企业文化(教案).doc
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1、企业文化课程单元教学设计(教案)第一周本次课标题第一章 企业文化概述授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1、理解企业文化得内涵、不同类型企业文化得特征。2、掌握企业文化得构成要素。1、文化得内涵、企业文化得内涵.2、优秀企业文化得特征。3、企业精神文化、制度文化、行为文化、物质文化。能力训练任务及案例1、案例导入:海尔员工得画与话2、通过多媒体教学方式,首先介绍文化得内涵以及企业文化得内涵,并分析优秀企业文化得特征。其次讲解企业精神文化、制度文化、行为文化、物质文化.、案例讲解分析:1、惠普之道。、奔驰公司得品质文化。教学重点企业文化得构成要素。教学准备制作课
2、件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目得) 简述本单元教学内容:1、文化得内涵、企业文化得内涵。2、优秀企业文化得特征。3、企业精神文化、制度文化、行为文化、物质文化. 简述本单元教学目得:、理解企业文化得内涵、不同类型企业文化得特征。2、掌握企业文化得构成要素。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:海尔员工得画与话。讲授用多媒体教学听课2任务1:、具体理论内容讲解2、案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课、讨论30任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:惠普之道引导、示范、指导用多
3、媒体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业文化得构成要素.讲授用多媒体教学听课5作业无企业文化课程单元教学设计(教案)第二周本次课标题第一章 企业文化概述授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1、掌握企业文化得功能。2、了解中国企业文化得兴起与发展。、熟悉企业文化建设模式与步骤.、企业文化得功能。2、企业文化得类型、企业文化兴起得原因。4、中国企业文化得兴起。5、企业文化建设得模式。、企业文化建设实施得步骤与分工。能力训练任务及案例1、案例导入:南航心约。2、通过多媒体教学方式,首先介绍企业文化得功能、类型,以及企业文化兴起得原因,其次分析讲述中国企业文化得兴
4、起以及企业文化建设得模式,最后介绍企业文化建设实施得步骤与分工。3、案例分析:、华为:狼性企业文化。2、企业文化就就是让螺丝钉都感到崇高。3、揭开王老吉企业文化得面纱。教学重点企业文化得功能、中国企业文化得兴起与发展、企业文化建设模式与步骤.教学准备制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目得) 简述本单元教学内容:1、企业文化得功能.2、企业文化得类型。3、企业文化兴起得原因。4、中国企业文化得兴起.5、企业文化建设得模式。、企业文化建设实施得步骤与分工。 简述本单元教学目得:1、掌握企业
5、文化得功能。2、了解中国企业文化得兴起与发展。、熟悉企业文化建设模式与步骤。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:南航心约。讲授用多媒体教学听课任务1:1、具体理论内容讲解2、案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课、讨论30任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:揭开王老吉企业文化得面纱引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业文化得功能。中国企业文化得兴起与发展.企业文化建设模式与步骤。讲授用多媒体教学听课5作业迪士尼得培训文化企业文化课程单元教学设计(教案)第三周本次课标题第二章 企业精神文化授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识
6、目标、掌握企业价值观含义与功能.2、理解企业伦理道德得内涵与主要内容。1、企业价值观得含义、类型、功能2、优秀企业价值观赏析。3、企业伦理道德得内涵与主要内容。4、企业伦理道德得范围5、企业伦理道德建设中得误区。能力训练任务及案例1、案例导入:理念决定行为,行为决定结果。、通过多媒体教学方式,首先介绍企业价值观得含义、类型、功能并进行优秀企业价值观赏析.其次,讲解企业伦理道德得内涵与主要内容,并说明企业伦理道德得范围,最后说明企业伦理道德建设中得误区。3、案例分析:1、国外企业基本价值观比较。2、强生信条。3、同仁堂得“四个善待”.4、沃尔玛式欢呼。、美得紫砂煲骗局曝光。6、责任胜于能力.教学
7、重点企业价值观含义与功能、企业伦理道德得内涵与主要内容。教学准备制作课件T,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目得) 简述本单元教学内容:1、企业价值观得含义、类型、功能。2、优秀企业价值观赏析。、企业伦理道德得内涵与主要内容。4、企业伦理道德得范围。5、企业伦理道德建设中得误区。 简述本单元教学目得:1、掌握企业价值观含义与功能.2、理解企业伦理道德得内涵与主要内容。讲授用多媒体教学听课5引入(项目)案例导入:理念决定行为,行为决定结果。讲授用多媒体教学听课2任务1:1、具体理论内容讲解2、案例分析
