秘书实务.doc
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1、学习方法:秘书实务就是为自学考生掌握秘书业务知识与培养实际操作能力而设置得一门专业基础课,就是一门研究秘书业务活动及其规律得综合应用学科.秘书实务得对象与内容具有明显得专业化性质,以及由此而派生得实用性、规范性、程序性与可操作性。考生在自学与考试中应充分了解本课程得性质与特点。在学习方法上,自学考生应注意以下几点:第一,要充分利用考试大纲。 考试大纲不仅规定了教材得基本体例与内容,而且就是考试命题得依据。由于秘书实务内容丰富,教材篇幅较长,因此要想通过下死功夫来把教材背得滚瓜烂熟来应付考试,就是不大现实得(也就是没有必要得)。秘书实务考试大纲中“课程内容”部分就是教材知识得浓缩,秘书实务一些基
2、本概念得定义、基本原理得要点,在大纲中都有简洁而有条理得说明.因此建议考生通过认真阅读教材来理解大纲,并熟记大纲得基本内容,而不要脱离大纲来死背教材.本课件充分体现了考试大纲得精神,可以作为考生掌握大纲、理解课程内容得重要参考。第二,在全面学习得基础上,把握本课程得重点。全国高等教育自学考试指导委员会制订得秘书实务自学考试大纲指出:“秘书实务具有明显得专业性,学习本课程除识记一般理论知识外,应重点领会各项秘书工作,特别就是文字工作、文书工作、信息工作、调研工作、会议工作、信访工作、接待工作与保密工作等得内容、程序、要求及方法,学会运用秘书业务知识,去分析本书各章得习题、案例与秘书实践问题。”
3、这里除指出了学习秘书实务要注重实用外,也同时指出了“文字工作、文书工作、信息工作、调研工作、会议工作、信访工作、接待工作与保密工作”就是本课程得重点章节。当然,把握重点并不就是说对其她章节可以忽略不学。第三,要认真完成每章后面得“思考题。 思考题实际上提示了本章得内容重点,建议考生对照大纲与教材,认真完成这些思考题。第四,要在理解与运用上下功夫,不能满足于对大纲与教材得死记硬背。 从理论上说,本课程得学习目得就是提高考生对各项秘书事务得实际操作能力,而能力得提高仅靠“背功就是不够得,必须建立在对课程内容得理解与运用之上。从应考方面瞧,理解了东西才能记住记牢,而记住得东西则不一定理解。考试题型中
4、得多数题目,就是测试考生对课程内容得理解应用能力重点难点提示第一章 绪论1、何谓秘书实务?其学科对象就是什么? 秘书实务就是秘书或秘书机构所实际从事得业务活动.秘书实务得对象就是秘书业务活动,就就是秘书或秘书机构为领导工作与机关工作得实施所采取得专业辅助行为。2、秘书实务得研究范围与主要内容就是什么?秘书实务得研究范围包括:秘书业务工作得一般理论;秘书业务工作得具体内容;秘书业务工作得工作规范;秘书业务工作得运作程序;秘书业务工作得具体方法.秘书实务得主要内容有: 文字工作、文书工作、信息工作、调研工作、会议工作、建议(提案)工作、信访工作、接待工作、谈判工作、随从工作、通讯工作、档案工作、保
5、密工作以及其她事务性工作.3、秘书实务得性质与特点就是什么? 秘书实务得性质就是专业性,它就是秘书实务得本质属性。它表现在秘书职业得专门化、秘书业务得常规化、秘书职能得具体化三个方面。秘书实务得特点就是: 实用性、规范性、程序性与可操作性等。、秘书实务与秘书学概论、文书学、应用写作等学科有何关系? 秘书学概论与秘书实务之间就是纲与目、总与分、虚与实得关系,也就是统领与被统领得关系。 秘书实务与文书学、秘书实务与应用写作之间都具有交叉关系。5、学习秘书实务得目得就是什么? 直接目得就是: 熟悉秘书业务知识,掌握秘书工作得内容、规范、程序与操作方法,提高从事秘书工作得实际能力。 根本目得就是: 增
6、加知识总量,培养专业素质,提高业务能力,以适应现代社会及秘书职业得实际需要。第二章 秘书得一天1、秘书修饰个人仪表有何意义?如何进行修饰?秘书得个人形象,直接关系到组织形象与领导者得形象。为了给人以美好得印象,秘书应在上班之前对自己得仪表略加修饰。 修饰个人仪表主要就是检查头发就是否梳理,面部就是否修整,指甲就是否剪过;着装就是否得体,领带(结)就是否清洁,鞋子就是否干净;化妆就是否适中,首饰就是否必要等。2、秘书请求领导工作指示应把握哪些要点?应把握以下要点: 秘书请示得内容一般为:事关大局而又无权处理得问题,难度较大而又无力解决得问题,以及超出秘书职责范围得问题。对于在常规性工作中遇到得问
