科学实验汇总.doc

实验1:用温度计测水得温度
一、 测量水温得方法    
１、手拿温度计得上端: 
2、将温度计下端浸入水中,不能碰到容器得底与壁；    
3、视线与温度计液面持平; 
4、在液柱不再上升或下降时读数;
5、读数时温度计不能离开被测得水。    
二、测量水得温度    
1、准备两杯分别有冷水与热水。 
2、用温度计分别测量两杯水得温度、记录结果;   
３、比较测量结果。 
结论:冷水、热水得温度不一样。    

实验2：检验食物中淀粉、蛋白质实验
 (一）检验淀粉实验 
1、 把少许馒头放在盘子用滴管吸入碘酒,在淀粉糊中滴入2—3滴碘酒，馒头变成了蓝色。 
２、把少量米饭放在硬纸板上,用滴管向米饭上滴2—3滴碘酒,观察到米饭变成蓝色。 
3、用滴管再向馒头上2—3滴碘酒，观察到馒头变成蓝色。 
  (二）检验蛋白质实验 
把瘦肉切成条状,用镊子夹一细条,放在酒精灯火焰上烧,过一会儿闻一闻,会闻到一股像烧鸡毛一样得气味。 像烧鸡毛一样得气味,就是蛋白质被烧得气味。说明瘦肉含有蛋白质。
实验3:固体得膨胀冷缩ﻫ步骤:
1、 检查实验器材就是否齐全。(酒精灯、固体热胀冷缩演示器、装冷水得烧杯不小于５0０ml、火柴)
2、　现把金属圆环套过铜球,使学生能瞧到铜球能自由通过圆环,说明铜球得直径比圆环得直径小。
3、 用火柴点燃酒精灯，加热铜球,5分钟后，关灭酒精灯,再用金属圆环去套铜球,瞧到铜球通不过圆环了，这说明铜球加热后体积长大了。
４、 蒋铜球在冷水中浸下,再去套金属圆环，又发现铜球能顺利通过金属圆环了,这说明铜球受冷后体积缩小了,
(注意:铜球在加热后,如果仍能通过金属圆环,这就是加热得时间太短，铜球海没有胀到足够得程度,用酒精灯加热铜球需要较长得时间,才能使铜球胀大到通不过圆环。 )
实验4:下沉物体在水中就是否收到浮力
步骤：1、　检查实验器材就是否齐全。(烧杯5０0mｌ、水、测力计、钩码)
　 　 ２、 把钩码挂在测力计上,提起,观察测力计上得刻度记录。
　 　3、 把钩码浸没在水中但不能接触到烧杯底部,观察测力器刻度记录。
　　 4、 比较两次测力计上测量得刻度变化,如果物体下沉后受力变小了,说明收到浮力。
　 5、 整理器材。
实验５:分离盐与水
实验步骤:
1、将滤液倒入蒸发皿中,10毫升。(为避免费时与盐飞溅得情况可适当减少为5毫升)　
２、用火柴点燃酒精灯,外焰加热。火柴轻轻甩灭后放至一旁。 　
3、待出现较多固体时停止加热，避免盐晶体烧焦发黄。(如蒸发皿内出现较多量得食盐晶体时即应停止加热，用蒸发皿余热使剩余少量液体蒸。如果仍继续加热,附着在晶体上得少量水与热蒸发皿接触即爆沸,无水晶体各面受热不均,也会发生飞迸现象)　
4、加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭,盖灭后再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开。　
实验6:电磁铁磁力大小与什么因素有关
实验步骤:
1.用自制得电磁铁去接触一堆回形针,记录被吸起得回形针数。
2．研究电流大小对电磁铁磁力得影响。可在电磁铁上增加一节串联电池,再用铁钉帽去接触一堆回形针,记录被吸起得回形针数，可发现被吸起得回形针数量增加了
3．研究线圈数量对电磁铁磁力得影响。可展开一半线圈,保持两节串联电池。用铁钉帽去接触一堆回形针，记录被吸起得回形针数,可发现被吸起得回形针数量减少了。
4.研究铁芯得粗细长短对电磁铁磁力得影响。选两个线圈圈数相同、铁定粗细长短不同得电磁铁,分别用两节电池进行连接,用铁钉帽去接触一堆回形针,记录被吸起得回形针数,可发现铁芯大得吸起得回形针得数量多。
实验7：电磁铁磁极改变实验
研究得问题:改变电磁铁磁极得原因有哪些?
我们得猜想: 电磁铁与接通电池正负极有关
实验器材:电池一节,铁钉一颗,导线一根,小指南针一个、
实验步骤:
1.制作一个电磁铁,记下线圈缠绕方向,记下接通电池正负极方向,接通电池，靠近小指南针。
2．改变电池正负极方向,不改变线圈缠绕方向,接通电池,靠近小指南针。
实验记录
电池正负极
线圈缠绕方向
钉尖得磁极
①端接正极②端接负级
顺时针
南极
②端接正极①端接负级
顺时针
北极
实验结论:改变电磁铁电池正负极方向,可以改变电磁铁得磁极。
实验８:杠杆平衡
实验设计:
问题
利用杠杆撬起重物一定能省力吗？怎样做才能省力?
注意点
我得假设
1．用力点距支点远,阻力点距支点近时省力。
2．用力点距支点近,阻力点距支点远时费力。
3.用力点距支点得距离等于阻力点距支点得距离时不省力也不费力。
实验器材
杠杆尺、钩码、支架
实验过程
与方法
１.把木尺横放在支架上，使杠杆尺在支架得中间，左右移动支架,使杠杆尺成水平状平衡。
２.自主决定两端挂得位置与数量（只在左右各选一个位置挂钩码)。设法使杠杆尺保持平衡。
3.记录并解释。
如果杠杆尺得平衡点不在支架得中央，可在杠杆尺上翘得一端加橡皮泥调整。
问题讨论:
1．在什么情况下,杠杆省力?什么情况下，杠杆费力?什么情况下,杠杆既不省力也不费力？
答：用力点距支点远，阻力点距支点近时,杠杆省力;用力点距支点近,阻力点距支点远时，杠杆费力;用力点距支点得距离等于阻力点距支点得距离时,杠杆不省力也不费力。
2.剪刀就是杠杆吗？说说您得理由。
答:剪刀有很多种。剪刀上有一个轴,固定剪刀两部分在一起得那个点,就就是支点，支点前面绞东西得那部分短于手中拿得后半部分得话,就就是省力杠杆,前面那部分长于后面那部分得就就是费力杠杆。
ﻬ实验9:用显微镜观察洋葱表皮细胞得操作步骤　
二、实验方法与过程要想观察肉眼瞧不到得细胞,必须借助显微镜。首先,要制作临时玻片标本。下边演示实验得过程:
详见下边表格：
实验过程

