六年级语文教案——三亚落日1.docx
《六年级语文教案——三亚落日1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文教案——三亚落日1.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、六年级语文教案三亚落日1教学要求:1、学会本课10个生字,绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。3、欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子。4、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:在对课文诗一般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色,激发学生对大自然、对祖国的热爱之情。教学难点:通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。教学准备:1、中国地图、小黑板。2、布置预习。教学课时:两课时第一课时一、导入新课,激发兴趣。同学们,在我国的南部有一个美丽
2、富饶的地方,叫做三亚。(出示中国地图)谁能从地图上找到三亚板书:三亚落日三亚在海南岛的最南端,是观看日出的好地方,而我们今天要欣赏的是三亚落日,在三亚看到的落日是怎样的呢二、检查预习情况。出示词语:赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺指名读。齐读。2、指名分自然段朗读课文,教师相机正音,同时弄清每个自然段的主要内容。3、预习了课文,你还懂得了些什么三、默读课文,理清文章脉络。1、课文哪几个自然段是具体描绘三亚落日美景的(第3-5自然段)2、这样,可以把课文分为几个部分四、精读课文。1、轻声读课文,画出最能概括全文的句子。(板书:真有诗意)2、你是怎么理解真有诗意的3、
3、指导朗读第一自然段。学生试读。说说哪些词句在朗读时应特别注意(真有诗意、美妙绝伦、一点也不.逊色)应读出怎样的感情范读、齐读。五、精读第二段。过渡:在三亚看落日真有诗意,那三亚是怎样一个地方呢1、自由读第2段,说一说三亚是怎样一个地方三亚洋溢着浓浓的热带风情,很美。(板书:热带风情)从字里行间都可以看出作者非常喜爱三亚的热带风光。2、课文中写三亚美丽的热带风情,写到了哪些景物(海水、天、白鸥、椰子树和海滩上的细沙。)3、课文中是怎样描绘这些景物的4、三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那么齐,沙那么亮,这样美丽的景色在你的面前,你的心情如何呢(喜爱、由衷赞美)5、指名读,请读出这种喜爱之情。6、指导背诵。六、作业1、抄写词语。2、背诵第一、二段。内容总结(1)六年级语文教案三亚落日1教学要求:1、学会本课10个生字,绿线内的3个生字只识不写(2)六年级语文教案三亚落日1教学要求:1、学会本课10个生字,绿线内的3个生字只识不写(3)教学课时:两课时第一课时一、导入新课,激发兴趣(4)出示词语:赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺指名读5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文教案 三亚 落日
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。