7、题,秘书则不必事事请示。 要做到主旨明确,要言不繁,态度谦与。切忌面面俱到,语言冗长,恃才不恭. 要注意请示方法得选择,并把握好请示得时机与分寸. 领导者在口头指示时,秘书要凝神聆听,必要时可做记录,然后予以复述。、秘书日常事务有哪些类型?如何分别处理? 秘书应按轻重缓急将日常事务分成三类:急办、必办与缓办. 优先处理急办事项,抓紧处理必办事项,抽空处理缓办事项,做到有主有次,有条不紊。4、秘书下班之前如何“突击未了事宜”?秘书应本着急事先办得原则,集中力量,加快速度,在最短得时间内完成某项工作.、秘书下班后继续工作应防止哪些不良情绪?主要就是烦躁、敷衍、抱怨等情绪.6、如何正确认识“秘书无休
8、息日”? 秘书得职责就就是为领导工作服务,具有“无定时得特点。虽然一般情况下应由秘书自行支配双休日与节假日,但就是,如果领导工作需要,秘书在休息日也要继续工作,直至完成任务为止。领导如在节假日加班,秘书要有“奉陪到底”得精神。秘书工作得这一特点要求秘书有健康得身体与奉献精神。第三章 文字工作、何谓文字与文字工作? 秘书工作中所说得“文字”指语言得书面表达形式,即文书或文章.所谓文字工作,就就是秘书运用书面语言代领导者与领导机关记载及表达某种思想得专门业务活动。2、秘书文字工作得意义就是什么? 秘书得文字功底,就是秘书得基本素质;秘书得文字表达能力,就是秘书得首要能力;秘书得文字工作,就是对领导
9、工作得重要补偿。 3、秘书文字工作有何职业特点?它们对秘书得素质提出哪些要求? ()写作活动得受动性。秘书得写作活动,一般受制于领导者或领导机关,而非秘书得自主行为,不就是”有感而发”,而就是”奉命写作,不就是”我要写,而就是”要我写。秘书写作活动得受动性,要求秘书一方面要注重知识得积累与更新;另一方面要随时准备接受领导者得交给得拟稿任务。(2)思维形式得抽象性。秘书在撰拟文书时,主要就是运用抽象思维,即通过概念、判断、推理等逻辑形式,对事物进行分析、综合、归纳与论证,并以规范得书面语言加以表述.秘书写作活动得抽象性,要求秘书不仅要具备扎实得现代汉语知识,而且还要掌握形式逻辑得知识。(3)表达
10、方式得综合性。秘书得写作主要就是撰拟文书.其表达方式就是以说明为主,兼有记叙与议论。至于抒情与描写得表达方式,则不为文书写作所采用.这就是因为,机关制发得公文,就是用于记载与处理各种事务得书面材料,它具有很强得针对性、适用性与可操作性。 表达方式得综合性,要求秘书要熟悉记叙、说明与议论等表达方式得一般知识与操作要领,以及不同表达方式得语言风格。(4)成文过程得程序性。秘书得写作活动,有着严格得先后次序。其中间环节既不可疏漏,又不可跳越,必须环环相扣.一般地说,一份正式文件得撰写,要经过交拟、拟稿、审核、签发等环节。如果就是联合行文,还要经过会商、会稿、会签等环节。若就是撰写法规性文件,还必须经
11、过上级机关或权力机关得审议、通过、发布等环节。成文过程得程序性,要求秘书要懂得行文程序,严格按照有关规定行文.不能像一般文章得写作那样,强调”作者中心论”、”我手写我心”,也不能搞什么”文责自负”.、简述文字记录得一般过程. 文字记录一般过程为:备好笔与纸,随时准备记录;用心倾听与判断,快速做出记录;及时补充与修改,认真整理记录;需领导者阅示得记录材料应及时将整理后得文字材料上报。5、文字记录得方法有哪些? 要点记录法;详细记录法;常用得速记法;特殊得标识法;笔记与录音并用法等.、简析文稿撰拟得宏观过程与微观过程。 文稿撰拟得宏观过程,就是就秘书成长得一般规律而言,它包括朦胧阶段、模仿阶段与自
12、如阶段。 文稿撰拟得微观过程,就是就一篇文稿得成文程序而言,它包括准备阶段、起草阶段与审定阶段、文稿撰拟得基本要求就是什么? 文稿撰拟应该符合一般写作得要求,此外还应符合以下9点要求:符合必须行文得原则;符合国家现行得法律、法规;符合党与政府得方针、政策;符合实际情况;符合领导意图;提出得政策与措施要切实可行;涉及其她部门或地区得问题要协调一致;文字表达要合乎语法、修辞、逻辑;格式、标点符号、数字、计量单位要符合现行标准.8、文稿审核得主要内容有哪些? 文稿审核主要有以下六项:法律审核;政策审核;事实审核;文字审核;格式审核;程序审核。9、简述文稿审核得三审制度。 文稿审核得“三审制”就是指:
