小学英语人教版(PEP)三年级起点三年级三年级下册(2011)-图像特效-公开课.pdf

一、教学主题：一、教学主题：图像特效 二、教学内容：二、教学内容：本节课的教学内容主要是学习利用 PS 软件来简单处理图片，让学生学会利用工具箱中的文字蒙版工具、渐变工具、魔棒工具，同时还要学会图层样式的设置，并用滤镜改变图片的渲染效果。本节课最主要让学生熟练掌握如何使用工具箱中的工具。三、教学对象及特点：三、教学对象及特点：PS 软件对于初一学生来说很陌生，经过前一节课对 PS 软件 的基本操作，要求掌握如何打开、保存，同时掌握移动工具、文字工具的使用，总的来说学生的操作不是很熟熟练，需要加强操练。四、所选用的技术以及技术使用的目的四、所选用的技术以及技术使用的目的:1、本课程要用到的素材，让学生通过网络去下载，提供一个超链接的方式，让学生熟悉掌握获取网上资料。2、让学生先预习课本上图像特效的四个内容的操作方法（文字蒙版工具、图层样式、魔棒工具、添加滤镜），使其对图像的处理有所了解，再通过视频观看正确操作方法，加深学生的记忆。五、总结与反思：五、总结与反思：1、本节课知识涵盖面大，内容多，而蒙版又是一个较难理解、操作较为复杂的工具，讲解时务求透彻，示范时务求点面俱到。2、滤镜操作起来比较简单，但如何把握好“度”，做到恰到好处，却不是一件容易的事，这就需要学生们在不断的实践中摸索。六、教学目标及过程如下：六、教学目标及过程如下：题目题目 图像特效图像特效 一、活动目标一、活动目标 知识目标：了解“文字蒙板工具”“渐变工具”的作用。技能目标：理解蒙板工具的操作；魔棒工具、图层样式、添加滤镜 重点：理解蒙板工具的操作；魔棒工具、图层样式、添加滤镜等操作方法 难点：理解蒙板工具的操作；根据图像处理的具体要求，添加合适的滤镜并进行参数的设置。操作方法 二、活动准备二、活动准备 1、准备图片素材，上传到网络上，复制网络地址，并设置超链接。2、学生电脑安装好 photo shop cs5，使其能正常运行。三、活动过程三、活动过程 1、导入新课导入新课 上节课我们学习了 Photoshop 的初步知识，上面的图片就是用Photoshop 制作的，我们能不能制作出上面图片的效果吗？当然可以，这节课我们继续学习用 Photoshop 处理图片。2、讲授新课讲授新课 Photoshop 提供了很多特殊效果功能，合理适当地添加特殊效果可以让图像作品更加丰富美观、更有表现力。（1 1）、文字蒙版工具、文字蒙版工具 海报的标题设计非常重要，要达到比较容易吸引人们注意的目的。文字是宣传海报的重要组成元素，特效文字能给人留下深刻的印象。Photoshop 的文字工具操作简单，但是做出来的效果绚丽逼真。下面通过“文字工具”制作标题文字“认识机器人”，利用Photoshop 的“蒙版文字工具”，可以制作出颜色更丰富的标题文字。(1)新建图层 打开“认识机器人.psd”文件，新建一个名为“特殊文字”的新图层。(2)使用蒙版工具 单击工具箱中的“横排文字蒙版工具”按钮，输入标题“认识机器人”，设置“文字变形”的样式 单击工具箱中“渐变工具”按钮，并选择适当的渐变色，在“特殊文字”图层上从左到右拖曳填充渐变颜色 此时标题文字呈现出一种渐变色彩的特殊效果，如图所示。（2 2）图层样式图层样式 Photoshop 还提供图层样式功能，有投影、内阴影、外阴影、描边等样式。添加图层样式，可以进一步丰富图像作品要表达的效果。在“图层”调板中，右击“特殊文字”图层，在弹出的快捷菜单上选择“混合选项”命令，弹出如图所示的“图层样式”对话框。通过勾选所需样式，并进行参数设置，可以制作出所需的图像效果。（3 3）魔棒工具魔棒工具 在图像处理过程中，经常需要增加其他图像素材，同时还要根据需求对增加的素材进行处理，如去除背景、改变颜色等，以使作品更加协调、美观。借助“魔棒工具”删除“机器人手臂”素材的白色背景，增加画面的美感。（4 4）添加滤镜添加滤镜 滤镜作用：能实现工具箱无法创设的各种特殊效果。把原有的画面进行艺术过滤,得到一种艺术或更完美的展示。在 Photoshop 中，滤镜具有非常神奇的作用，能实现多种特殊效果。滤镜分类：1.内部滤镜 2.外挂滤镜 在“认识机器人”海报中添加光晕的滤镜效果，能表现出手指点击的效果，使海报在视觉上更具交互性、整体上更具联动性。添加滤镜的步骤：1、选择要加入滤镜效果的图层或选区 2、选择滤镜 3、设置相应参数