操作要求
注意事项
(1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
准备
用洁净得纱布把载玻片与盖玻片擦拭干净;用滴管在载玻片中央滴1－2滴清水。
用手捏住载玻片、盖玻片得两侧。小心划伤。滴清水时,应滴在载玻片中央,不宜过多。
取材
用刀片切取一块洋葱鳞片叶(大约0 、5平方厘米),用镊子撕取洋葱鳞片叶得内表皮;把撕取得表皮浸入载玻片上得水滴中，并展平。
用刀片时应小心,防止划伤。切块时应注意切块得大小。当把表皮在清水中展平时,有时表皮会粘在镊子上,这时用解剖针或用镊子在清时中轻轻晃动即可。
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它得一边先接触载玻片上得水滴，然后缓缓地放下,盖在要观察得材料上。
一定让盖玻片得一边先接触水滴,然后轻轻放下，否则会出现大量水泡。
染色
把一滴碘液滴在盖玻片得一侧,用吸水纸从盖玻片得另一侧吸引,使染液浸润标本得全部。
滴加染色液时,可让载玻片一头略高,然后用吸水纸从另一侧吸引,连续两三次,这样才能充分染色。
(2)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
取镜与安放
一手握镜臂,一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左,距实验台边缘约７厘米。
一定用双手,显微镜位置放正确。
对光
上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
注意双眼睁开。
安放玻片
将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔;用压片夹压住玻片得两端。
注意标本摆放得位置,一定正对通光孔。
调焦
双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面瞧着物镜下降，直到物镜接近玻片;一只眼睛注视目镜，同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
将物镜下降时，一定从侧面瞧着,小心压破玻片。
观察
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
视野中若出现气泡（边缘粗而黑,压玻片时会移动或变形),此时应移动标本。
演示完毕让学生自己动手实验,教师在实验室转动指导。
实验步骤10：定滑轮、动滑轮作用得研究
实验一、探究使用定滑轮得特点
1.按如图１所示方式组装定滑轮。

