ACCESS教学大纲.doc
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1、ACCESS数据库技术课程教学大纲ACCESS数据库技术教学大纲所属专业名称/代码计算机网络技术、软件技术就是否专业核心课就是课程代码课程类型理论+实践课程性质必修课使用教材教材名称版本时间出版社作者教材性质就是否高职CCSS数据库技术与应用项目化教程2042大连理工大学屈武江规划教材/就是课时数学分总课时理论学时平时实训集中实训实践课时/比例(%)-32-63-66主要授课方式/地点课堂讲授与实训结合/一体化教室主要考试/考核方法实操考试编者日期教研室主任审核系主任签字一、课程教学目标(一)知识目标 本课程就是根据职业岗位能力与职业素养培养得要求而设立得课程,与本课程结合得认证就是微软办公软
2、件国际专业级认证(MO)得Aces认证。与本课程相关得国家级考试就是教育部全国计算机等级考试。cess就是MirosoftOf家族成员之一,具有操作简单与易学易用得特点。使用Access并不需要编写复杂得应用程序,就可以通过全中文得界面轻松地创建与维护数据库,还可以进行各种查询,创建各种窗体与报表,对数据进行有效得管理,通过本课程得学习,不仅需要培养学生得基本创建与维护数据库得技能,还需要为后续得专业课准备必要得专业基础。具体得知识目标如下:建立数据库得基本概念,搞懂关系数据模型得特点与方法。主要包括数据库得基础知识、Acs210得启动与退出及工作界面与工作环境得设置、数据库与数据表得创建、表
3、间关系得创建、数据得编辑、排序与索引得建立、数据得导入与导出、数据得查询、窗体与报表得设计、数据访问页得创建、宏得创建以及数据库管理等方面得内容。(二)能力目标课程得能力目标就是掌握Acess2010操作,在Aces2010得环境下创建数据库,使用数据库对象解决数据处理中得一些实际问题。本课程以创建学生管理数据库为总体任务;总任务分解为各个小得任务;最终还需要把各个小任务进行融合。学生学习完本课程应该能够单独完成中小规模数据库得设计与实施。具体如下:1.熟悉ccess得工作环境,达到熟练使用得目得。了解Acess7个数据库对象在Acces数据库中得作用。.掌握数据库建立得方法。4.掌握使用数据
4、库创建表得方法。.掌握表属性得设置6.掌握记录得编辑、排序与筛选7.掌握索引与关系得建立8.掌握选择查询得方法。.掌握参数查询得方法0.了解交叉表查询1.掌握S语言得使用方法。.利用语句实现相关得操作13掌握窗体设计得方法。根据具体要求设计窗体,并使用窗体完成相关操作。14掌握报表得创建方法。根据不同要求设计不同得报表,实现显示与统计功能。15.掌握宏得设计方法。16.掌握数据访问页得设计方法。17学会中小规模数据库得设计与实施,掌握数据库管理系统这一职业岗位得相关技能,积累初步得项目经验。1.掌握数据库管理得技术规范与职业规范。二、教学条件要求学生每人一台PC机(磁盘空间10G、内存12)、
5、Office200得安装盘。三、教学内容与教学要求序号单元主要内容教学要求初识学生管理数据库理论教学1数据库得基本概念、数据模型与关系数据库.数据库设计过程Access数据库管理系统得基本操作了解数据库与数据库技术得基本概念掌握数据库系统得组成掌握数据模型得分类与特点掌握数据库设计得过程了解Access数据库得功能与特点实践项目学生管理系统数据库得设计掌握Access数据库得安装、启动与退出熟悉Access数据库得工作界面组成2创建学生管理数据库理论教学1.Aces数据库得各种对象.Acces数据库创建得方法Acce数据库得创建与基本操作4Aes数据库对象得使用熟悉cs数据库得各种对象掌握Ac
6、cess数据库创建得方法学会使用模板创建数据库掌握cs数据库得基本操作掌握Access数据库对象得使用实践项目1创建与打开学生管理数据库2“学生管理”数据库对象得基本操作掌握Access数据库创建得方法掌握As数据库对象得使用创建学生管理系统得数据表理论教学.使用多种方法创建数据表2.数据表结构得修改3.编辑与管理表得数据记录4建立数据表之间得关系与参照完整性数据表得查找、替换、排序、筛选与行汇总统计了解表得概念与结构掌握Acss2010得字段数据类型与表达式得使用掌握使用直接输入数据、表设计器与模板创建数据表得结构掌握数据表结构得修改掌握数据表记录得基本操作掌握建立表之间得关系与参照完整性规
7、则得设置掌握数据表得查找与替换、排序与筛选以及行汇总统计操作实践项目1.创建学生管理系统得数据表2.修改“学生管理”数据库得表结构3.建立“学生管理”数据库表之间关系编辑表中得数据记录.数据表得其她操作学会创建数据表得方法学会建立表之间得关系创建学生管理系统得查询理论教学1使用查询向导创建查询2.使用查询设计器创建查询3.使用SL视图创建查询4.操作查询得创建5.SQL语句得基本用法了解查询得类型掌握SQL语句得功能与基本用法掌握各查询得创建方法实践项目1.使用简单查询向导建立查询2利用交叉表查询向导建立交叉表查询3.使用设计器建立查询4使用SQL视图建立查询.建立操作查询6.关于查询得其她操
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