光合作用与细胞呼吸三年高考题.doc
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1、1.(2016上海卷.15)人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有酒精 乳酸 CO2 H2O ATPA. B.C. D.2.(2016上海卷.20)下列化学反应属于水解反应的是核酸核苷酸 葡萄糖丙酮酸 ATPADPA. B. C. D.3.(2016上海卷.22)氨基酸在细胞内氧化分解的部分过程如图7,其中过程X和分解产物Z分别是A.脱氨基;CO2、H2O和 ATPB.脱氨基;CO2、H2O和尿素C.转氨基;CO2、H2O和 ATPD.转氨基;CO2、H2O和尿素4.(2016上海卷.24)在光合作用的光反应中A.电子受体是水B.电子供体
2、是NADPHC.反映场所位于叶绿体膜D.H+浓度差驱动ATP合成5.(2016海南卷.10)下列叙述错误的是 A.温度和光照会影响CO2的同化速率 B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段 C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应 D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖6.(2016海南卷.11)下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA人基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成7.(2016天
3、津卷.2)在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是A.红光,ATP下降 B.红光,未被还原的C3 上升B.绿光,H下降 D.绿光,C5 上升 8.(2016新课标2卷.4)关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的9.(2016北京卷.2) 葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程
4、A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化10.(2016四川卷.1) 叶内细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是AO2的产生BH2O生成CH的消耗DATP的合成11.(2016四川卷.5)三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高来源:学|科|网B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远
5、高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度12.(2016北京卷.5)在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的错误叙述是A. 14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物B. 生殖器官发育早期,光合产物大部分被分配到营养器官C. 遮光70%条件下,分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近D. 实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响13.(2016课标1卷.1) 下列与细胞相关的叙述,正
6、确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP14.( 2015四川卷.4)在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是()A光强大于140molm-2s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B光强小于1255molm-2s-1,影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量D在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大
7、青冈的种群密度将会增加15.(2015安徽卷.2)下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是( )A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被H还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高【考点定位】光合作用的过程16.(2015海南卷.24)将一株生长正常的某种植物里于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养。从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0。之后保持不变。在上述整时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是( )A降低至一定水平时再升高 B
8、持续保持相对稳定状态C降低至一定水平时保持不变 D升高至一定水平时保持相对稳定【考点定位】光合作用及其影响因素17.(2015海南卷.9)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是( )A植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B叶温在3650时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温为25时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为35时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0【考点定位】细胞呼吸、光合作用及其影响因素18(2015福建卷.3)在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,
9、某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是( )A菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质BRuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高【考点定位】光合作用的过程、酶的催化效率、同位素标记法等19(2015上海卷.21)从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素,发现提取液明显偏黄绿色,最可能的原因是( )A加入的石英砂太多 B没有加入碳酸钙C用脱脂棉过滤不彻底 D一次加入过多无水乙醇【考点定位】本题考查叶绿体中
10、色素的提取。20(2015上海卷.28)以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是( )【考点定位】本题主要考查与ATP相关的知识点。21.( 2015重庆卷.4)将题4图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是() A黑暗条件下,增大、减小B光强低于光补偿点时,、增大C光强等于光补偿点时,、保持不变D光强等于光饱和点时,减小、增大【考点定位】本题主要是考查细胞在不同光照条件下的细胞代谢时相应物质含量的变化。22(2015上海卷.11)葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是( )酒精C
11、O2 H2OATP乳酸H丙酮酸ABCD【考点定位】本题考查无氧呼吸知识。23(2015上海卷.14)下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是( )A密闭塑料袋中苹果的细胞 B用于制作酒精的酵母菌C剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D浇水过多的青菜根部细胞【考点定位】本题考查无氧呼吸的相关知识。24.(2014江苏卷.4) 下列叙述与生物学史实相符的是( )A. 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律B. 范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P
12、 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制【考点定位】生物学史的相关知识。25.(2014海南卷.9)将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是 ( )A植物为鱼的生存提供氧气B鱼可为植物的光合作用生存提供CO2C能量流动可以从植物到鱼,也可以由鱼到植物D若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡【考点定位】本题考查生态系统的稳定性的有关知识,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。26.(2014重庆卷.1)下列与实验有关的叙述,正确的是( )A人的口腔上皮细胞经处理后
13、被甲基绿染色,其细胞核呈绿色B剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢D在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构【考点定位】显微镜的使用、有丝分裂、DNA和RNA在细胞中的分布以及色素的提取实验。27.(2014海南卷.6)下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,错误的是 ( )A两种叶片都能吸收蓝紫光B两种叶片均含有类胡萝素C两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP【考点定位】叶片中色素的种类和作用。28.(2014海南卷.7)关于小麦光合作用的叙述,错误的是 ( )A类囊体上
14、产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长【考点定位】光合作用的的过程。29.(2014新课标全国卷.2)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降【考点定位】光合作用物质变化及其比例。30.(2014上海卷.20)依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断:在有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行()A. 一次 B. 二次
15、 C. 三次 D. 六次【考点定位】三羧酸循环。31.(2014重庆卷.5)图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是( )A乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化B体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C乙醇经代谢产生的H可与氧结合生成水,同时释放能量D正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关【考点定位】与细胞呼吸相关联的的乙醛、乙酸化学反应过程图解。32.(2014安徽卷.1)关于线粒体的叙述,正确的是( )A线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D哺乳动物精子中的线
16、粒体聚集在其头部和尾的基部【考点定位】与细胞呼吸相关的细胞器-线粒体的结构和功能。33.(2014新课标全国卷.6)关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量【考点定位】光合作用和呼吸作用的比较。34.(2014天津卷.2)下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )来源:学#科#网Z#X#X#K来源:Z*xx*k.ComA.过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行B.过程产生的能量全部储存在ATP中C.过程产
17、生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程和中均能产生H,二者还原的物质不同【考点定位】本题考查光合作用与细胞呼吸知识,意在考查考生对该部分知识的识记和理解能力。35.(2014四川卷.6)将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如下图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需要的最低光照强度)。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作【考点定位
18、】影响光合作用的因素。36.(2014四川卷.2)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )A.在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的H将固定的CO2还原成(CH2O)【考点定位】与水有关的生命活动。37.(2016新课标卷.29)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光
19、照和CO2浓度等条件与对照组相同,与中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:回答下列问题:(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是 ,其依据是 ;并可推测, (填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。(2)在实验组中,若适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是 。(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程 (填“需要”或“不需要”)载体蛋白, (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素、相关实验分析38.(2016浙江卷.30)(14分)下面是关
20、于植物光合作用的问题。请回答:(1)光反应发生在叶绿体的 中,H20在光反应中裂解为 。(2)若以14CO2作为光合作用的原料,在卡尔文循环中首先出现含的三碳化合物是 。该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的 等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸。(3)给某植物提供C1802和H20,释放的氧气中含有18O是由于 ,H218O又作为原料参与了光合作用之故。(4)植物光合作用光饱和点可通过测定不同的 下的光合速率来确定。在一定条件下,某植物在温度由25降为5的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度 (选填: 、)25。39.(2016课标1卷.30) 为了探究生长条件
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