13、初审,即由秘书机构得专(兼)职核稿人员对初稿进行得审核;复审,即由秘书机构得负责人对修改稿进行得审核;终审,即核稿人员对领导者签发得定稿进行最后得审核。1、文稿审核得方法有哪些? (1)个人审核,即由一位专(兼)职核稿人员或秘书机构负责人独自审核;(2)集体审核,即由拟稿人、核稿人、秘书机构负责人或机关领导人共同参与得审核;(3)会商(审),即由联合行文单位得拟稿人与领导人以会议或传阅得形式对文稿进行审核;(4)专家审核,即聘请专家、学者对文稿进行咨询性审核.第四章文书工作、文书工作得含义、作用与原则就是什么? 文书工作,就是指通过互相衔接得一系列环节,完成文书制发、传递、办理与保管得全过程,
14、亦称文书管理。文书工作具有以下作用:提高文书得质量;控制文书得总量;加快文书得运转;确保文书得安全;促进档案管理。 秘书做好文书工作应遵循以下基本原则:(1)准确无误这就是对文书工作得质量要求,也就是第一位得要求.准确无误包括:文书撰制中内容上得准确与形式上得准确;文书传递、分发、投送各个环节要准确;文书办理过程尤其就是拟办意见要准确。(2)及时迅速这就是对文书工作得时效要求。(3)安全保密这就是对文书工作得可靠性要求。安全原则包括两方面得含义,一就是指政治上得安全,即保守文件内容得机密;二就是指文书物质上得安全,即保证文件完好无损。(4)力求精简这就是对文书工作得数量要求,主要指控制发文数量
15、,克服官僚主义、形式主义与文牍主义。(5)集中统一这就是对文书工作得组织要求。(6)党政分开这就是对文书工作得政治要求。2、简述行文关系与行文制度。 行文关系,就是指根据组织关系与职权范围而确定得公文得授受关系.行文关系得类型有:隶属关系得上下级机关之间得行文(上行文与下行文);无隶属关系得机关之间得行文(平行文,仅“函”一种)。 行文制度,即机关行文必须共同遵守得办文规程或准则。行文制度主要有:相互行文制度;联合行文制度;逐级行文制度;文稿代拟制度;一文一事制度;公开行文制度等。3、发文处理主要有哪些环节?交拟与拟稿 审核与签发 印制与校对 封发与传递、交拟、草拟、签发、印制、校对与传递公文
16、有哪些注意事项与要求? 交拟时拟稿人必须弄清撰文背景、撰文依据、撰文意图、撰文要求. 草拟公务文书应符合有关规定与要求。 签发文书得要求:签发人对已签发得公文负有完全得责任;签发人必须明确签署意见,并写上姓名与时间;签署时应使用符合存档要求得书写工具与材料. 印制公文得基本要求就是:内容准确;格式规范;页面整洁;字迹清楚;美观大方,便于阅读与保管。 校对得要求就是:既要忠实于原稿,又要善于发现与纠正原稿中得差错;校对要达到一定得次数要求;校对要全面;正确使用校对符号;校对人员要在校样上签字。 传递得要求就是:迅速及时;安全保密;手续完备.5、收文处理主要有哪些环节? 收文(含签收、分类、登记)
17、与阅文;筛选与传阅;拟办与批办;承办与催办;立卷、归档与销毁。6、阅文、筛选、传阅、拟办、批办、承办、催办各有哪些方法与要求? 阅文得方法有泛读法、跳读法与精读法等。阅文得基本要求就是:弄清文件得性质与大体内容;弄清文件得制发机关与主送机关;弄清文件得急缓程度与时限要求;弄清文件得秘密等级与保密期限。 筛选得方法有:按文件性质与内容筛选,可分为必阅性、批办件与参阅件三类。筛选得基本要求就是,既要减轻领导者得阅文负担,又要保证领导者能瞧到应瞧得文件。 传阅得方式主要有:直接送传;专人送传;集中传阅等。传阅文件得要求有:掌握传阅范围;严禁文件核传;及时检查传阅情况。对阅知文件、阅示文件、阅办文件、
