小露珠.pptx

猜一猜猜一猜千条线，万条线，落在河里看不见。千条线，万条线，落在河里看不见。雨雨天上有面鼓，藏在云深处，响时先冒火，天上有面鼓，藏在云深处，响时先冒火，声音震山谷。声音震山谷。雷雷闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草、树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太草、树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。阳出来去无踪，那是自然一奇观。小露珠小露珠读到课题，我想到读到课题，我想到由由“小小”能联想到什么？能联想到什么？用用“小小”字组词或者说话，如字组词或者说话，如“小宝贝、小宝贝、小二子、小乖乖、小精灵小二子、小乖乖、小精灵”等等。等等。“露露”是空气中的水汽因地面或地物表是空气中的水汽因地面或地物表面散发热量（温度一般在面散发热量（温度一般在0C0C以上）而以上）而凝结在地物上的水珠，常见在晴朗无风凝结在地物上的水珠，常见在晴朗无风的夜间或清晨。的夜间或清晨。读到课题，我想到读到课题，我想到看看这个看看这个“珠珠”字，说说由此你能想到什么字，说说由此你能想到什么？“珠珠”，珠宝。使人与美丽、可爱、动人，珠宝。使人与美丽、可爱、动人，令人赞美、值得称赞等联系起来。令人赞美、值得称赞等联系起来。“珠珠”，与露水有着许多相近之处，比如闪亮、，与露水有着许多相近之处，比如闪亮、透明、圆润。透明、圆润。露的形成，不像雨那样吵吵囔囔，也不像霜那露的形成，不像雨那样吵吵囔囔，也不像霜那样寒气逼人，而是不声不响，显得温柔可爱。样寒气逼人，而是不声不响，显得温柔可爱。课题中课题中“小小”不仅指露珠小，还有不仅指露珠小，还有“可爱可爱”的的意思。意思。看一看露珠看一看露珠看一看露珠看一看露珠看一看露珠看一看露珠看一看露珠看一看露珠看一看露珠看一看露珠读到课题，我想问读到课题，我想问什么时候会有小露珠？什么时候会有小露珠？小露珠怎么形成的？小露珠怎么形成的？一般什么地方会有小露珠？一般什么地方会有小露珠？小露珠可爱在哪里？小露珠可爱在哪里？小露珠有什么作用？小露珠有什么作用？课文为什么写小露珠？课文为什么写小露珠？一边听朗读，一边看插图；想想刚才提一边听朗读，一边看插图；想想刚才提出的问题。出的问题。小露珠可爱在哪里？小露珠可爱在哪里？小露珠有什么作用？小露珠有什么作用？课文为什么写小露珠课文为什么写小露珠？再一边听课文朗读，一边画出文中生字词。再一边听课文朗读，一边画出文中生字词。夜幕降临夜幕降临 禾苗禾苗 出现出现 露珠露珠 爬呀爬呀 滚呀滚呀 越来越亮越来越亮 黎明黎明 时候时候 已经已经 钻石钻石 闪亮闪亮 荷叶荷叶 青蛙青蛙 水晶水晶 透亮透亮 爬到爬到 草秆草秆 蟋蟀蟋蟀 珍珠珍珠 圆润圆润 蝴蝶蝴蝶 披着云霞披着云霞 染红染红 光彩熠熠光彩熠熠 格外精神格外精神 金黄的向日葵金黄的向日葵 碧绿的白杨树碧绿的白杨树 数不尽数不尽 鲜花嫩草鲜花嫩草 俊俏俊俏 生机勃勃生机勃勃 一股热气一股热气 渐渐地渐渐地 散发散发 热量热量 水蒸气水蒸气 招手招手 动情动情 吹奏吹奏 乐曲乐曲 留住留住 告别告别 笑盈笑盈盈盈 黄豆粒黄豆粒 植物植物 装点装点 紫红的喇叭花紫红的喇叭花 自己自己大声读大声读课文几遍，长句子或难课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。读，不重读，不打结。1.1.读准字音（正确）读准字音（正确）2.2.读通句子（流利）读通句子（流利）3.3.抓住关键词句（抓住关键词句（动作、语言、心理动作、语言、心理）,读出感受读出感受,读出感情。读出感情。给课文标上自然小节，说说每个小节的意思给课文标上自然小节，说说每个小节的意思？11写夜幕降临，小露珠出现了。写夜幕降临，小露珠出现了。22写小青蛙喜欢小露珠。写小青蛙喜欢小露珠。33写小蟋蟀喜欢小露珠。写小蟋蟀喜欢小露珠。44写小蝴蝶喜欢小露珠。写小蝴蝶喜欢小露珠。55写小动物们都喜欢小露珠。写小动物们都喜欢小露珠。66写小露珠滋润了花草树木，大家感谢她。写小露珠滋润了花草树木，大家感谢她。77写太阳出来了，小露珠化作水蒸气飞走了，写太阳出来了，小露珠化作水蒸气飞走了，大家依依不舍。大家依依不舍。哪些小结可以合并？哪些小结可以合并？第一段第一段(第第1 1自然段自然段)：夜幕降临，写小：夜幕降临，写小露珠出现了。露珠出现了。第二段第二段(第第2-52-5自然段自然段)：写小露珠很美：写小露珠很美丽，小动物们都很喜欢她。