学高中物理专题11质点参考系坐标系基础版新人教版必修.pptx
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1、知识点一、物体和质点知识点一、物体和质点 在某些情况下,在研究物体的运动时,不考虑其形状和大小,把物体在某些情况下,在研究物体的运动时,不考虑其形状和大小,把物体看成是一个具有质量的点,这样的物体模型称为看成是一个具有质量的点,这样的物体模型称为“质点质点”。1.物理学中的理想化方法、理想化模型物理学中的理想化方法、理想化模型2质点是只有质量而无大小和形状的点;质点占有位置但不占有空间。质点是只有质量而无大小和形状的点;质点占有位置但不占有空间。真正的质点是不存在的;可看成质点的物体往往并不很小,因此不真正的质点是不存在的;可看成质点的物体往往并不很小,因此不能把它和微观粒子如电子等混同起来。
2、能把它和微观粒子如电子等混同起来。3物体能简化为质点的条件物体能简化为质点的条件:平平动动的的物物体体通通常常可可视视为为质质点点.平平动动,就就是是物物体体上上任任意意一一点点的的运运动动与与整整体的运动有相同特点的运动,如水平传送带上的物体随传送带的运动。体的运动有相同特点的运动,如水平传送带上的物体随传送带的运动。有有转转动动,但但相相对对平平动动而而言言可可以以忽忽略略时时,也也可可以以把把物物体体视视为为质质点点。如如汽汽车车在在运运行行时时,虽虽然然车车轮轮转转动动,若若我我们们关关心心的的是是车车辆辆整整体体的的运运动动快快慢慢,故汽车可看成质点。故汽车可看成质点。物物体体的的大
3、大小小和和形形状状对对所所研研究究运运动动的的影影响响可可以以忽忽略略不不计计时时,不不论论物物体体大小如何,都可将其视为质点。大小如何,都可将其视为质点。【典型例题典型例题】(多选)下列关于质点的说法正确的是()A只要是小的物体,就可以看作质点B当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,可用质点来代替物体C裁判跳水运动员的成绩,可以将其视为质点D研究足球的运动轨迹可将其视为质点BD【深化拓展深化拓展】物理中的物理中的“质点质点”与几何中的与几何中的“点点”的有何异的有何异同?同?参考答案:(参考答案:(1)相同点:都是没有形状和大小的点。)相同点:都是没有形状和大小的点。(2)
4、不同点:物理中的)不同点:物理中的“质点质点”是一个科学抽象的是一个科学抽象的“理想模型理想模型”,忽略其大小及形状,但是有质量。看成质点的物体,体积可,忽略其大小及形状,但是有质量。看成质点的物体,体积可能很大(如公转中的地球),也可能很小(如运动的电子)。几能很大(如公转中的地球),也可能很小(如运动的电子)。几何中的何中的“点点”是绝对的,无大小、形状和质量,仅表示在空间的是绝对的,无大小、形状和质量,仅表示在空间的位置。位置。【针对训练】下列关于质点的说法中正确的是()A体积、质量都极小的物体都能看成质点B当研究一列火车通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C研究自行车的运动时,因为车
5、轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D研究地球绕太阳的公转时把地球看作质点 D知识点二知识点二 参考系参考系为了研究物体的运动,被选来做参考的其他物体称为为了研究物体的运动,被选来做参考的其他物体称为“参考系参考系”。对参考系的理解:(对参考系的理解:(1)运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动)运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的。(的还是静止的,都是相对于参考系而言的。(2)参考系的选取可以是任)参考系的选取可以是任意的。(意的。(3)判断一个物体是运动还是静止,如果选择不同的物体作为参)判断一个物体是运动还是静止,如果选择不同的
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