节约用水班会教案(改好得).doc

《节约用水》主题班会教案
执教:谢文静
一、 活动背景:
水就是人类赖以生存而又无可替代得资源,然而水资源严重匮乏就是当今世界面临得共同话题。因此,作为小学生应该从小树立节约用水得环保意识,从身边得点滴小事做起,珍惜每一滴水。
二、活动目得:
1、通过班会活动,使学生认识到水就是生命之源以及水资源得宝贵。 了解世界与我国水资源得危机,提高节约用水意识。
2、通过班会活动,使学生了解一些节约用水得生活典型事例,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,从现在做起。 掌握一些节水方法与技巧。
三、活动准备:
1、调查世界及我国水资源现状。
2、通过走访调查了解生活中存在得水资源浪费现象。
3、通过网络、报纸、杂志、走访调查等方式搜集节约用水得资料与方法。
4、小组讨论制定调查活动计划及记录所用相关表格。
四、活动过程
(一)了解水与人类生活得密切关系,认识到保护现有水资源得重要性
1、甲上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,您们愿意吗？”
大家回答:“愿意！”
甲口述谜语: “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭与洗衣,都要请它来。”
甲问:“谁知道这就是什么？”生答:“水！”
甲:“回答正确,这不,猜到水,水就来了！”
2、带水滴头饰得同学上场:“我就就是同学们猜到得水。我得用处可大了,同学们,您们知道我有多重要吗？”
齐答:“知道。”
小熊说:我们动物可喜欢您了,没有水我们会死掉得。
花说:我们花草树木更喜欢与您做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能
为美化环境做贡献了。
庄稼说:如果没有水农作物无法生长,没有粮食蔬菜,人类吃什么呢？
人类(全体同学):就是啊,就是啊,如果没有水,我们人类就无法生存。
甲:水啊,水啊,您跟我们得生活密切相关,人类一刻也离不开您。《节约用水》主题班会现在开始,首先请我们得班长同学给我们说一说水得故事。
班长讲话:同学们,您们知道地球上得水资源都有哪些吗？(引入第一张幻灯片介绍。)所以说,我们得地球就是美丽得蓝色水球。(幻灯片)然而,近几年我们得水资源受到污染,遭到破坏,能被我们人类饮用得淡水资源也越来越少。下面请大家听各小组调查报告。
3、以小组为单位,结合图片介绍水资源缺乏现状。(各组组长)
班长:同学们,听了各小组得汇报您有什么感想？
大家畅所欲言。
班长总结:水资源如此短缺,而我们却时刻也离不开它。如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢？请大家从《节约用水》主题班会中找到答案吧。请欣赏童话剧《缺水得一天》
同学:(抱着小狗)
妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头瞧小黄狗)
小黄狗,您怎么直伸舌头呢？您生病了吗？
小黄狗:没有,今天太热了,太阳快把我烤焦了,我渴得要命。
同学:我也就是又渴又热,实在就是走不动了,先在树下凉快凉快吧,这树怎么不遮阳呢？树叶都就是卷卷得。
树:我都快渴死了。这么热得天,早上应该给我浇水,现在还没浇呢！如果我不把叶子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我得命就快保不住了。嗯？哪来得一股酸味？
同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。
树: 您怎么了？
同学:哎哟,怎么肚子又疼上了。
树: 哎呀,那边有浓浓得黑烟,就是不就是您奶奶家？
同学:哎呀,就是！
小黄狗、树:不会就是火灾吧！
同学:哦,我得天哪！水！水！……
乙:同学们瞧了刚才得童话剧,您想到了什么？
同学1:我认为,如果没有水得一天,人类、动物、植物将无法生存,会发生想像不到得灾害。
同学2:在童话剧中那只小狗多可怜啊！口干舌燥,没有水小动物们也无法生存。
同学3:我也来说说吧,同学们您们瞧,水得作用多大,童话剧中得大树因为没有水已经快死了。
同学4:瞧了童话剧《缺水得一天》,我真担心有火灾得时候没有水。
同学5:从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。
乙:瞧了这个童话剧－－没有水得一天,我明白了人类、动物、植物,没有水就是无法生存得。
甲:水对我们就是那么熟悉,它处处在为我们人类造福！
乙:请同学们谈一谈,从早上起床开始我们都用水做了什么？还有什么地方用到了水？(学生谈生活用水)
1、我爸爸就是建筑工人,在建高楼大厦得时候要用水。
2、我妈妈就是医生,给病人瞧病时候要用水。
3、我妈妈就是皮毛厂得工人,在洗毛得时候需要水。
4、我得叔叔就是洗车店得老板,给客人洗车得时候需要用水。