丽，小动物们都很喜欢她。第三段第三段(第第6 6自然段自然段)：写小露珠滋润了：写小露珠滋润了花草树木，花草树木感谢她。花草树木，花草树木感谢她。第四段（第第四段（第7 7自然段）：写太阳出来了，自然段）：写太阳出来了，小露珠化作水蒸气飞走了，大家依依不小露珠化作水蒸气飞走了，大家依依不舍。舍。可简单概括为可简单概括为小露珠小露珠夜幕降临夜幕降临出现了出现了小动物们小动物们喜欢她喜欢她因为她因为她花草树木花草树木感谢她感谢她因为她因为她太阳出来了太阳出来了飞走了飞走了说说课文的主要意思说说课文的主要意思 课文主要写课文主要写 课文主要写夜幕降临，露珠出现课文主要写夜幕降临，露珠出现了，青蛙、蟋蟀、蝴蝶等小动物都了，青蛙、蟋蟀、蝴蝶等小动物都喜欢她，因为露珠像钻石那么闪亮，喜欢她，因为露珠像钻石那么闪亮，像水晶那么透明，像珍珠那么圆润；像水晶那么透明，像珍珠那么圆润；花草树木感谢她，因为她使大家格花草树木感谢她，因为她使大家格外显出生机。太阳出来了，露珠又外显出生机。太阳出来了，露珠又飞走了。飞走了。临临粒粒珍珍披披植植俊俊戴戴 股股大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。袭袭 奏奏临临临时临时面临面临光临光临亲临亲临临阵脱逃临阵脱逃临危不惧临危不惧居高临下居高临下粒粒颗粒颗粒米粒米粒饭粒饭粒一粒米一粒米颗粒无收颗粒无收颗粒归仓颗粒归仓粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦珍珍珍贵珍贵珍宝珍宝珍惜珍惜珍稀珍稀珍珠珍珠奇珍异宝奇珍异宝山珍海味山珍海味披披披肩披肩披风披风披挂披挂披头散发披头散发披星戴月披星戴月披麻戴孝披麻戴孝植植植物植物植树植树植被植被种植种植培植培植俊俊俊美俊美俊俏俊俏俊杰俊杰英俊英俊俊秀俊秀忍俊不禁忍俊不禁戴戴爱戴爱戴拥戴拥戴戴首饰戴首饰不共戴天不共戴天披星戴月披星戴月感恩戴德感恩戴德张冠李戴张冠李戴股股股票股票股民股民股份股份一股一股屁股屁股一股脑儿一股脑儿悬梁刺股悬梁刺股袭袭袭击袭击偷袭偷袭世袭世袭东抄西袭东抄西袭突然袭击突然袭击寒气袭人寒气袭人一袭布衫一袭布衫奏奏演奏演奏吹奏吹奏节奏节奏弹奏弹奏奏乐奏乐先斩后奏先斩后奏大奏奇功大奏奇功在书上描红在书上描红 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。露珠爬呀，苗上出现了一颗颗小露珠。露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。时候，已经有黄豆粒那么大了。自读第一自然段，你知道了什么？自读第一自然段，你知道了什么？1.1.小露珠出现的时间是小露珠出现的时间是“夜幕降临夜幕降临”之后；之后；2.2.小露珠出现的地方是小露珠出现的地方是“草叶上、花朵上、禾苗上草叶上、花朵上、禾苗上”；3.3.小露珠诞生时的变化是小露珠诞生时的变化是“越来越大，越来越亮越来越大，越来越亮”。时间时间夜幕降临了夜幕降临了地点地点草叶上、花朵上草叶上、花朵上变化过程变化过程越来越大，越来越亮越来越大，越来越亮 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透亮的小露珠。早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。读读读读2525节，想象一下，如果你就是其中节，想象一下，如果你就是其中的一个小动物，会怎么向小露珠问好？的一个小动物，会怎么向小露珠问好？“早哇，像钻石那早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。么闪亮的小露珠。”蹦到荷叶上的小青蛙蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。对小露珠说。“早哇，像早哇，像钻石钻石那那么么闪亮闪亮的小露珠。的小露珠。”蹦蹦到荷叶上的小青蛙到荷叶上的小青蛙对小露珠说。对小露珠说。爬到草秆上的小蟋爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。蟀对小露珠说。“早哇，像水晶早哇，像水晶那么透明的小露珠。那么透明的小露珠。”“早哇，像早哇，像水晶水晶那么那么透明透明的小露珠。的小露珠。”爬爬到草秆上的小蟋到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。对小露珠说。“早哇，像早哇，像珍珠珍珠那那么么圆润圆润的小露珠。的小露珠。”