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类型市级优质初中化学之九.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:4338963
  • 上传时间:2024-09-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:18.62MB
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    关 键  词:
    优质 初中化学
    资源描述:
    溶液的形成溶液的形成污渍主要成分:污渍主要成分:植物油植物油碘渍碘渍硫酸铜硫酸铜溶液的共同点:溶液的共同点:均一均一稳定稳定探究一探究一:溶液的形成溶液的形成混合物混合物均一:均一:溶液的特征:溶液的特征:溶液任一部分的组成和性质相同溶液任一部分的组成和性质相同外界条件不变时,溶液稳定存在,外界条件不变时,溶液稳定存在,不分层不分层探究一探究一:溶液的形成溶液的形成稳定:稳定:+-探究一探究一:溶液的形成溶液的形成硫酸铜在水中的分散蔗糖在水中的分散探究一探究一:溶液的形成溶液的形成请仔细思考下列说法是否正确:(1)溶液一定是无色透明澄清的。(2)均一稳定的液体都是溶液。(3)合格的生理盐水密封放置变浑浊。课堂反馈肥料名称用量(毫克升)硝酸钙硝酸钾硫酸镁过磷酸钙590606492680某种营养液的配方某种营养液的配方探究一探究一:溶液的形成溶液的形成溶质溶质被溶解被溶解的物质的物质一种一种或几或几种种 物物 质质分散分散另一种物质另一种物质溶剂溶剂均一、稳定均一、稳定的的 混混 合合 物物溶液溶液 能溶解其他能溶解其他 物质物质的物质的物质探究一探究一:溶液的形成溶液的形成溶溶液液溶溶质质溶溶剂剂碳酸钠溶液碳酸钠溶液过氧化氢溶液过氧化氢溶液澄清石灰水澄清石灰水盐盐酸酸碳酸钠碳酸钠氢氧化钙氢氧化钙过氧化氢过氧化氢氯化氢氯化氢水水水水水水水水课堂反馈结论:溶质状态可以是_。固态、液态或气态固态、液态或气态探究一探究一:溶液的形成溶液的形成碘和水碘和水高锰酸钾和水高锰酸钾和水碘和汽油碘和汽油高锰酸钾和汽油高锰酸钾和汽油探究二探究二:物质溶解能力物质溶解能力(1)不同溶质在同一溶剂里的溶解性)不同溶质在同一溶剂里的溶解性_。不同不同碘和水碘和水高锰酸钾和水高锰酸钾和水碘和汽油碘和汽油高锰酸钾和汽油高锰酸钾和汽油探究二探究二:物质溶解能力物质溶解能力(2)同种溶质在不同溶剂里的溶解性)同种溶质在不同溶剂里的溶解性_。不同不同探究二探究二:物质溶解能力物质溶解能力(3)水水_溶解所有物质溶解所有物质,溶剂不一定是溶剂不一定是_。不能不能水水常见的溶剂可以是_。水或汽油或酒精水或汽油或酒精讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?体系溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水气体液体固体液体量少量多液体水溶质的种类及溶剂、溶质的划分溶质的种类及溶剂、溶质的划分探究三探究三:溶质溶解时溶液的温度变化溶质溶解时溶液的温度变化 药品:氯化钠固体、硝酸铵固体、氢氧化钠固体、水药品:氯化钠固体、硝酸铵固体、氢氧化钠固体、水仪器:温度计、烧杯若干、试管、带导管的橡皮塞、仪器:温度计、烧杯若干、试管、带导管的橡皮塞、玻璃棒玻璃棒分组讨论课本P29“探究”,设计实验方案探究三探究三:溶质溶解时溶液的温度变化溶质溶解时溶液的温度变化 温度升高温度升高温度降低温度降低温度基本不变温度基本不变第一组第一组氢氧化钠溶于水氢氧化钠溶于水第二组第二组硝酸铵溶于水硝酸铵溶于水第三组第三组氯化钠溶于水氯化钠溶于水各小组进行实验各小组进行实验各小组进行实验各小组进行实验,并记录现象。并记录现象。并记录现象。并记录现象。探究三探究三:溶质溶解时溶液的温度变化溶质溶解时溶液的温度变化 吸热或放热的现象吸热或放热的现象吸热或放热的现象吸热或放热的现象如如右右图图所所示示,向向小小试试管管中中分分别别加加入入下下列列一一定定量量的的物物质质后后,右右侧侧U形形管管中中液液面面左高右低,则该物质可能是左高右低,则该物质可能是()A氢氧化钠固体氢氧化钠固体 B活性炭活性炭 C硝酸铵固体硝酸铵固体 D氯化钠固体氯化钠固体 C课堂反馈学习反馈:学习反馈:1、把少量的物质分别放入水里,充分搅、把少量的物质分别放入水里,充分搅拌,可以得到溶液的是拌,可以得到溶液的是()A面粉面粉B二氧化锰二氧化锰C汽油汽油D氯化钠氯化钠D学习反馈:学习反馈:2、判断下列溶液中的溶质和溶剂判断下列溶液中的溶质和溶剂 溶液名称溶液名称石灰水石灰水医用酒精医用酒精 碳酸溶液碳酸溶液 油脂的汽油溶液油脂的汽油溶液溶质溶质I2溶剂溶剂酒精酒精学习反馈:学习反馈:3.要使如图所示的小气球鼓起来,实验时使用的固要使如图所示的小气球鼓起来,实验时使用的固体和液体不可能是(体和液体不可能是()A A氢氧化钠和水氢氧化钠和水 B.B.硝酸铵和水硝酸铵和水C.C.锌粒和稀硫酸锌粒和稀硫酸 D.D.碳酸钙和稀盐酸碳酸钙和稀盐酸B
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