人教版语文六年级上册期中试卷题.pdf

1 小学六年级语文期中试卷（满分 100 分；答卷时间：90 分钟）班级姓名座号成绩卷首寄语亲爱的同学，经过半个学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！基础知识积累和运用（30 分）一、读拼音写词语。（5 分）z n o q n mi n m?ng l ng ku wh ngk o()()()()()二、给划横线字选择正确读音用“”表示。（2 分）1.耳畔（p n b n）食不下咽（y n y n ya）藐视（mi o m o）2.钥匙（chshi）给予（j g i）匮乏（guku3.水浒传（zhu n chu n）是我国古典四大名著之一。三、把词语补充完整。（5 分）窈窕（）（）高望重气味（）名门（）族（）连忘返四、按要求写句子。(8 分)一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（缩句）今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）天气太热了，简直叫人受不了。（改成夸张句）他非常着急。（改成比喻句）(6)这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）(7)我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！(8)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。(在原句上用修改符号)五、选词填空（2 分）阻碍阻挡阻挠精细精密精致2 1、詹天佑不顾帝国主义的（），亲自主持修筑京张铁路。2、惰性是我们前进的（）。3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（）不了她出去。4、显微镜是一种（）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。六、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（8 分）1、我们爱我们的民族，（）。2、（），我深情地爱着我的祖国和人民。3、（），（），中国才有真进步。4、我 爱 我 的 祖 国，爱 我 的 人 民，离 开 了 她，离 开 了 他 们，我 就 无 法 生 存，（）。5、落红不是无情物，（）。6.诚者，（），诚之者，（）。7、但存（），留与（）。8、（）。阅读积累和运用（30 分）一、阅读詹天佑回答问题。（12 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。1、划去括号里用得不正确的词语。2 分2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2 分3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“”画出来。2 分勘测（shan k n）塞外（s i s i）恶劣（w a）讥笑（j j）4、找出文中的两组近义词。（1 分）5、用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2 分）6、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2 分）7、用“|”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2 分）二、阅读短文回答问题。（18 分）机会的意义一艘轮船在海上遇难，有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头，3 随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失良心，走遍全岛，几乎把所有能吃的东西都找了来，并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物，这些食物够他(维持、保持)一个月的时间，也许就可以等到过往的船只了。他每天都登上高处向海上张望，可一个星期过去了，一只船的影子也没看见。一天他又去张望，天阴下来，雷电大作。忽然，他看见自己木棚的方向升起浓烟，他急忙跑回去，原来是雷电点燃了木房，大火熊熊地燃烧起来，他希望赶快下一场雨把火浇灭，因为木棚里有他所有的食物啊!可是，当木棚子化为灰烬，天空却变得晴朗了，一滴雨也没有下。他(绝望、失望)了，想这一定是老天断了自己的后路，他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来，人们来到岛上，船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切，他说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里，他只要再坚持一会儿就会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来，对于我们来说，不仅要有创造机会的能力，还要有等待机会的勇气，就像在漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。1、用斜线画去括号中不恰当的词语。2、圈出短文第一自然段中的两个错别字，把正确的字写在下面的横线上。_ 3、他上了小岛后，心理表现怎样？当木棚化为灰烬后，他的心理表现又是怎样？_ _ 4、联系短文内容，你认为机会的意义是什么？请你写在下面的横线上。_ _ 三 习作。（任选一题完成）材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！,要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的4 想象，写一篇400 字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我,通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。