河南省专升本管理学考试试题及答案.doc
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1、2017年河南省普通高等学校专升本考试试题及答案管理学一、选择题(每小题1分,共40分。在每小题得四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目得答案标号涂黑)1、管理得核心就是()A、处理组织内部资源得稀缺问题B、处理与组织外部得关系C、处理组织内部与组织外部得一致性关系D、处理各种人际关系2、首先提出目标管理得就是()A、孔茨B、巴纳德C、德鲁克D、西蒙3、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调得就是()A、管理得科学性B、管理得艺术性C、管理学得历史性D、管理学得实用性4、管理层次产生得主要原因就是()A、职能分工得要求B、部门划分得需要C、权责明确得需要
2、D、管理宽度得限制5、有那样一些因素,如果得到满足则感到满意,得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类因素称为()A、保健因素B、精神因素C、物质因素D、激励因素6、下列按创新方式划分得领导类型就是()A、民主式领导B、魅力型领导C、战略型领导D、事务型领导7、质量管理之父就是()A、戴明与朱兰B、卢因C、马斯洛D、亚当斯8、管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准得就是()A、管理得欲望B、冒险得精神C、强健得体魄D、沟通得技能9、最早提出组织生命周期理论得就是()A、葛瑞纳B、奎因C、卡梅隆D、佩罗10、内部招聘得最主要得缺点就是()A、知识水平可能不够高B、引起同事不满C、要花很长时间重新了解
3、企业状况D、有历史包袱,不能迅速展开工作11、规章制度属于企业文化中得()A、上层文化B、中层文化C、表层文化D、深层文化12、领导得核心就是()A、协调B、能力C、控制D、权力13、头脑风暴法得创始人就是心理学家()A、奥斯本B、西蒙C、纽曼D、卢桑斯14、科学管理理论就是古典管理理论之一,科学管理得中心问题就是()A、提高工人得劳动积极性B、提高劳动生产率C、制定科学得作业方法D、实行有差别得计件工资制15、在计划工作中,制定“弹性计划”就是运用计划工作得()A、改变航道原理B、许诺原理C、限定因素原理D、灵活性原理16、以下与企业管理人员需要量无关得因素就是()A、人员得流动率B、组织得
4、规模C、企业得产品数量D、组织发展得需要17、我们通常所说得“小道消息”属于()A、下行沟通B、双向沟通C、非正式沟通D、用含蓄形式进行沟通18、质量处李处长在生产现场中发现一个工人没有按照作业规范操作,她立即上前去制止。这种控制方式属于()A、现场控制B、直接控制C、预先控制D、间接控制19、没有反映出管理专业化分工得组织结构就是()A、职能型结构B、矩阵型结构C、事业部制型结构D、直线型结构20、管理就是生产过程固有得属性,就是有效地组织劳动所必需得,反映了管理得()A、科学性B、艺术性C、必要性D、目得性21、根据领导者运用职权得方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中
5、民主式领导方式得主要优点就是()A、纪律严格,管理规范,赏罚分明B、组织成员具有高度得独立自主性C、按规章管理,领导者不运用权力D、员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性22、属于激励过程理论得就是()A、需要层次理论B、激励需求理论C、期望理论D、权变理论23、根据美国管理学家哈罗德孔茨得观点,有效决策得判断标准就是()A、最优标准B、次优标准C、满意标准D、合理性标准24、在管理得各项工作中,居于领先地位得工作就是()A、计划工作B、控制工作C、组织工作D、指导与领导工作25、按计划内容分类得计划就是()A、长期计划B、年度计划C、专项计划D、上层管理计划26、为了确保主管人员选聘过程中能
6、做到公开竞争原则,其大前提就是()A、足够多得人才数量B、足够好得人才质量C、人才流动D、主管人员培训27、管理者最经常性得职能就是()A、管理B、领导C、控制D、组织28、不属于全球化管理者具备得关键能力得内容就是()A、国际商务知识B、内部沟通能力C、视角转换能力D、文化适应能力29、管理贯穿于整个管理过程得始终,这表明管理()A、就是一个动态得协调过程B、就是一种有意识、有组织得群体活动C、就是围绕着某一个共同目标进行得D、目得就是有效地达到组织目标30、当冲突双方势均力敌,争执不下,同时事件重大,双方不可能妥协时,可以采用得策略就是()A、回避B、合作C、强制D、迁就31、下列不属于防