落落在花朵上的小蝴蝶在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。对小露珠说。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透亮的小露珠。早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。再读再读2525节，想想写小动物动作的词能不节，想想写小动物动作的词能不能互换？为什么？能互换？为什么？“早哇，像（早哇，像（）那么（那么（）的小露珠。）的小露珠。”（）的（）的（）对小露）对小露珠说。珠说。填空（背诵）。填空（背诵）。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透亮的小露珠。早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。小动物们为什么都喜欢小露珠？小动物们为什么都喜欢小露珠？小动物们都喜欢小露珠，是因为小动物们都喜欢小露珠，是因为 。一会儿，太阳公公披着云霞、爬上一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神都装点得格外精神金黄的向日葵，金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。小露珠来到花草树木中间，花草树木有什么变小露珠来到花草树木中间，花草树木有什么变化？读读第化？读读第6 6节，用节，用“”画出有关句子。画出有关句子。文中的破折号起什么作用。？文中的破折号起什么作用。？一会儿，太阳公公披着云霞、爬上一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神都装点得格外精神金黄的向日葵，金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。如果你是其中的一种植物，你会怎么感谢如果你是其中的一种植物，你会怎么感谢小露珠？请写一段感谢的话。小露珠？请写一段感谢的话。“谢谢你小露珠，谢谢你小露珠，。”说。说。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：笑盈盈地说：“我明天还会来的。我明天还会来的。”读读第读读第7 7节，说说你读懂了什么。节，说说你读懂了什么。高兴、快乐高兴、快乐小露珠爬着，滚着，笑着。小露珠爬着，滚着，笑着。已经蒸发，变成水蒸气已经蒸发，变成水蒸气热量越来越大，小露珠的身子也热量越来越大，小露珠的身子也花草树木各自采用不同的方式和小露珠告别花草树木各自采用不同的方式和小露珠告别向日葵向她点头，白杨树向向日葵向她点头，白杨树向依依不舍依依不舍多么想把小露多么想把小露露珠以后还会出现露珠以后还会出现伙儿一一告别，她伙儿一一告别，她 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：笑盈盈地说：“我明天还会来的。我明天还会来的。”多么可爱美丽的小露珠，它现在要走了，多么可爱美丽的小露珠，它现在要走了，有什么话要说吗？在纸上写下来。有什么话要说吗？在纸上写下来。渐渐地，太阳公公散发的热量越渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。轻了。小露珠爬呀，滚呀，越来越大小露珠爬呀，滚呀，越来越大,越越来越亮。来越亮。读读句子，体会读读句子，体会“越来越越来越”表示什么？表示什么？1.1.雨下得越来越（）了，雨下得越来越（）了，地上的水越来越（）。地上的水越来越（）。2.2.秋天到了，天气越来越（），（秋天到了，天气越来越（），（）越来越（）越来越（）。）。越来越越来越，越来越来越越。用用“越来越越来越”造句。造句。把科普童话故事写得妙趣横生把科普童话故事写得妙趣横生小露珠像小小露珠像小娃娃娃娃露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。已经有黄豆粒那么大了。小露珠爬着，滚着，笑着。小露珠爬着，滚着，笑着。小动物会说小动物会说话话“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。对小露珠说。“早哇，像水晶那么透亮的小露珠。早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小露珠说。