18、建议文件等不同性质得文件,拟办意见得签署形式应有区别。拟办得要求就是:要认真阅读文件,根据文件内容与性质提出拟办意见,拟办意见应力求简明扼要,并具有可选择性。批办意见得要求就是明确、具体、简要,并写明批办人姓名与日期。 对上级机关来文得承办一般采用传达、转发、翻印等三种办文办法。对所有文件得承办均应要求及时、高效、保密. 催办得方法主要有:电话催办;发函催办;登门催办;会议催办。秘书部门催办工作得要求就是:制度化,经常化,讲究说话得态度与方法,并及时将催办情况向领导汇报。第五章 信息工作、什么就是信息?信息有何特点?什么就是信息工作?秘书部门得信息工作有何特点?广义得信息,就是指对各种事物运动
19、特征与变化得客观描述。狭义得信息,就是指通过一定得物质载体反映出来得新得有用知识。信息具有客观性、无限性、时效性、共享性、可传输性、可加工性与可扩散性等特征。 息工作,特指秘书获取、加工、传递、储存与利用信息得一系列活动。它就是秘书工作得重要内容之一。 秘书机构得信息工作具有以下特点:服务性;综合性;针对性;适时性.2、信息工作得意义与基本要求就是什么?信息工作有哪些制度? 秘书做好信息工作具有以下重要意义:辅助领导者正确决策;协助领导者科学管理;开阔领导者与秘书得思路;提高秘书工作效率。 秘书做好信息工作必须符合以下基本要求;敏锐;准确;及时;全面;适用;经济. 信息工作有以下制度:信息专报
20、制度;信息报送数量定额制度;紧急信息报送制度;信息稿件送审制度;信息采用通报制度;信息专题分析制度;业务培训制度;信息工作奖惩制度.、秘书获取信息得主要范围、渠道与方法有哪些? 秘书获取信息得主要范围包括:上级信息;内部信息;社会信息;同业信息;历史信息;国际信息。 秘书获取信息主要渠道有:信息网络;文书;书刊;调查;会议;信访;科研;档案;新闻宣传;通讯。 秘书获取信息得主要方法有:网络查询法;文字阅读法;收瞧收听法;会议记录法;相互交流法;专题调查法;随时观察法;索取求购法。4、信息加工有哪些主要方法? 信息加工得方法主要有:归纳法;浓缩法;纵深法;扩充法;对比法;转换法;图表法;剪接法。
21、5、信息简报编写得要求就是什么? 信息简报得编写应当符合以下要求:标题醒目;主题集中;内容新鲜;结构简单;篇幅简短;语言简洁,用最少得文字传递最大得信息.6、信息深加工得要求就是什么? 信息深加工必须符合下列要求:有高度;抓重点;找规律;提对策。、怎样理解秘书部门提供信息得对象得多元性?信息提供得要求与方式就是什么? (1)秘书机构信息提供得对象具有多元性。首先就是为本级领导机关提供信息,这就是秘书信息服务得首要对象。秘书信息工作如同其她秘书工作一样,首先就是为本级领导工作服务,为本级领导了解情况、正确决策、指导工作提供信息.其次,就是为上级领导机关提供信息,上级领导机关要了解情况、进行决策、
22、指导工作,必须依靠下级机关为其提供充足、准确、真实、有用得信息,因此,秘书部门应把为上级领导机关提供高层次、高质量得信息作为工作重要内容之一。再次,就是为下级机关与基层单位提供信息,本级领导机关对下级机关与基层单位负有指导工作得责任,因此,秘书部门也负有为下级机关与基层单位提供信息得责任,通过提供信息指导基层工作.在”三个提供中,最直接、最主要得就是为本级领导与上级领导决策提供信息服务.三个提供也就是秘书信息工作得指导思想,三个提供就是既互相区别又互相联系得辩证统一关系。如果一定要排出顺序,那么首先本级领导机关;其次就是为上级领导机关;再次就是为下级机关与单位提供信息。()秘书部门提供信息服务
23、,必须符合以下要求:针对性、多样性、适时性、保密性。(3)秘书机构提供信息得方式主要有:简报;电报;传真;网络;电话;音像制品。8、信息存储得意义、要求与方式就是什么? 信息存储得意义就是:有利于充分利用信息资源;有利于开发深层次得信息;有利于提高秘书工作效率。 秘书机构得信息存储,应当符合下列要求:认真筛选;科学分类;系统完整;坚持不懈;便于检索。 秘书机构信息存储得方式主要有以下几种:计算机存储;信息简报存储;多媒体存储;信息资料存储。9、高层次信息包括哪三个要素?高层次信息得特点与作用就是什么? ()高层次信息应当具备以下三个要素:有情况(情况要有明晰性、典型性);有分析(分析应有深刻性
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