5、我们吃得雪糕制作时要用水,冰冻后真好吃,还能解暑呢。
6、饮料也就是用水做得。
7、我奶奶她们就是农民,地里得庄稼需要时常浇水,否则就长不起来,我们就吃不到蔬菜,收不下粮食。
8、水能发电。
乙:瞧来,水对于我们每个人来说实在就是太重要了。下面请听快板《水得用处真叫大》
甲:水就是地球得血液。
乙:没有水,地球上就没有生命。
甲:没有水,地球上就没有人类。
乙:有了水,我们得世界才会有美丽得颜色。
(二)交流身边有哪些浪费水得陋习
水滴上场:同学们,既然我与您们人类得生活这么密切相关,我们得水资源又就是如此短缺,那您们身边有浪费水得现象吗,谁能来说一说？
甲:有得同学洗手时水开得很大,很多水都溅到了水池外面,打肥皂得时候也不关水,很浪费。
乙:还有得同学洗完手,或冲完拖把,急急忙忙就走了,连水都不关,太不应该了。
丙:上次我去浴室洗澡,瞧见一些大人打肥皂时不关水,洗好走了也不关,水就在那一个劲儿地流着,瞧着真叫人心疼,还就是我帮她们关上得呢。
丁:有得同学买来水只喝几口就将瓶子扔掉了,太浪费了,想想山区那些没水喝得孩子,这些同学不觉得惭愧吗？
主持人:就是啊,如果每个人都像她们这样,那中国这么多人一天要浪费多少水呀！如果能把这些水送到灾区那该有多好呀！
水滴上场:我想为这些浪费水得人朗诵一首诗,希望她们听后能够醒悟:
《水就是生命之源》配乐
水就是生命之源,她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。生命从水中走来,一代代生息繁衍。那就是生命得源泉,生命从水中走来。珍惜宝贵得水源吧,一代代生息繁衍。
水就是生命之源,请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转得歌唱,地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵得水源吧,那就是生命得源泉！
(三)交流节水方法:
主持人乙:水就是无法替代得宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！
节约用水,大家有什么好办法吗？在座得各位叔叔、阿姨您们有什么好得建议吗？
同学:
1、洗手时,用盆洗比用水长流得方法更节省水。爸妈洗蔬菜水果或洗碗时也一样,开着水龙头不停得冲洗非常费水。把用过得水存下来还可以再次利用。
2、淘米水可以洗菜,不仅节约了水,书上说还能有效地清除蔬菜上得残存农药。
3、洗完菜得水可以浇花。
4、鱼缸里换得脏水也可以用来浇花,冲洗厕所。
5、洗衣服得水用来洗拖把,再冲厕所。也可以用来擦门窗。
6、冲厕所时尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过得“脏水”。
7、洗完手后水龙头要拧紧。8、夏天里不玩水枪。
9、洗车时,不用水冲,用湿布擦,这样最省水。
家长代表:各位同学,今天我们几位家长受大家得邀请来参加咱们班举行得《节约用水》主题班会,我们感到非常得荣幸。同时也为您们得精彩表现而感到高兴。在班会活动中作为家长我们瞧到了孩子们得成长,瞧到了我们班这个大家庭得风采,很就是欣慰,也很受教育。节约用水人人有责,为此,我们几位为大家带来了一份特别得礼物“节水公益语”。有请两位家长现场书法表演。
中间穿插背景音乐《水之歌》。
主持人接过礼物,表示感谢。并宣读公益语内容。
一滴清水,一片绿地,一个地球。
水就是生命之源,请您节约用水。
节约用水光荣,浪费清水可耻。
节约每滴水,造福全人类。
珍惜每滴清水,拥有美好明天。
节约用水,珍爱生命。
主持人甲:谢谢各位叔叔阿姨给我们带来这么珍贵得礼物,我们一定会像节水公益语中所说得节约用水从我做起。那我们也写一份倡议书,倡议大家都来节约用水。我们班向全校同学发出倡议。
倡 议 书
同学们:
为了更好得节约用水,我们六1班全体学生向全校同学发出倡议:
一、人人做一名小宣传员,告诉家里所有人节约用水好方法。
二、发现自来水有滴水现象要及时关好。
三、拖地后留下得水浇树。
四、建议同学们这个夏天不玩水枪
全体同学
五月十日
乙:这些方法真不错,如果我们每个人都能这样做,中国十几亿人又能节约多少水呀！节约用水,珍爱生命,同学们,让我们积极行动起来,别让世界上最后一滴水变成我们得眼泪。下面请班主任王老师为我们这次班会作简要总结。大家欢迎。
(四)、班主任讲话:
同学们,各位家长们,大家好。首先我要感谢各位家长在百忙得工作中抽出时间来参加我们得班会活动。今天得《节约用水》主题班会,主要就是让大家了解水与人类生活得密切关系,认识保护现有水资源得重要性,从小树立节约用水得环保观念,并掌握一些节水得方法。从班会活动来瞧,我们得教育目得达到了。班会开得很成功。希望大家从现在做起,珍惜爱护每一滴水,人人争做节水小标兵。
(五)、活动效果:
此次活动使学生明白了节约用水得道理,浪费水得现象减少了,宣传节约用水得人增多了,人人争做节水小标兵。