五年级科学上册作业.doc
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1 太阳和影子 一、我会填 1、早晨,太阳从 升起来,影子在 边,中午太阳升到正南方,影子在 边;傍晚,太阳从 边落下去,影子在 边。 2、 时,影子长,说明太阳 ,此时温度 ; 影子短,说明太阳 ,此时温度 ;所以,一天中的温度是随着 的变化而变化的。 二、我会选 1、一天中,太阳下的物体的影子( )最短。 A 早晨 B 正午 C 傍晚 2、一天中气温的变化是( )。 A 高—低—高 B 低—高—低 C 低—低—高 D 高—高—低 3、用于测气温的是( )。 A 体温计 B 温度计 C 气压表 2太阳钟 月 日 一、我会填 1、很久以前,人们就注意到太阳的 和 的变化是有规律的。人们就利用这个规律来 。当时的计时工具被称为 或 。 2、北京故宫博物院力保存的日晷叫 。 3、南京紫金山天文台保存的日晷叫 。 二、我会选(下面的说法对的画“√”,错的画“×”) 1、日晷是古代的计时工具,现在早就不用了。( ) 2、制作太阳钟时必须选择一个有阳光的地方。( ) 3、太阳钟和日晷都是计时的工具。( ) 3昼夜交替 一、我会填 1、哥白尼提出了“ ”,不是 在运动,而是 绕着 在旋转,昼夜的变化是 的结果。 2、当地球的一面被太阳光照射时即为 ,另一面太阳光照不到即为 。因为地球的 ,便出现了 。 二、我会选 1、昼夜交替的现象告诉我们( )。 A 地球在围绕太阳转动。 B 地球自身在转动。 C 月亮在围绕地球转动。 2、地球自转的方向是( )。 A 自东向西 B 自西向东 C 自南向北 D 自北向南 3、最早提出地球自转的科学家是( )。 A 牛顿 B 托勒密 C 哥白尼 4看月亮 一、我会选 1、月相的周期性变化是( )。 A 一年 B 一个月 C 一周 2、新月指的是天上( )。 A 月牙 B满月 C 不出现月亮 3、月相变化的顺序是( )。 A 新月—圆月—下弦月—上弦月—残月 B下弦月—上弦月—残月—新月—圆月 C残月—上弦月—下弦月—圆月—新月 D新月—上弦月—圆月—残月—下弦月 二、把日期和相对的月相连接起来 1、初二 A 圆月 2、初八 B 向右弯的月牙儿 3、十五 C向左弯的月牙儿 4、二十二 D 左半边明亮 5、二十八 E 右半边明亮 5昼夜对动植物的影响 一、我会填 200多年前, 植物学家 将一些开闭时间 的花栽在一个大花坛里,利用花的 时间来报时,并把这个大花坛称为 “ ” 。 二、我会选 1、下列生物中属于夜间活动的是( )。 A 燕子 B 蝉 C 蝙蝠 D 苍蝇 2、蚊子在( )活动频繁。 A 早晨 B 中午 C 下午 D晚上 3在夜间开放的花是( )。 A 郁金香 B 丝瓜花 C 昙花 D 芍药花 4、蜗牛出来活动的时间通常是( )。 A 上午 B 下午 C 夜晚 5、猫头鹰睡觉的时间是( )。 A 早晨—下午 B 中午—晚上 C 傍晚—早上 1、光的行进 一、我会填 1、光在空气和水中是沿( )行进的。 2、小孔成像的原因是( )。 二、我会选 下列物体中( )是光源,( )是自然光源,( ) 是人造光源。 a、月亮 b、激光 c、萤火虫 d、蜡烛 e、电灯 f 、篝火 g、玻璃幕墙 三、我来回答 小孔所成的像左右颠倒吗?为什么? 2、照镜子 一、我会填 1、当光线照射到镜子 、 的表面后会 ,这种现象叫 。越 的表面,反射效果越好。 