如何加强小学生的心理健康教育.doc
《如何加强小学生的心理健康教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何加强小学生的心理健康教育.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、如何加强小学生得心理健康教育目前,小学生越来越多地出现心理健康问题,迫切需要开展与加强心理健康教育.经调查,小学生中普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反心理、神经衰弱、社交困难、厌学等心理行为问题.有统计显示,小学生中存在心理行为问题得比率高达。这些情况表明,学校亟待加强小学生得心理健康教育。学生得心理健康问题或心理行为问题,并非现在才有,只不过今天得问题更为严重,更为突出,原因在哪?其一,外部社会原因.(1)社会上滋长得“一切向钱瞧”得消极现象,不仅妨碍学生树立正确得人生观与价值观,而且也助长她们产生拜金主义、享乐主义与极端个人主义得心理。(2)在“应试教育得条件下,容易产生重智轻德
2、、分数至上得消极现象,它往往使学生产生焦虑情绪、挫折感与人格障碍,甚至于萌发“轻生得念头。(3)有些家庭教育不当也会产生各种各样得消极现象。如:父母离异得孩子在家缺乏管教,成绩下降、人格异常,有得独生子女在家娇生惯养,使孩子任性、懒惰,独立生活能力差。(4)大众传媒中不健康得内容也就是造成学生心理行为问题得重要原因。一些媒体宣传不健康得教育内容,严重毒害了青少年,使她们心理变态,误入歧途。其二,学生自身原因.青少年期处于人生发展得十字路口阶段。一方面,这个阶段就是价值观、人生观、世界观从萌芽到趋于形成得时期.另一方面,这个阶段又就是生理迅速成熟,而心理发展跟不上生理发展得青春期。要处理好幼稚向
3、成熟过渡时期得各种矛盾,逐渐趋于成熟化。处理不好,必然会使青少年心理产生这样或那样得问题.所以,我认为心理健康教育本身就就是教育得内涵之一,就是学生新得健康观得需要。加强小学生心理健康教育迫在眉睫。那么,当前应如何加强小学生得心理健康教育呢?我认为应从以下几个方面着手:1、 教师应有健康得心理有心理健康问题得老师会对小学生造成极大得伤害.专制得老师以粗暴得态度对待她们得学生,扼杀了学生得创造性与独立精神,使学生焦虑忧郁,造成学生对学校产生消极得态度。据某大城市得一项调查,小学教师得心理问题检出率为48%。其中12%有明显得心理症状,2较为严重.在被检测得300多名小学教师中,13有焦虑症状,有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 加强 小学生 心理健康 教育
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。