逍遥游.pptx
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1、逍逍遥遥游游庄庄子子教学目标:w知识目标知识目标:w 疏通文字,理解文意,把握文章内容。疏通文字,理解文意,把握文章内容。w感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。化说理风格。w能力目标能力目标:w训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。w引导学生展开想象,进行文学鉴赏。引导学生展开想象,进行文学鉴赏。w情感目标情感目标:w能一分为二地恰当评价庄子的思想,培养积极能一分为二地恰当评价庄子的思想,培养积极进取的人生态度。进取的人生态度。逍遥游逍遥游第一课时第一课时一、关于庄子及其作品一、关于庄子及其作品w庄庄子子名名
2、周周,战战国国宋宋人人。他他继继承承和和发发展展了了老老子子的的哲哲学学思思想想,是是道道家家学学派派的的重重要要代代表表人人物物,世人并称世人并称“老庄老庄”。w庄庄子子的的思思想想属属于于主主观观唯唯心心主主义义,片片面面夸夸大大一一切切事事物物的的相相对对性性,否否定定客客观观事事物物的的差差别别,否否定定客客观观真真理理。庄庄子子对对待待生生活活的的态态度度是是:一一切切顺顺其其自自然然,“安安时时而而处处顺顺”“知知其其无无可可奈奈何何而而安安之之若若命命”“清清静静无无为为”。政政治治上上主主张张“无为而治无为而治”。先秦散文,最有文学价值的是先秦散文,最有文学价值的是庄子庄子。庄
3、子庄子篇,分为篇,分为内内7 7篇、外篇、外1515篇篇 、杂、杂1111篇三个部分。篇三个部分。一般认为,内篇是庄子所作。外篇、一般认为,内篇是庄子所作。外篇、杂篇出于庄子后学。杂篇出于庄子后学。寓言为主的创寓言为主的创作方法,意出尘外、怪生笔端的想作方法,意出尘外、怪生笔端的想象和虚构形象、恢诡的论辩象和虚构形象、恢诡的论辩,富有诗富有诗意的语言是意的语言是庄子庄子的特点的特点二、关于二、关于逍遥游逍遥游w 逍逍遥遥游游是是的的首首篇篇,是是庄庄子子的的代代表表作作品品,它它比比较较集集中中地地表表现了庄子追求绝对自由的人生观。现了庄子追求绝对自由的人生观。w“逍遥逍遥”也写作也写作“消摇
4、消摇”,意思是优,意思是优游自得的样子;游自得的样子;“逍遥游逍遥游”就是没有就是没有任何束缚地、自由自在地活动。任何束缚地、自由自在地活动。三、学生自主学习三、学生自主学习3-1解释下列句中的解释下列句中的蓝色蓝色字:字:w齐谐齐谐者,者,志志怪者也:怪者也:记载记载w是是鸟也,海运则将鸟也,海运则将徙徙于南冥:于南冥:这;这;迁移,迁往迁移,迁往w而后乃今而后乃今培培风:风:乘着,趁着乘着,趁着w我我决决起而飞,起而飞,枪枪榆枋而止:榆枋而止:快速的样子;触,碰快速的样子;触,碰解释下列句中的解释下列句中的蓝蓝色色字:字:w众人众人匹匹之,不亦悲乎:之,不亦悲乎:相比相比w绝绝云气,负青天
5、:云气,负青天:超越、穿过超越、穿过知知效效一官,行一官,行比比一乡,德一乡,德合合一君一君 胜任;胜任;合;合;使使 满意满意w未未数数数数然:然:拼命追求的样子拼命追求的样子3-2、翻译下列语句、翻译下列语句w怒而飞,其翼若垂天之云。怒而飞,其翼若垂天之云。w振翅奋飞,它的翅膀就好像天边垂下的云彩。振翅奋飞,它的翅膀就好像天边垂下的云彩。w去以六月息者也。去以六月息者也。w凭借着六月的大风离去了。凭借着六月的大风离去了。w天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?w天色深蓝,是它的真正的颜色吗?还是因为天色深蓝,是它的真正的颜色吗?还是因为天高地远而看不到
6、它的尽头呢?天高地远而看不到它的尽头呢?翻译下列语句:翻译下列语句:w奚以之九万里而南为?奚以之九万里而南为?w哪里用得着飞上九万里高空然后再朝南飞哪里用得着飞上九万里高空然后再朝南飞呢?呢?w之二虫又何知?之二虫又何知?w这两只小动物又知道什么呢?这两只小动物又知道什么呢?w彼且奚适也?彼且奚适也?w它将要到哪里去呢?它将要到哪里去呢?3-3 文言虚词文言虚词:之之w之二虫又何知!之二虫又何知!w而莫之夭阏者而莫之夭阏者w作作师说师说以贻之。以贻之。w鹏之徙于南冥也鹏之徙于南冥也 w辍耕之垄上。辍耕之垄上。w奚以之九万里而南为:奚以之九万里而南为:动词,到去(这)(代词,它)(代人,作宾语。
7、)(放在主谓之间,取消句子的独立性)(往,到)文言虚词文言虚词:且且w 且适南冥也。且适南冥也。w不出,火且尽不出,火且尽。w北山愚公者,年且九十。北山愚公者,年且九十。w存者且偷生。存者且偷生。w且欲与常马等不可得且欲与常马等不可得。(将要;到、往;海)(将,将要将,将要)(将近)(暂且,姑且)(尚且,还)文言虚词文言虚词:其其w必先苦其心志必先苦其心志。w其如土石何?其如土石何?w其真无马邪?其真无马邪?w其真不知马也其真不知马也。w天之苍苍,其正色邪?天之苍苍,其正色邪?w其远而无所至极邪?其远而无所至极邪?(代词,他,他的)(语气词,加强反问)(副词,难道)(语气词,表示测度)(其,通
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