2、平面镜成像时由于 形成的。 3、制作一架潜望镜,可以用两面 。 4、将光洁的不锈钢勺子当做镜子,用它的正面照时,我们会看到 的影像;用它的背面照时,可以看到 的影像。 二我会判断对错 1、光洁的金属表面具有平面镜的作用。( ) 2、只有表面光亮的物体才能反光。( ) 3、光线射到平面镜上,镜面能把光反射回来。( ) 4、我能在镜子中看见你,你也一定会看见我。( ) 5、月亮是一种光源。( ) 3、研究透镜 一、我会填 1、光线从一种透明物体进入另一种透明物体时,传播方向会在 发生 ,这种现象叫做 。 2、 的镜片叫凹镜; 的镜片叫凸镜。 3、凸透镜是根据光的 原理制成的,有 、 、 的作用。 4、利用凸透镜在纸屏上形成的像都是 的。 5、放大镜有 和 的作用。 6、千万不能用放大镜看太阳,以防 眼睛,导致 。 二、我会选择正确答案 1、凸透镜的( )越大,放大物体的倍数越大。 A厚度 B镜片 C凸度 2、将铅笔插入水杯里,看起来铅笔弯折了,这是因为( )。 A光在水中不是沿直线传播。 B眼睛的错觉。 C铅笔在水下部分反射的光从水进入空气时发生了折射。 4、七色光 一、我知道,我会填 1、彩虹是由 、 、 、 、 、 、 这七种颜色组成的。 2、白光是由 组成的。 3、透过红色滤光片,看到的衣服是 色的。 二、我会判断对错 1、白色光能分解成七色光,而七色光不能合成白色光。( ) 2、阳光通过水面就会分散成七色光。( ) 3、白光是成分复杂的光,而色彩鲜艳的光却是简单的。( ) 三、我会选择正确答案 1、用喷雾器制造彩虹的正确方法是( ) A面向太阳喷出水雾 B背向太阳喷出水雾 2、光通过三棱镜后会发生( )。 A反射 B折射 C直射 3、下面镜子中,( )能使太阳光分散成七色光。 A平面镜 B三棱镜 C凸透镜 1、简单电路 一、我知道,我会填 1、当我们将电池的 与小灯泡两接线处接通时,小灯泡就会亮起来。 2、一个简单电路至少要由 、 、 、 组成。 3、把开关连入电路中,能控制小灯泡的 。 二、巧判断 1、要使小灯泡亮起来,除了电池、导线外还必须有开关才行。( ) 2、在一个简单电路中,如果调换电池的正负极,小电珠还会亮,而且亮度不变。( ) 2导体和绝缘体 一、我会填 1、 叫做导体,如 、 、 。 2、 叫做绝缘体,如 、 、 。 3、用铜、铝、橡胶塑料做电线 、 可以做电线芯, 、 可以做电线皮。 4、验电球的两个触点连接人体后能 ,这说明 。 二、我会判断对错 1、空气时导体,纯净水是绝缘体。( ) 2、湿了的绝缘体会变成导体。( ) 3、实验证明橡胶或塑料不能导电。( ) 4、用电器上布满灰尘,可以用湿抹布擦干净。( ) 三、我会选择 1、雷雨天的闪电可以击坏物体,潮湿的空气( ) A、导体 B、绝缘体 2、如果有人触电,我们应该( )。 A、立即把他拉下了 B、切断电源 3、钳子、试电笔、电线等,外面的塑料橡胶是为了( )。 A、看起来漂亮 B用起来耐用 C、绝缘和防漏电 3、探测暗盒里的电路 实验题 一、“探测暗盒里的电路”实验记录。 接点 小灯泡 A-B B-A A-C C-A B-C C-B 亮 灭 二、我画出来的暗盒里的电路图。 4、研究磁铁 一、我会填 1、磁铁能吸 一类的物体。 2、你知道的磁铁有 、 、 、 不同形状。 3、磁力最大的部位是 。磁铁指南的一端叫 极,用 表示;指北的一端叫 极,用 表示。 4、每个磁铁都是 ,同性磁极 ,异性磁极 。 