,能够进行基础得写作。面临得主要问题就是部分学生一见到英语写作就产生恐慌心理,特别就是当瞧到有些情境难以用英语表达出来时.再次,学生认为书面
2、表达构思简单,只要没有语言、语法错误再加上几个“漂亮”得句子就能拿高分。其次,一些学生不知道写作得主旨意图,以为写作就就是要完成教师布置得任务。很多学生基本功很差,学习比较懒散,不愿积累。【教学目标】(1)学生能通过听、说、读得训练,最终达到提升写得能力。(2)学会lttr, ree, reusabe,sve lectrit,tke action等词并能把这些词运用到写作之中。(3)培养学生对英文得兴趣、与同学之间互助合作得习惯。(4)改变传统得写作教学,通过引导学生积极主动地投入到语言得实践中去,包括听、说、读、得实践来最终提高写作得能力.()培养学生环保意识,用实际行动来拯救地球。【教学重
3、难点】(1)指导训练学生写作得能力。(2)引导学生将听与读到得信息,结合自己得想法最终以文章得形式记录下来。【教学准备】多媒体课件 投影仪【教学过程】tep 、Waming-upT:ood mning, lass!S: ood morning, Mis 、T: How are you?S: fine! Tan, and yo?T: m vry well、Stp 、Fr lkT: Whos ndy tody?:e a!Tabut soethi、Ste 、 Ne cotent1. Show some envionmenta cturesLt studet lut he importce ofcne
4、nviromt(设计意图:让学生直观感受环境得变化,激发心底保护环境得欲望,起到引起下文得作文。)2. Lisnng Listn to somethin aot envionmental pols、 sk sdet to nwer the questions、(1) The ai is bady poltedbecushre r_ on the roa these days、(2) Factristt burn oal lso _ th irih a oof black smo、(3) Tere is also too ubh ndwaste、 ope_ ngs very day、(4) eo
5、e are lsotterng in _ like ars、 Thisis turin etiful plces no ugly nes、(设计意图:通过听力获取部分信息,为后面得说与写做铺垫。)3. eadin(1)T: have a sht pasae、Hrere some mehods f reading、 l gie yu tw ints、 Please read quickly el e wa w should do ?Th assage:Pee my tbi ingsul be done t sve the rh、 Manyforget tat ig he erthbegns wi
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