高三英语一轮复习名词性从句.pptx
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1、宾语从句宾语从句 主语从句主语从句表语从句表语从句同位语从句同位语从句V+ClauseClause+V+OBe+ClauseN+Clause内容内容2018届高三英语一轮复届高三英语一轮复习名词性从句精品课件习名词性从句精品课件疑问代词疑问代词作主、表、作主、表、定语定语宾语宾语疑问副词作疑问副词作状语状语2.语法学家把主语从句中的疑问代词,疑语法学家把主语从句中的疑问代词,疑问副词重新命名为问副词重新命名为连接代词连接代词,连接副词。,连接副词。When(ever)WhyWhere(ever)How(ever)whoseWhat(ever)Who(ever)which(ever)whom(e
2、verThe Object Clause 一、宾语从句的概念宾语从句属于名词性从句,在句中作主句的宾语。eg.We know that Mr Guo teaches us English.She asked if these answers were right.二、宾语从句三要素引导词(连接词)语 序时 态thatthat引导引导陈述句陈述句的宾语从句的宾语从句Who,whom,whose,which,what where,how,why,when引导引导特殊疑问句特殊疑问句的宾语从句的宾语从句whether,if 引导引导一般疑问句一般疑问句的宾语从句的宾语从句(一)引导词:不同的引导词引
3、导不同的宾语从句I dont know where he comes from.I think(that)he Iives in Beijing1、He lives in Beijing I think2、Does Jack come from Japan?Do you know?Do you know whether(if)Jack comes from Japan?3、Where does he come from?I dont know句型转换句型转换1、I am sure_ (他来自美国)(他来自美国)2、I dont know _ 他是否喜欢音乐)他是否喜欢音乐)3、Do you k
4、now _ (她正在谈论什么)(她正在谈论什么)(that)he comes from Americawherher(if)he loves musicwhat she is talking about汉译英汉译英1.I hear(that)_.2.He said(that)_.3.The teacher told us(that)_ _.4.Im afraid _.he will be back in an hour he liked basketball very much the earth moves1)由由that引导的宾语从句引导的宾语从句注注:that 在句中无词汇意义,在从句中
5、不能在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略充当成分,在口语当中往往省略around the sunthat I have made a mistake(他一小时后回来他一小时后回来)(他非常喜欢篮球他非常喜欢篮球)(地球绕着太阳转地球绕着太阳转)我犯了一个错误我犯了一个错误哪些主句后跟哪些主句后跟that引导的宾语从句呢引导的宾语从句呢?I(dont)believe/think/suppose(猜想)/expect(期待)/imagine(想象)thatI hope/wish thatIm glad/happy/pleased/sorry/afraid/sure/certa
6、in/surprised/that 2)whether,if 引导的宾语从句引导的宾语从句I want to know _ _.2.Ask him _.3.I wonder _.if(whether)he has come up with new ideas if(whether)he is satisfied with the result of the match.whether it is going to rain or notif/whether“是否是否”,说明对陈述的事物不明确或不清,说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在楚。常用在ask,wonder,doubt,can(cou
7、ld)you tell me 等后。等后。他是否想出了新主意他是否想出了新主意他是否对比赛结果感到满意他是否对比赛结果感到满意天是否将要下雨天是否将要下雨只能用只能用whether不能用不能用if的情况的情况1.在介词后面:在介词后面:Im thinking of whether we should go fishing.We are worried about whether it will rain tomorrow.2.在动词不定式前:在动词不定式前:They asked me whether to go skating.3.当与当与or not连用,或连用,或提出两种选择提出两种选择时
8、时:I dont know whether hes free or not.Mary asked whether I was doing my homework or not.Tell me whether youd like to go shopping or tidy the room.4.宾语从句提前时:宾语从句提前时:Whether this is true or not,I cant say.1.He asked _.2.Do you know_?3.He asked_.4.Do you know _?5.Please tell me _.6.Could you tell me _?