5、把一块磁铁的中间用线吊起来,磁铁的一端指向 ,一端指向 。 5、电磁铁 一、 我会填 1、电磁铁通电时 ,切断电流后 。 2、磁铁和电磁铁都具有 。 3、 的磁极是可以变化的, 的磁铁是不可以变化的。 4、 的磁力可以任意改变。 5、电池数目相同,线圈匝数多的电磁铁、磁力、 ,线圈匝数少的电磁铁磁力 。 二、巧判断 1、当切断电流后,电磁铁的磁性马上消失。 ( ) 2、电磁铁无南北极之分。 ( ) 3、电磁铁的磁极是可以改变的。 ( ) 4、电磁铁磁力的大小和线圈的绕向没有关系。 ( ) 1、测量呼吸和心跳 我会填 1、我们在运动的时候,我们的呼吸会 ,心跳会 。 2、 算一次呼吸。 3、我们平时所说的一分钟呼吸和心跳次数指的是在 状态下。 4、王婷同学在刚跑完步的三分钟内测量的呼吸次数为:第一次测量每分钟38次,第二次测量每分钟31次,第三次测量每分钟38次,则王婷运动后每分钟呼吸次数为 次。 2、肺和呼吸 一、我会填 1、呼吸器官是人体的 。人体不断地通过呼吸与外界气体变换,呼出 ,吸进 。 2、人吸进空气的第一个通道是 。 3、气管是 形的管道,上接 ,下端分为 。 4、肺活量就是 。 5、肺是 和 进行交换的重要器官。 二、巧判断 1、用口呼吸比用鼻子呼吸好。 ( ) 2、吸烟和肺癌没有必要的关系。 ( ) 3、坚持锻炼身体,可以提高呼吸器官的抗病能力。( ) 三、我会选 1、下面可容纳气体的是()。 A、鼻 B、气管 C、咽 D、肺 2、用鼻呼吸比用口呼吸好是因为()。 A、鼻腔有两个孔进入的空气多。 B、防止空气进入胃里。 C、鼻内有鼻毛和粘膜,对空气有净化、调理、湿润的作用。 。3、心脏和血液循环 月 日 一、我会填 1、心脏位于 部,在 的后面, 的内侧,大小和 差不多。 2、心脏的 与 就是心跳。 3、心脏是人体的“ ”,推动血液在血管里不停地 。心脏和血管是人体的 器官。 4、血管有 、 和 。血管遍布 ,形成 。 二、巧判断 1、由于血管的扩张和收缩,带动心脏跳动。 ( ) 2、血液循环停止了,人的生命就结束了。 ( ) 3、经常运动和合理饮食可以保护心脏。 ( ) 三、我会选 1、心脏在人体中起( )的作用。 A贮藏血液 B制造血液 C输送血液 2、通过皮肤看到的青筋是( )。 A动脉血管 B静脉血管 C毛细血管 D肌腱 1、解释 一、我会填 1、我们既要善于 ,有勤于思考。 2、解释就是在 的基础上进行思考,合理地说明 的原因,事物之间的联系,或者是 的规律。这是一个充满 和 的过程。 3、解释不一定就是事实,它可能 ,也可能 。 二、快速连线 1、春天来了,冰要融化了。 2、蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。 解释 3、花朵有香味,所以吸引来了蜜蜂 和蝴蝶。 观察到的事实 4、小燕子从南方飞回来了。 5、燕子是候鸟,冬天它要到南方过冬,春天再飞回北方。 建立模型 一、我会填 1、科学家常常利用 来解释他们的思想和发现。 2、模型能方便我们解释那些 观察到的事物的 、 、以及 之间的关系。 二、从三年级到现在,我们用过的模型及其作用。 三、把纸筒里线绳连接情况画下来。- 配套讲稿:
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- 年级 科学 上册 作业
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