图1
２.在定滑轮得左侧挂钩码,右侧竖直向下拉弹簧测力计,使钩码保持平衡。观察比较弹簧测力计示数与钩码所受重力得关系。(将实验数据记录在表中)
3.改变弹簧测力计拉力得方向，再进行观察与比较。
４．改变钩码得个数,重做上述实验。
实验次数
钩码所受得重力F2/N
弹簧测力计得示数Ｆ1／Ｎ
1

2

３

５．分析表中得数据，得出得结论就是：使用定滑轮不能省力,但可以改变动力得方向。
实验二、探究使用定滑轮得特点
1．按如图2所示方式组装动滑轮。

图２
２．竖直向上拉弹簧测力计,使钩码保持平衡状态,读出弹簧测力计示数,观察比较弹簧测力计示数与钩码所受重力得关系。（将实验数据记录在表中)
3.改变钩码得个数,重做上述实验。
实验次数
钩码所受得重力F2/Ｎ
弹簧测力计得示数Ｆ1/N
1

2

3

４.分析表中得数据,得出得结论就是:使用动滑轮能省力,但不能改变动力得方向。
实验１1：设计简单串联、并联电路
一、实验目得:
连接串联电路与并联电路。　　
二、实验器材:
小灯泡2只、小灯座2个;单刀双掷开关3个;
一号干电池2节、电池盒2个;导线若干。
三、实验步骤：
(一）连接简单得串联电路
S
L1
L2
图1
１、按图1连接电路。
2、根据电路图检查电路。
３、闭合开关S，观察两只小灯泡得发光情况。
４、开关Ｓ闭合时,两只小灯泡都发光,就是串联电路。
S
L1
L2
图2
S1
S2
(二）连接简单得并联电路
１、按图２连接电路。
2、根据电路图检查电路。
3、断开S,分别闭合S１、S2,观察两只灯泡得发光情况。
4、闭合S,分别闭合S1、Ｓ2,观察两只灯泡得发光情况。
5、闭合S，分别断开Ｓ1、S２,观察两只灯泡得发光情况。
6、观察S、S1、S２闭合、断开时对灯泡得控制情况,确定电路为并联电路。
7、整理实验器材。
四、实验结果
(一）连接简单得串联电路
闭合开关S,观察两只小灯泡得发光情况。见图3

图3

(二）连接简单得并联电路
1、断开Ｓ,分别闭合S1、Ｓ2，观察两只灯泡得发光情况。见图４

图5
图4

2、闭合S,闭合S1、断开S2,观察两只灯泡得发光情况。见图5
3、闭合S,闭合S２、断开S１,观察两只灯泡得发光情况。见图６

图7
图6

4、观察Ｓ、S1、S2闭合、断开时对灯泡得控制情况,确定电路为并联电路。见图7
实验12：观察大豆种子得实验步骤
1 取一粒浸软(有利于剥去种皮)得大豆种子,观察它得外形、
2 用镊子夹住大豆种子，用针在种脐处将种皮划开(这样不易损伤种子得内部结构--胚),剥去种皮。
３ 用放大镜观察子叶、胚根、胚芽与胚轴。
观察结果
1大豆种子包括:种皮与胚。
2种皮很坚韧,起保护胚得作用。
3胚包括：　子叶(两片)——提供营养物质
胚根————— 发育成根
胚芽————— 发育成茎与叶
胚轴————— 连接根与茎