9、who was on duty today whom they are waiting for whose English was the best in the class when well have a class meeting where the nearest hospital is.why you recommend Sandy 3)由连接代词由连接代词 Who,whom,whose,which,what 和连接副词和连接副词 where,how,why,when引导的宾从引导的宾从代词或副词连接主句和从句,并在从句中担代词或副词连接主句和从句,并在从句中担任句子成分,具有一定的
10、意义,不可省略。任句子成分,具有一定的意义,不可省略。as the chairperson of the Students Union (二)语序:陈述句语序 即:主句即:主句+引导词引导词+从句(从句(主主+谓谓+其他成分其他成分)Can you tell me _(你多大啦你多大啦)?当当what,which,who在从句中在从句中作主语或是作主语或是以以下句子时,语序不变:下句子时,语序不变:Whats wrong?Whats the matter?Whats happening?What happened?e.g:Can you tell me who is over there?I
11、dont know whats the matter.Are you?Will you?Have you?Do you?Can you?是疑问句语序是疑问句语序how old you are主句一般现在时,从句可用任何时态。主句一般现在时,从句可用任何时态。主句一般过去时,从句用主句一般过去时,从句用与过去相关的时态与过去相关的时态。(三)时态:从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时,仍用现在时。名言时,仍用现在时。Dad told us that knowledge is power.He told the boy that three a
12、nd four is seven.He told me the sun rises in the east.当主句为一般过去时当主句为一般过去时,从句中有具体的过去时间从句中有具体的过去时间状语时状语时,一般不用过去完成时一般不用过去完成时,而是用一般过去时而是用一般过去时.He said(that)he bought the house in 1989.与过去相关的时态与过去相关的时态(一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时过去将来时)e.g.He said that he had been to shanghai.I thought that h
13、e was watching TV.She insisted that she was right.Mary told me that she would go to Beijing the next day引导词引导词陈述句陈述句一般疑问句一般疑问句特殊疑问句特殊疑问句语序语序-时态时态主句主句过去时过去时从句从句主句主句现在时现在时从句从句回回顾顾与与总总结结thatif/whether特殊疑问词特殊疑问词陈述句语序陈述句语序任何时态任何时态过去类时态过去类时态、宾语从句的位移、宾语从句的位移一、移到主语的位置(主语从句)1、_ is known to us.2、_is not known
14、 to us.3、_is not known to us.That he is a studentWhether he is a studentWho he is(that不能省略)不能省略)(不用(不用if)二、移到表语的位置(二、移到表语的位置(表语从句表语从句):):1、The fact is_2、The question is _3、The question is_that he is a student.whether he is a student.who he is.(that不能省略)不能省略)(不用(不用if)三、移到名词的后面(三、移到名词的后面(同位语从句同位语从句)1、
15、The fact_ 2、The question _ is not known to us.3、The question_ that he is a studentwhether he is a studentwho he isis true.is not known to us.(that不作句子成分,不是定语从句。)不作句子成分,不是定语从句。)(定语从句定语从句who代表人,这里代表人,这里who代表代表question)(不用(不用if)同位语从句与定语从句的区别:同位语从句与定语从句的区别:比 较We expressed the hope(that)they had expresse
16、d.We expressed the hope that they would come to visit China again.定语从句同位语从句(1)从语法角度上看,引导同位语从句的that是连词,只起连接的作用,在从句中并不作任何句子成分;而引导定语从句that的是关系代词,除了起连接作用外,还在从句中作句子成分.(2)从语义角度上看,同位语从句与从语义角度上看,同位语从句与前面前面的的名词名词(如如hope)是同位关系,表示这个是同位关系,表示这个“希望希望”的内容是的内容是“他们再来中国访问他们再来中国访问”;而定语;而定语从句与前面的名词是所属关系,表示从句与前面的名词是所属关系
17、,表示“的的(如第一句中的(如第一句中的”他们曾经表示过的他们曾经表示过的“),),起修饰作用。起修饰作用。(3)同位语从句的连词)同位语从句的连词that一般不能省略;一般不能省略;而定语从句中的关系代词而定语从句中的关系代词that,当其在从句,当其在从句中作宾语中,常常可以省略(如第一句中的中作宾语中,常常可以省略(如第一句中的that可以省略)可以省略)名词性从句有三种类型:名词性从句有三种类型:1、that引导的名词性从句,不作句子成分,无词义引导的名词性从句,不作句子成分,无词义2、whether 引导的名词性从句,不作句子成分,有词引导的名词性从句,不作句子成分,有词义,义,“是
18、否是否”(宾语从句(宾语从句whether或或if)小结:小结:3、特殊疑问词引导的名词性从句,必须作、特殊疑问词引导的名词性从句,必须作句子成分句子成分,有词义有词义。疑问代词疑问代词(连接代词):(连接代词):who whose whom(谁)(谁)whoever(无论谁)(无论谁)what(什么)、(什么)、which(哪一个),(哪一个),whatever(无论什么)(无论什么)whichever(无论哪一个)作(无论哪一个)作主主语、语、宾宾语、语、表表语等。语等。疑问副词疑问副词(连接副词):(连接副词):when(为什么),(为什么),where(什么地方),(什么地方),how
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