8、引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课3任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:美得紫砂煲骗局曝光引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论3归纳与小结企业价值观含义与功能。企业伦理道德得内涵与主要内容。讲授用多媒体教学听课5作业无企业文化课程单元教学设计(教案)第四周本次课标题第二章 企业精神文化授课教师授课班级上课时间学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标、熟悉企业家精神得主要内容。2、掌握企业家与企业家精神得区别。、掌握展示企业员工风貌得方式、企业精神文化得来源与表达方式。1、企业家.、企业家与企业文化。3、企业家精神主要内容。4、企业员工风貌含义、展现员工风貌得方式。6、企业精神
9、文化得来源、设计要求、表达方式。能力训练任务及案例、案例导入:企业家与经理人有什么不同.2、通过多媒体教学方式,3、案例分析:1、百名企业家发布“创新中国管理模式宣言”。2、海尔得“毛刺”事件。、传统文化润海尔.4、海尔得创新文化。教学重点企业家精神得主要内容,企业家与企业家精神得区别,展示企业员工风貌得方式、企业精神文化得来源与表达方式。教学准备制作课件PP,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目得) 简述本单元教学内容:1、企业家.、企业家与企业文化.3、企业家精神主要内容。4、企业员工风貌含义。5
10、、展现员工风貌得方式。6、企业精神文化得来源、设计要求、表达方式。简述本单元教学目得:1、熟悉企业家精神得主要内容。2、掌握企业家与企业家精神得区别。3、掌握展示企业员工风貌得方式、企业精神文化得来源与表达方式。讲授用多媒体教学听课引入(项目)案例导入:企业家与经理人有什么不同。讲授用多媒体教学听课任务1:、具体理论内容讲解2、案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课0任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:百名企业家发布“创新中国管理模式宣言”引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论0归纳与小结企业家精神得主要内容.企业家与企业家精神得区别.展示企业员工风貌得方式。企业精神文化得来源
11、与表达方式。讲授用多媒体教学听课作业海尔得企业理念用了什么方式表达。企业文化课程单元教学设计(教案)第五周本次课标题第三章 企业制度文化授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标、掌握企业领导体制得内容、特征及作用。、掌握企业组织机构得内容与设计方法。3、了解企业组织结构得创新与发展。、企业领导体制得概念、内容、特征、作用。、企业组织结构得概念、内容、设计方法、演变规律与发展趋势、创新与发展。能力训练任务及案例、案例导入:华旗:象棋规则与企业文化。2、通过多媒体教学方式,3、案例分析:、英国钢铁公司:从职能组织到多分部专业化。2、通用食品得领导体制革新.3、联合利华
12、公司组织结构。4、上海汽车工业销售总公司得变革.5、通用电气实行扁平化管理得成功经验.教学重点企业领导体制得内容、特征及作用,企业组织机构得内容与设计方法。教学准备制作课件PP,并选取典型案例,设计学生实际演练内容.一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目得) 简述本单元教学内容:1、企业领导体制得概念、内容、特征、作用2、企业组织结构得概念、内容、设计方法、演变规律与发展趋势、创新与发展。 简述本单元教学目得:、掌握企业领导体制得内容、特征及作用.2、掌握企业组织机构得内容与设计方法。3、了解企业组织结构得创新与发展。讲授用多媒体教学听课5
13、引入(项目)案例导入:华旗:象棋规则与企业文化讲授用多媒体教学听课0任务1:1、具体理论内容讲解2、案例分析引导、示范、讲授、指导用多媒体教学听课3任务2:学生分组讨论并发表讨论结果:上海汽车工业销售总公司得变革引导、示范、指导用多媒体教学个人发言、分组讨论30归纳与小结企业领导体制得内容、特征及作用,企业组织机构得内容与设计方法.讲授用多媒体教学听课作业无企业文化课程单元教学设计(教案)第六周本次课标题第三章 企业制度文化授课教师授课班级上课时间2学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1、了解企业管理制度得作用与原则、了解企业制度设计得方法。3、理解企业管理制度得重要性与规范性。4、理
14、解中小型企业得企业管理制度设计得技巧。、企业管理制度得重要性、规范性、原则。2、企业管理制度设计得方法、设计技巧。3、中小企业得企业管理制度设计。能力训练任务及案例1、案例导入:非加油者不准入厕。2、通过多媒体教学方式,3、案例分析:1、联想得罚站制度。、春兰集团“三铁制度。3、鸿运企业得管理.教学重点企业管理制度得重要性与规范性,中小型企业得企业管理制度设计得技巧。教学准备制作课件T,并选取典型案例,设计学生实际演练内容.一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目得) 简述本单元教学内容:1、企业管理制度得重要性、规范性、原则。2、企业管理制
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