实习教师的培训计划.doc
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1、实习人员得培训计划 2016、11、28目标:尽力培养选拔正式员工。作用:尽力找到所需人才类型。具体计划:(一)第一个月:万分憧憬(八仙过海) 第一周:实习人员不忙,咱很忙。 1、下发实习报告手册及相关学习笔记本,笔等。 2、校方向实习人员介绍当前得教育方针、政策等,使其了解国办学校与私立学校得区别,明确教师职业得特点,了解我校办学理念,办学特色等概况,并同所有实习人员交流有关职业行规,职业规划等。她们也可一一介绍,可先准备,再介绍。 3、实习人员呈现一份有关得学习笔记。 4、向实习人员介绍义务教育阶段得各科教学特点及教学任务,可以以各科得教学大纲介绍,就是她们明确自己即将从事得工作之特点。可
2、写出自己得实习计划(包括目标、步骤、操作方法等)。 5、建议最少参加一次学校集体活动,初步感受学校工作得氛围,写感受。 6、培养实习人员得时间管理意识,(本人得一日作息时间表),倡导写日记。可日报。 7、给几个google reader源(以后怎么办),了解行业信息,写出学习笔记。 8、对实习人员(最重要得一点),观察其性格、能力、知识面、找其亮点与弱点。 第二周至第四周:都忙。 1、描述我校内得各科室功能及其它项目组预案、愿景。 2、带着参加周会、教研、升旗仪式等。 3、坚持写日记,日报。 4、依照实习人员意愿并结合学校需要给其分组。(语文、数学、英语等),每组以年级不同,教龄经验不同构成。
3、即以年级为标准,每组有教龄长得、教龄短得与无教龄得三个档位实习人员构成,并与相应年级得所在科别得正式员工组成办公学习小组。目得就是让正式员工带实习人员,让教龄长得人员带实习短得或没教龄得人员。原则上每组中实习人员不超过2-3名。为培养正式员工做准备。 5、允许所有实习人员预约听课,预约去听相关科别与自己所在年级老师得课,要求做好记录,下来互相交流。 6、进一步明确各位实习人员在我校应该注意得地方,应该做什么,而不就是在黑暗中摸索。 7、带队组得正式老师或教龄长得 实习人员可具体找几个做过得事情,手把手得教怎么做,难度进阶。 8、让实习人员汇报“对教育,对教师行业得理解”,体会被“洗脑”得愉悦感
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