医生护士心跳骤停的应急预案演练方案.docx
《医生护士心跳骤停的应急预案演练方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医生护士心跳骤停的应急预案演练方案.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、心跳骤停的应急预案演练方案一、演练目的: 1、考核门诊医生护士对于突发心脏骤停患者组织及处理应变能力。2、考核门诊医生护士对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏技能熟练掌握程度。二、演练时间:2016-07-18三、演练地点:门诊综合楼一楼四、演练内容:心跳骤停的应急预案五、演练模式:模拟演练六、演练组织:组织者:吴琼参加人员:医生2人、护士5人(导医1人) 患者(假)1人评审人员:朱向阳 吴琼 刘涛 马传华观摩人员:全院医护人员七、背景设置:1、场景:门诊一楼大厅内,患者繁忙有序的正在就诊, 门诊内科诊室外突然有一位老年男性患者应声倒地。2、抢救过程:导医A( ):迅速赶到患者身旁,轻拍(患者肩
2、膀)重呼患者,确定患者无意识,无呼吸,记录复苏时间,呼叫内科医生及门诊护士B( 金玉春 ),推抢救车!除颤仪!护士B(金玉春):迅速推抢救车并携带氧气袋,另一护士C( 向春艳 )推除颤仪即可赶到,导医A( );患者仰卧位,松开患者衣领、腰带。护士D( ):迅速疏散病人,留出急诊通道,电话通知医疗科主任,护士长等参与抢救。医生1( 詹红艳 ):判断颈动脉无搏动,行胸外心脏按压,导医A( ):仰头抬颌法,检查口鼻腔有无异物。护士B( 金玉春 ):检查呼吸器,连接氧气枕,行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。(胸外按压:人工呼吸30:2)护士C( 向春艳 ):开通静脉通道。遵医嘱给予0.9%氯化钠25
3、0ml静滴。肾上腺素1mg稀释后静推,必要时每5分钟重复一次。护士E( ):记录抢救用药及相应抢救护理记录。护士D( ):遵医嘱和患者家属沟通,建议呼叫120。医生2(黄华 ):除颤仪准备就绪,给予除颤。医生1( 詹红艳 ):行胸外心脏按压(第一轮30次)(重新操作5个轮回)。护士B( 金玉春 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。医生2(黄华 ):行胸外心脏按压(第二轮30次)。护士B( 金玉春 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。医生2( 黄华 ):行胸外心脏按压(第三轮30次)医生1( 詹红艳 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。护士B( 金玉春 ):行胸外心脏按压(第四轮30
4、次)医生2(黄华 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。医生1(詹红艳):行胸外心脏按压(第五轮30次)。医生2( 黄华 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。医生1(詹红艳):再次判断颈动脉搏动,已恢复(呼吸恢复;大动脉搏动可触及;面色口唇由紫绀转为红润;手指甲床颜色转为红润),医生2( 黄华 ):同时检查: 瞳孔由大变小,光反射存在,有眼球活动或睫毛反射;护士B( 金玉春 ):测量血压,血压可测出。复苏有效,进行下一步生命支持;整理衣物,将患者头偏向一侧,安全转运进入下一步高级生命支持(急救室或上级医院);如未恢复,继续上述操作,直到有条件进行高级生命支持。护士C(向春艳):遵医嘱给予
5、急救药品。护士E( ):记录抢救用药及相应抢救护理记录。护士B( 金玉春 ):给予患者氧气袋氧气吸入保持氧气通畅,并负责转运过程中病情观察,心理安慰。护士A、D( ):准备平车将患者送至急救室进一步治疗。护士A、D( ):或与急诊科护士进行交接。医生1(詹红艳):在6小时内据实补记医嘱。并将整个抢救过程记录在门诊抢救记录本上。八、演练总结: 时间就是生命,时间就是心肌!其含义就是抓住有效的时间来抢救生命。此次“心跳骤停”现场模拟应急演练,规范了急救流程与急救操作项目,提高了医护人员的急救意识和应对突发事件的能力,使医护间的配合更加协调流畅,有助于抢救成功率的提高,为更好地服务患者奠定了坚实基础
6、。高坝洲镇卫生院医务科 2016.07.18该次演练情景再现真实,医护士配合良好,急救意识较强,第一时间进行胸外心脏按压,但抢救过程中医生胸外心脏按压欠规范,护士忙于回科室取抢救物品,配合不及时,没有上报医务科。科室人员对呼吸心跳骤停的抢救流程有了一个较好的认识。存在问题抢救过程中医生胸外心脏按压欠规范,护士忙于回科室取抢救物品,配合不及时,没有上报医务科。整改意见1、科室注意培养应急意识,加强应急预案培训,养成习惯。2、科室必须加强基础技能培训及基础知识学习。3、遇到突发事件及时上报医务科。心跳骤停应急预案演练记录演练时间2016-07-18演练地点门诊综合楼一楼演练内容心跳骤停的应急预案参
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医生 护士 心跳 应急 预案 演练 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。