三年级语文教案——《菩萨兵》1.docx

三年级语文教案——《菩萨兵》1

　　【教学要求：
　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，会讲这个故事。
　　2．学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语。
　　3．能用热火朝天、干干净净等词语描写同学们大扫除的情景。
　　4．理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重、关心藏胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情。
　　【教学时间：
　　两课时
　　【教学准备：
　　小黑板、录音机
　　第一课时【26】
　　一、导入新课
　　1．简述红军长征背景。
　　2．板书课题后提问：什么是菩萨兵藏族同胞为什么称红军为菩萨兵呢
　　二、初读课文
　　1．自学生字词。
　　（1）轻声读课文，画出不认识的字或不理解的词语。
　　（2）会读会写田字格中的生字。
　　（3）查字典并联系上下文，理解不懂的词语。
　　2．检查自学效果。
　　（1）出示小黑板上的词语
　　（2）指名读词，注意读准字音。
　　（3）齐读词语。
　　（4）指名说说下列词语的意思：
　　糟蹋、翻译、糊涂、热火朝天
　　3．各自轻声读课文一遍。
　　4．说说课文讲了一件什么事。
　　5．分段指名试读课文，读后学习评议。
　　读讲第1自然段
　　1．自由读
　　2．指名说说对长征、藏族的理解。
　　3．指名说这一自然段讲了什么。
　　4．指名读第1自然段，注意读出感情。
　　四、作业
　　1．熟读课文。
　　2．用钢笔描红。
　　3．完成课文后第三题。

内容总结

（1）三年级语文教案——《菩萨兵》1

　　【教学要求：
　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，会讲这个故事
（2）4．理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重、关心藏胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情
（3）2．板书课题后提问：什么是菩萨兵藏族同胞为什么称红军为菩萨兵呢
　　二、初读课文
　　1．自学生字词
（4）（1）轻声读课文，画出不认识的字或不理解的词语
（5）4．说说课文讲了一件什么事
（6）四、作业
　　1．熟读课文

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