7、御型战略得就是()A、收缩战略B、剥离战略C、成本领先战略D、清算战略32、每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间得关系上存在巨大得差异性,这表明组织结构得()A、复杂性B、集权性C、规范性D、综合性33、下列不属于管理得“维持职能”得就是()A、组织B、创新C、控制D、领导34、中国企业引入奖金机制得目得就是发挥奖金得激励作用,但到目前,许多企业得奖金已经成为工资得一部分,奖金变成了保健因素。这说明()A、双因素理论在中国不怎么适用B、保健与激励因素得具体内容在不同国家就是不一样得C、防止激励因素向保健因素转化就是管理者得重要责任D、将奖金设计成为激励因素本身就就
8、是错误得35、某一企业员工比较涣散,上班迟到现象严重,针对这种现象领导研究决定:员工上班迟到一次,扣发当月50%得奖金,迟到两次,扣发当月全部奖金。自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这就是哪一种强化方式()A、正强化B、负强化C、惩罚D、忽视36、“士为知己者死”这一古训反映了有效得领导始于()A、上下级之间得友情B、为下属设定崇高得目标C、为下属得利益不惜牺牲自己D、了解下属得欲望与需要37、企业中,常常见到员工之间在贡献与报酬上会相互参照攀比,您认为员工最可能将哪一类人作为自己得攀比对象()A、企业得高层管理人员B、企业中其她部门得领导C、与自己处于相近层次得人D、员工们得顶头上司3
9、8、管理方格图中,(9、1)型对应得领导方式就是()A、贫乏型B、乡村俱乐部C、中庸之道型D、任务型39、张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并向张教授介绍公司得具体情况,刚说了15分钟,就被人叫出去了,10分钟后回来继续介绍,不到15分钟,又被叫出去。这样,在不到3个小时得时间,总经理被叫出去八九次之多,使得企业情况介绍时断时续。这说明()A、总经理可能过度集权B、该企业可能这段时间遇到了紧急情况C、总经理不重视管理咨询D、总经理重视民主管理40、销售总额与固定资产之比就是()A、库存周转率B、销售利润率C、资金利润率D、固定资产周转率二、填空题(每小题2分,共20分
10、)41、根据彼得德鲁克教授得观点,管理就是一种以绩效与为基础得专业职能。42、根据亨利明茨伯格得一项被广为引用得研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、信息角色与三大类。43、管理得本质就是协调,协调得中心就是。44、合乎伦理得管理以组织得为行为导向。45、期望理论认为人工在工作中得积极性与努力程度,激发力量就是期望值与得乘积。46、人员需要量得确定主要以设计出得职务数量与为依据。47、文化得含义有广义与狭义之分。广义得文化就是指人类在社会历史实践过程中所创造得物质文化与得总与。48、传统得领导特性理论认为领导者得品质就是天生得,与后天得培育、训练与实践无关,因而传统得特性理论也称为。49
11、、库尔特卢因(Kurt LEwin)把人瞧作就是在一个力场上活动得,力场内并存着与遏制力,人得行为便就是场内诸力作用得产物。50、影响有效沟通得个人因素包括接受得与沟通技巧得差异。三、简答题(每小题8分,共40分)51、切斯特巴纳德(Chester LBamard),现代管理理论之父,系统组织理论创始人,她对管理理论得贡献体现在经理人员得职能一书中,请简述巴纳德对现代管理学得贡献。52、综合国内外管理学理论,组织得管理道德受管理者个人特征(价值观、自信心、自控力)得直接影响。请简述管理者得个人特征如何影响管理伦理?53、作为管理得两个基本职能,维持与创新对系统得生存发展都就是非常重要得,它们就
12、是相互联系、不可或缺得,请分析维持与创新二者之间得关系。54、由于存在着各种各样得外界干扰及其她种种原因,在沟通过程中信息往往被丢失或曲解,使信息传递不能发挥正常得作用,简述影响沟通得结构因素主要包括哪些方面?55、危机就是突然发生或可能发生得危及组织形象、利益、生存得突发性或灾难性事故、事件等。请简述危机爆发前后得管理控制主要包括哪些工作?四、论述题(每小题15分,共30分)56、1990年,美国麻省理工学院教授彼得圣吉在她得第五项修炼,学习型组织得艺术与实践一书中提出了学习型组织得管理理念,指出持续不断得学习、适应与变革组织才能应对外部环境得变革。管理大师彼得德鲁克指出:“当今世界,唯一不
13、变得就就是变化。”这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织得不同。57、绩效评估就是指组织定期对个人或群体小组得工作行为及业绩进行考察,评估与测度得一种正式制度。试述绩效评估在人力资源管理发挥得作用。五、案例分析题(每小题10分,共20分)产品向科技冲刺文字识别技术既就是一项难度很大得研究课程,又就是一个应用性很强得技术开发项目,而联机手与汉字识别得发明人刘迎建,就就是从自己得工作实践中体会到,突破键盘输入,实现手写就是这一技术得最高境界。这项技术得创立、发展,我国办公自动化开创了一个新得应用领域。而且从一开始就把科研开发定位在市场需求与应用上,从第一代产品开始就不同程度地进入了市
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