三年级第二学期语文期末检测试题(部编人教版).pdf
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1 部编人教版三年级语文第二学期期末检测试题一、我能看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。(10分)zh n l n ch n sh n f n zh q n t n q h i l m n x n s u n i y li n y n s 二、请给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(4 分)唾沫(m mo)教书(ji o ji o)弓弦(xi n xu n)情不自禁(j n j n)棕树(z n zh n)重新(zh n ch n)呜咽(y n y)日月如梭(shu su)三、比一比,再组词。(4 分)瑞()载()慕()墨()端()截()幕()默()四、我会按要求积累词语。(11分)大()小()()口()声()()无声()晰可()落()缤纷()()翠欲()()无人()()心吊()津津有味(AABC)惟妙惟肖(ABAC)五、按查字典的要求填空。(4 分)“临”字是()结构。按音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。在字典中的解释有:靠近,对着;来到,到达;将要,快要;照着字画模仿。请为下列词语中“临”字选择正确的解释:临摹()临别()降临()居高临下()身临其境()六、我能按要求写句子。(4 分)1.例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。2.校园里盛开着五颜六色的红花。(改病句)七、我能根据课文内容进行填空。(11分)1“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人嫦娥 中的诗句。2.老师_ 地说:“提起杨桃,大家都很_,但是,看的 _不同,杨桃的样子也就不一样。因此,当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要忙着2 _,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的 _,看到什么样的就画成_。”。3.在今年的“六一”儿童节庆祝会上,同学们表演了自己最拿手的节目,这可真称得上。(填上恰当的歇后语)4.李明下学期就要转学,想着就要和同学们分别,他整天都闷闷不乐的,我安慰他:“别伤心,诗人王勃说过。我们依然是好朋友呀!”(填上恰当的诗句)八、我要认真阅读短文,完成后面的问题。(一)课内阅读(12 分)有这么一个传说,古时候,天上有10 个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9 个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500 年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温温度有6000 摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500 倍。1.用“”画出第三自然段的中心句。(2 分)2.这几段话写了太阳的三个特点:、。(6 分)3.“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思 相近。(2 分)4.第二自然段的 说明方法,除了用外,还用了方法说明太阳很大。(2 分)(二)课外阅读(10分)雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们呼吸着清新的空气,沐浴着温暖的阳光,欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更清了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切显得更加迷人了。忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来,正掉在树下的大水坑里。第一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢往下沉。它想:“我不行了,我完了”第二只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:“我怎么能这样死去呢?哪怕只有百分之一的生存希望,我也要尽百分之百的努力!如果不与困难抗争,就只有死路一条!”于是,它拼命地挣扎着,用尽全身的力气蹬着,划着,果然,又有了一线生机,真是绝处逢生!第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳。(1 分)3 1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。2.我能联系上下文解释下面这个词语。(4 分)恐惧:绝处逢生:3.两只蚂蚁掉到水坑里,最后谁活下来了?为什么?(3 分)4.读了短文后,你懂得了什么道理?请写下来。(2 分)九、习作天地。(30 分)我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀!请以假如我是为题,把你的美好愿望表达出来。请书写工整,把语句写通顺。4- 配套讲稿:
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