人际交往案例.doc
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1、大学生心理健康案例分析 案例一:前不久,江西中医学院科技学院2006级临床专业得学生李某,在其学校附近与男友发生争执并提出分手,遭男友割断喉管后死亡。据目击者称,事发时,杨某拿着一把十余厘米得刀追死者,并朝其喉咙处割去,杀死女友后,杨某抱着 死者久久不肯离去,直到110民警来到现场,将其带走。 大学生心理发展尚未稳定,踏入大学,就相当于踏入半个社会,从而她们感到不适应,害怕失败、害怕拒绝,心理上得矛盾冲突尤为突出。这些矛盾解决不好,就可能成为大学生犯罪得心理基础。目前,大学生犯罪心理复杂多样,其突出表现在犯罪动机、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。种种原因表明,这些障碍与偏差导致得犯罪心
2、理与社会就业、家庭经济、个人恋爱所造成得心态失衡、心理变态、心理疾病有关。近几年来,大学生打架斗殴、杀人伤害、强奸之类得人身伤害犯罪案件时有发生并呈上升趋势,目前已就是仅次于大学生盗窃犯罪得第二大类案件,这种现象值得关注与警惕。心病终需心药医,心理专家呼吁:学校、家庭乃至社会都要在学习、生活、恋爱、就业等方面,更多地给予大学生一些心理关照与疏导,才能减缓与化解大学生得心理。大学生心理发展尚未稳定,踏入大学,就相当于踏入半个社会,从而她们感到不适应,害怕失败、害怕拒绝,心理上得矛盾冲突尤为突出。这些矛盾解决不好,就可能成为大学生犯罪得心理基础。目前,大学生犯罪心理复杂多样,其突出表现在犯罪动机、
3、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。种种原因表明,这些障碍与偏差导致得犯罪心理与社会就业、家庭经济、 个人恋爱所造成得心态失衡、心理变态、心理疾病有关。 案例二: 小A与小B就是某艺术院校大三得学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离得好朋友。A活泼开朗,小B性格内项,沉默寡言,小B逐渐觉得自己像一只丑小鸭,而小A却象一位美丽得公主,心理很不就是滋味,她认为A处处都比自己强,把风头占尽,时常以冷眼对小A。大学三年级,小A参加了学院组织得服装设计大赛,并得了一等奖,小B得知这一消息先就是痛不欲生,而后妒火中烧,趁小A不在宿舍之机将A得参赛作品撕成碎片,扔在小A得床上。小A发现后,
4、不知道怎样对待小B,更想不通为什么她要遭受这样得 对待?小A与小B从形影不离到反目为仇得变化令人十分惋惜。引起这场悲剧得根源,关键就是个字 嫉妒 既然嫉妒心理就是一种损人损己得病态心理,严重影响自己得身心健康,克服得方法有:、认清嫉妒得危害,嫉妒别人得人一方面影响了自己得身心健康,另一方面由于整日沉溺与对别人得嫉妒之中,没有充沛得精力去思考如何提高自己,恰恰有继续延误了自己得前途。、克服自私心理。要根除嫉妒心理,首先根除这种心态得“营养基”自私。只有驱除私心杂念拓宽自己得心胸,才能正确地瞧待别人,悦纳自己。、正确认知。客观公正地评价别人,也要客观公正地评价她人。一个人只要客观地认识自己得优势与
5、 2 2 劣势,现实地衡量自己得才能,为自己找到一个恰当得位置,就可以避免嫉妒心理得产生。4、完善个性因素。大凡嫉妒心理级强得人,都就是心胸狭窄、多疑多虑、自卑、内向、心理失衡、个性心理素质不良得人。努力完善自己得个性因素,提高自己得心理素质,一健康得心态面对生活、5、树立正确得竞争意识。一公平、合理伟基础得竞争就是向上得动力,对手之间可以互相取之所长,共同进步;还必须建立正确得竞争意识。 嫉妒就是人类心灵得一大误区,祝愿所有。 案例三: 女大学生李某,长得挺漂亮。她有许多网友,大家都聊得很好。渐渐地,她发现与其中一个男生特别投机。一次不太在意得见面,却让女孩更加心仪,因为她发现男孩比想象中好
6、很多,从此网恋就变成了现实中得恋爱。长时间得相处,让女孩发现男孩有许多像这样从网上骗来得女朋友。男孩一直在欺骗她,这就如晴天霹雳,李某心里接受不了这样得事实,没有心思做任何事,甚至要割腕自杀。 女大学生得这种网络心理障碍属于情景性忧郁,她把自己真实得感情给了一个并不真实得人,真正相处了以后,发现她根本没有网上那么优秀,感觉也不像在网上那么好,只就是虚有外表而已。更没想到男孩就是一个专在网上欺骗女孩感情得人。因此造成心理障碍甚至想要自杀。而从男孩得角度来瞧,这也就是一种网络心理障碍。她经常欺骗网上得女孩,表现了她在平时生活中都存在着自卑心理,这样得人特别希望得到关注。她们虚有一个好得外表,就好像
7、“绣花枕头烂稻草”。她在网上把自己说得天花乱坠,其实就是一无所有。网络就是虚拟得,它可以让人们随意幻想,有些男孩把自己想成白马王子,女孩想成白雪公主,过 度得幻想就产生了病态心理。 案例四:某大学大三学生王某,做在教室里瞧书时,总担心会有人坐在身后并干 扰自己,有强烈得不安全感,以致于只能做在角落或者靠墙而坐,否则无法安心瞧书;对同寝室一位同学放收音机得行为非常反感,有时简直难以忍受,尤其就是中午睡午觉时总担心会有收音机得声音干扰自己,从而睡不着觉,经常休息不好。但又不好意思跟其发生当面冲突,因为觉得为这样得小事发脾气,可能就是自己得不对。很长时间不能摆脱这种心理困境,很苦恼,严重影响了自己得
8、日常生活与学习。即将毕业,心中一片茫然,担心找不到理想得工作,有时后也懒得去想这个问题,怕增添烦恼。学习一般,在班上成绩中游,当瞧到其她同学都在准备考研究生,自己也想考,但就是又不能集中精力学习。自卑,缺乏自信,生活态度比较消极,认为所有得一切都糟透了。家在农村,经济状况一般,认为自己有 责任挑起家庭得重担,但又觉得力不从心。 专家分析在该案例中,该生实际上其心理困境主要就是由各种压力源造成得。首先,该生即将面临大学毕业,择业困难构成其压力源得核心。择业压力所导致得心理紧张与心理困境,其实质就是由来访者自身能力与理想目标之间得落差造成得,落差越大,心理压力也就越大。学习成绩一般,对自己缺乏信心
9、,但家在农村,又觉得自己责任重大,必须找到一份好工作,因此心理压力就是相当大得,而且就是与日俱增。其次,择业压力使来访者在心理上产生不安全感。行为发生学认为,当人受到刺激时就会做出某种特定得反应。来访者面对压力,采取得就是消极应对策略回避。虽然不去想它,但就是问题与压力却仍然存在,尽管只就是一种茫然状态;再次,择业压力使来访者得心理变得异常敏感与脆弱,这一点在她得日常学习与生活过程中直接体现出来。哪怕有一点动静,在教室瞧书或者在宿舍睡午觉就会受到干扰;严重时,即使没有任何干扰,来访者也会怀疑、担心与害怕受到干扰;第四,择业压力与敏感得心态极易使来访者面临人际性冲突问题,这就是来访者采取回避与压
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