(鲁教版)生物六年级下册第一二章测试题.pdf
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1、六年级下册第一二章测试题生物第三单元一二章测试题一、选择题:1苔藓植物和蕨类植物都有的器官是()A.根、茎、叶 B.根和茎 C.茎和叶 D.根和叶2.人们常用来做饲料和绿肥的蕨类植物是()A.红花草 B.卷柏 C.满江红 D.贯众3.下列各组生物中,两种生物的生活环境和繁殖方式最相似的一组是()A.葫芦藓、铁线蕨 B.海带、马尾松C.蘑菇、白菜 D.水绵 水稻4.“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观()A.藻类植物和蕨类植物 B.苔藓植物和蕨类植物C.苔藓植物和藻类植物 D.藻类植物和苔藓植物5.下列植物类群中,种类最多、分布最广的是(
2、)A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物6.在海带、紫菜、水绵的叶绿体中都含有的色素是()A.叶绿素 B.藻黄素 C.藻红素 D.藻蓝素7.赤潮是一种海洋灾害,你认为成因是由下列哪种生物的过量繁殖造成的()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物.王鹏同学在我省某林区游玩,迷失了方向,看到树干一面生长着苔藓植物,而另一面不生长苔藓植物,据此他判断出了方向,那么生长苔藓植物的一面朝向是()A.东B.南C.西D.北.关于藻类植物在生物圈中的作用以及于人类关系的说法中,不正确的是()A.通过光合作用释放处氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡B.生活在淡水、海水中的各种藻类是
3、鱼类等水生生物的饵料C.许多的藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用D.由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物10.藻类、苔藓、蕨类植物区别与种子植物最明显的特征是()A.藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶B.藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶C.藻类、苔藓、蕨类植物无叶D.藻类、苔藓、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代11.种子植物较苔藓植物和蕨类植物更加适应陆地环境,成为陆生植物中占绝对优势的类群,产生种子是一个重要的原因。下列说法中,不正确的一项是()A.种子植物种子的种皮使幼嫩的胚得到了保护B.种子植物种子的子叶或胚乳里含有丰富的营养物质C.种子植物种子遇到过于干燥
4、或寒冷的环境也可以萌发D.种子植物的种子在比较干旱的地方能够萌发12.关于一颗松子和一粒葵花籽的说法,正确的是()A.都是果实 B.葵花籽是果实,松子是种子C.都是种子 D.葵花籽是种子,松子是果实13.对海带、葫芦藓、卷柏起固着作用的结构分别是()A.假根、根状物、根 B.假根、根、根状物C.根状物、根、假根 D.根状物、假根、根14.有关被子植物共同特点的叙述,错误的是()A.种子有果皮包被 B.受精过程不需要水C.有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官D.能开出鲜艳的花15“种子有果皮包被着”是被子植物区别与裸子植物的主要特征,“果皮”是指()A.最外侧的皮 B.由子房壁发育成的部分C.由
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