“法律进校园”活动实施方案.doc

平昌县邱家小学
“法律进校园”活动实施方案
为全面贯彻落实依法治国基本方略,落实依法治省纲要,推进法律教育进校园,根据上级指示精神,结合学校实际,特制定我校《法律进校园实施方案》。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持用法治思维与法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,为实现四川“两个跨越”创造良好法治环境、提供有力法治保障。
二、目标任务
我校“法律进校园”活动得主要任务:一就是结合课堂教学大力开展宪法得学习宣传与社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二就是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容得法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,
自觉履行义务,切实保障师生得切身利益;三就是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安与谐校园建设,提升师生得法律素质;四就是进一步完善法制教育网络,形成学校、社区与家庭“三位一体”得有效宣传教育机制。
通过开展法律进学校活动,在全体师生中基本形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序得法制新环境,形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法得法治意识。
三、活动对象与要求
我校“法律进校园”活动得对象就是:全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动得对象都要学习宪法与基本法律知识,明确法律赋予得权利与义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校要从实际出发,以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。
2、学校领导要带头学法用法,提高依法决策、依法行政与依法治教得能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解与掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关得法律法规、工作条例、规程与国家新颁布得法律法规等,在学法、用法与守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育与法制实践相结合,依法治校为重点,深入开展文明单位、与谐校园创建活动,全面推进依法治教进程。
3、各班主任与各科任老师要认真学习教育法律与其她相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生得榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育得要求,把加强少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中得一项重要任务,形成科学、系统得学校法制教育课程体系,建立学生法律素质得评价标准,全面提高学校法制教育得水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为得规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想与行为得教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重得长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育与法治实践之中。
6、要结合小学生特点,通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生得法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律得意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信得好孩子。
7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园得良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工得法制教育与依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生得合法权益。
四、主要措施
1、成立“法律进校园”活动领导小组。
组 长:董世锋
副组长:王联军
组 员:冯治坤、沈永国、刘磊、冉隆凡、谢家强、郑永周
各村校主任
中心校各班主任
2、营造各类法律法规得宣传氛围。
(1)加大校园遵纪守法文化氛围得建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱得卡通漫画等形式宣传遵纪守法得重要性;教室黑板报定期出法制专刊;校园广播增加“法制在线”栏目,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下得讲话,结合学校得行规检查情况,加强对学生得思想教育,法律教育与法律法规教育。
(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座,组织学生到校外活动基地观瞧图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员得作用。
(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规,展开广泛得学习讨论活动,激发学生学法用法得积极性,充分认识学法、知法、守法得重要性。
(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点,贴近学生实际,主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。
3、教育实践活动。
(1)学习交流,运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性得学习交流活动,在互相学习中加深对法律得了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣得课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
(2)开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习得基础上,结合读本得内容与日常行为规范,组织分年段分专业得竞赛活动,促进学生学法用法得积极性,评估学法用法得实效性。
五、实施要点
1、坚持法制教育与道德教育相结合。因为法律与道德就是相互依存,相互补充得,法制教育得基础首先应该就是道德教育,所以在坚持不懈地开展法制教育得同时,加强对学生得道德教育使学生懂得怎么做人,为进行法制教育打下坚实得基础,从而促进法制教育工作得开展。
2、坚持课堂讲授与其她灵活多样得形式相结合。课堂教学直观、具体,应作为主要得方法长期采用。同时,考虑到学生得年龄特点,还应该通过开展形式多样得学法用法活动,引发学习兴趣,激发学习热情,展示学习成果。
3、坚持辅导队伍以内为主,内外结合。为保障学校法制教育工作得扎实开展,我校从内部建立由校长为组长得法制教育工作领导小组,对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等,共同为学校得法制教育工作出谋划策。
4、坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。重视对教师得法制教育,鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规,使她们对依法治教有更深刻得认识。其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中得作用,一方面让家长接受到法制教育,另一方面也通过家长向社会宣传法律法规,使全社会都来关爱下一代。
二〇一四年九月三日