太阳是慈祥太阳是慈祥的老公公的老公公一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了东山，染红了天空，照亮一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。了大地。露珠装扮花露珠装扮花草美草美金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。机勃勃。依依惜别情依依惜别情义浓义浓向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：盈盈地说：“我明天还会来的。我明天还会来的。”观察要注意事物与周围环境的关系观察要注意事物与周围环境的关系小露珠形成小露珠形成的时间、处的时间、处所所夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。到黎明的时候，已经有黄豆粒一颗颗小露珠。到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。那么大了。与小露珠相与小露珠相伴的小动物伴的小动物蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。爬到草秆蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶上的小蟋蟀对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。对小露珠说。使小露珠消使小露珠消散的原因散的原因渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。珠的身子也越来越轻了。得到小露珠得到小露珠滋润的植物滋润的植物金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。珠（珠（）幕（幕（）粒（粒（）株（株（）暮（暮（）站（站（）钻（钻（）哇（哇（）诊（诊（）战（战（）蛙（蛙（）珍（珍（）园（园（）披（披（）杨（杨（）圆（圆（）被（被（）扬（扬（）俊（俊（）俏（俏（）股（股（）骏（骏（）消（消（）般（般（）比一比，再组词。比一比，再组词。出现（出现（）喜欢（喜欢（）精神（精神（）俊俏（俊俏（）写出下面词语的近义词。写出下面词语的近义词。呈现、涌现呈现、涌现喜爱喜爱精力精力俊美、俏丽俊美、俏丽出现（出现（）黎明（黎明（）喜欢（喜欢（）精神（精神（）俊俏（俊俏（）散发（散发（）写出下面词语的反义词。写出下面词语的反义词。消失、隐没消失、隐没黄昏黄昏讨厌讨厌物质物质丑陋丑陋收集收集选择正确的读音（划去不正确的）选择正确的读音（划去不正确的）降（降（jing xing）临）临钻（钻（zun zun）石）石数（数（sh sh）不尽（）不尽（jn jn）散（散（sn sn）发（）发（f f）热量（热量（ling ling）乐（乐（l yu）曲（）曲（q q）看拼音写词语（听写）看拼音写词语（听写）y m jing ln h mio ch xinl zh gn ya yu li yu lingl mng sh hu y jng zun shshn ling h y qng w shu jngtu ling p do co gn zhn zhyun rn h di p zhe yn xirn hng g wi jng shnsh b jn jn hung de xing r ku b l de bi yng sh看拼音写词语（听写）看拼音写词语（听写）xin hu nn co jn qio shng j b b y g r q jin jin desn f r ling shu zhng q zho shu dng qng chu zu yu q li zh go bi zh w xio yng yng hung du l zhung din z hng de l b hu小鹿小鹿花的影，叶的影，花的影，叶的影，给你披一件给你披一件斑斓彩衣。斑斓彩衣。你站在那儿，你站在那儿，和无边的森林和无边的森林融合在一起。融合在一起。然而你还像一株飞跑的树，然而你还像一株飞跑的树，高昂着你枝枝丫丫的角，高昂着你枝枝丫丫的角，闪进密密的大森林里。闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树，一会儿和这棵树，一会儿和那棵树，一会儿和那棵树，交谈着春天的消息。交谈着春天的消息。课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读露的形成和消失露的形成和消失