北师大版小学数学六年级下册第二单元比例练习题.pdf
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1、练习一练习一 比例的认识比例的认识一、填空。一、填空。姓名成绩(1)()叫做比例。(2)组成比例的四个数叫做比例的(),中间的两个数叫做比例的(),两端的两个数叫做比例的()。(3)在一个比例中,两个外项分别是 12 和 8,两个比的比值是3,写出这个比例().4二、选择题。二、选择题。比例 53159 的内项 3 增加 6,要使比例成立,外项9 应该增加()。A.6B.18C.272把 2 千克盐加入 15 千克水中,盐与盐水重量的比是()。A.215 B.1517 C.2173下面的比中能与 38 组成比例的是()。A.3.56 B.1.54 C.61.54下面的数中,能与 6、9、10
2、组成比例的是()。A.7 B.5.4 C.1.5三、判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?(写出判断过程)三、判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?(写出判断过程)610 和 915 205 和 41 51 和 62四、按要求写比例。四、按要求写比例。一个比例,组成比例的比的比值是3,写出这个比例。51,两个外项分别是 17 和4(4)从 24 的因数中选出四个因数,组成两个比的比值都是 2 的比例式是().(5)在 12、8、16这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是()、()或()。(6)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例()。(7)9:3=():2(8)在 3:15、9:45
3、、4:3 三个比中,选择其中两个比组成比例是()(9)把 1.6、6.4、2 和 0.5 四个数组成比例()(10)在 25、120.2、31015 三个比中,与 5.614 能组成比例的一个比是()。1练习二练习二 比例的性质比例的性质一、填空。一、填空。姓名成绩1.()这叫做比例的基本性质。2.如果 A:7=9:B,那么 AB=()3.如果 4A=5B,那么 A:B=():()。4.火车4小时行240千米,火车行驶的路程和时间的比是()(),化成最简整数比是()(),比值是()。5.根据 3846 写出一个比例()()()()。6.0.41.20.61.8 可改写成()()()()17.把
4、 40.050.84改写成比例是()()()()8.若 AB35,A60,则 B()。9.甲数的46等于乙数的(甲、乙两数都不为 0),甲乙两数的比是57357 和 114 0.41.6 和 312三、按要求转化三、按要求转化1把68242改写成四个比例。2把7m 8n 改写成四个比例。()。ac10.bd,那么 ad()。二、应用比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成二、应用比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?(写出判断过程)比例?(写出判断过程)1111714 和 612 和 34682练习三练习三 比例的应用比例的应用姓名成绩一、解比例二、用比例知识解实际问题
5、1、在同一地点、同一时刻量得一棵 1.8 米高的树的影子长是 0.6米,又量得一座楼的影子长是 12 米,这座楼高多少米?3.6:x 18:25x 412x:24 0.5:1520:4 x:23115:54225:x16:4 x:181.5:x 7:2813:55 x:936x523x:8 0.125:0.252、有两袋大米,甲袋的23和乙袋的34一样重,如果乙袋米重 16 千克,那么甲袋米重多少千克?3、3 元钱能买 5 个馒头,买 20 个馒头需要多少钱?4、商店有一件衣服,售价 90 元,比原来的定价便宜14,现在的售价比原来的定价便宜多少元?3练习四练习四 比例尺比例尺姓名成绩一、填空
6、1比例尺=():()。2.在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离 1 厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的()实际距离是图上距离的()倍。0204060 千米3.一幅地图的比例尺是,那么图上的 1二、判断1、一个机器零件的直径为 0.1cm,画在地图上是 5cm,这幅图的比例尺是 1:50。()2、为了计算方便,比例尺的前项或后项都写成是 1 的比。()3、图上距离一定小于实际距离。()4、在比例尺是 10:1 的图纸上,2 厘米的线段表示零件实际长度是 20 厘米。()三、选择1、第二实验小学新建一个长方形游泳池,长50 米,宽30 米。选用比例尺()画出的平面图
7、最大;选用比例尺()画出的平面图最小。A、11000 B、11500 C、1500 D、1:1002图上距离()实际距离。A一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于3下列叙述中,正确的是()A比例尺是一种尺子。B.图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。C.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺小于 1。4下列叙述中,正确的是()A比例尺是一种尺子。B.图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。C.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。厘米表示实际距离();实际距离 50 千米在图上要画()厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。4.一种微型零件的长 5
8、 毫米,画在图纸上长 20 厘米,这幅图的比例尺是()。5.实际距离 5 毫米,图上距离 10 厘米,比例尺是()。6.把一个长方形按 1:3 进行缩小,就是把长方形的长(),宽()。7在一幅比例尺是 30:1 的图纸上,一个零件的图上长度是 12厘米,它的实际长度是()。8、比例尺分为()比例尺和()比例尺。9、比例尺为:,表示的意义是()。4三、操作题三、操作题1、电影院在中心广场北偏东 60方向,距离中心广场的实际距离约是 240 米的地方。请在图中标出电影院的所在地。)2、把下面左边的图形放大到原来面积的 4 倍,形状不变,画在右边的方格纸中。2、在比例尺是1:3500000的地图上,
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