林黛玉进贾府3.pptx
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1、朝代朝代发展阶段发展阶段小说体裁特点小说体裁特点魏晋南北朝魏晋南北朝以前以前起源起源神话传说神话传说魏晋南北朝魏晋南北朝发展发展志怪志人志怪志人唐唐成熟成熟唐传奇唐传奇宋元宋元继续发展继续发展 话本演义小说话本演义小说明清明清顶峰顶峰独立创作,关注平独立创作,关注平凡人生的现实主义凡人生的现实主义小说(章回小说)小说(章回小说)满纸荒唐言,满纸荒唐言,一把辛酸泪。一把辛酸泪。都云作者痴,都云作者痴,谁解其中味?谁解其中味?曹曹雪雪芹芹高高 鶚鶚 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别
2、的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作红楼梦打下了良好的基础。我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,你笑我名门落拓,一腔惆怅,你笑我名门落拓,一腔惆怅,怎知我看透了天上人间世态炎凉!怎知我看透了天上人间世态炎凉!褴裳藏傲骨,愤世写群芳,褴裳藏傲骨,愤世写群芳,字字皆血泪,十年不寻常!字字皆血泪,十年不寻常!身前身后漫评量,今世看,身前身后漫评量,今世看,真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的千古文章。千古文章。芹芹印印曹曹雪雪 红楼梦,原名石头记。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝
3、玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。红楼梦是中国封建社会的百科全书。红楼梦是中国古典小说的最高峰。第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀用用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔两个神话故事作楔子。子。在在“女祸补天女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无的故事中,作者特意描写了一块无材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻
4、作用。“木石前盟木石前盟”讲这块讲这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘草的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体,在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去成女体,在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾
5、见过的。至于见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说,正与之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。相照应。第二回:贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣国府第二回:贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣国府第五回第五回 游幻境指迷十二钗游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦饮仙醪曲演红楼梦 第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将红楼梦红楼梦众多人众多人物的发展和结局
6、交代出来。物的发展和结局交代出来。第四回第四回 薄命女偏逢薄命郎薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案葫芦僧乱判葫芦案 这一回展现小说更广阔的社会背景。这一回展现小说更广阔的社会背景。通过通过“葫芦僧葫芦僧判断葫芦案判断葫芦案”介介 绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。情节。红楼梦红楼梦 引子引子 开辟鸿蒙开辟鸿蒙,谁为情种谁为情种?都只为风月情浓都只为风月情浓.趁着这奈
7、何天趁着这奈何天.伤怀日,寂寥时伤怀日,寂寥时,试遣愚衷试遣愚衷.因此上因此上,演出这演出这怀金悼玉怀金悼玉的红楼梦的红楼梦.曹曹雪雪芹芹仔细阅读课文,完成以下任务仔细阅读课文,完成以下任务:v1、找出、找出生字词生字词并写在作业本上;并写在作业本上;v2、画出林黛玉的大致、画出林黛玉的大致路线图路线图;v3、找出文中出现的、找出文中出现的人物人物,并按照课后,并按照课后练习一的要求对人物进行分类。练习一的要求对人物进行分类。翠幄翠幄 仪门仪门 敕造敕造 便宜便宜 惫懒惫懒 放诞放诞 伺候伺候 作揖作揖 嫡亲嫡亲 狡黠狡黠 杜撰杜撰 内帏内帏 两靥两靥 忖度忖度 阜盛阜盛WWyyChChbin
8、binbibidndnccyyddxixizhunzhunwiwiyycncnff 给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音词语词语古义古义今义今义偏僻偏僻偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜便宜价钱低价钱低态度态度对事情的看法对事情的看法风流风流有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚风骚妇女举止轻佻妇女举止轻佻可怜可怜值得怜悯值得怜悯怜悯怜悯不值得一提不值得一提偏激偏激不端正不端正方便方便神态神态风韵风韵姿容俏丽姿容俏丽可惜可惜课文情节介绍第一部分(第一部分(开端开端)林黛玉到荣国府。)林黛玉到荣国府。第二部分
9、(第二部分(发展发展)通过林黛玉所见所)通过林黛玉所见所 闻,介绍贾府环境和人物。闻,介绍贾府环境和人物。第三部分(第三部分(结尾结尾)安排林黛玉住处。)安排林黛玉住处。根据描写,画出你心中的贾府。根据描写,画出你心中的贾府。提示:提示:古人已经说过,说这一回与其说写古人已经说过,说这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。的是林黛玉还不如说写的是贾府。根据根据林黛玉进贾府的过程,把贾府的平面布林黛玉进贾府的过程,把贾府的平面布局大概画出来。局大概画出来。穿穿堂堂抄抄手手游游廊廊抄抄手手游游廊廊贾母贾母前院前院厢厢 房房厢厢 房房五间正房五间正房贾母贾母后院后院西角门西角门贾贾赦赦院院东角门
10、东角门荣国府荣国府穿堂穿堂荣禧堂荣禧堂贾贾政政院院夹夹 道道抱厦厅抱厦厅影壁影壁凤姐屋凤姐屋后廊后廊穿堂穿堂耳耳房房厢厢 房房厢厢 房房厢厢 庑庑 游游 廊廊厢厢庑庑游游廊廊北北南大厅南大厅1.写林黛玉到贾府。写林黛玉到贾府。寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书匾上大书“敕造宁国府敕造宁国府”五个大字。连续使用五个大字。连续使用四四个个“大大”字。守门人不是一个两个,而是十来个;不字。守门人不是一个两个,而是十来个;不是随随便便坐在那里,而是是随随便便坐在那里,而是“列坐列坐”排列整齐;穿着排列整齐;穿着不是随随便便,而是华冠
11、丽服。不是随随便便,而是华冠丽服。这段描写给人一种气势煊这段描写给人一种气势煊赫,门禁森严的感觉,同时揭赫,门禁森严的感觉,同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。会地位。内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进入荣府,入荣府,“一箭之地一箭之地”就要换成小厮来抬,就要换成小厮来抬,到了垂花门,小厮也要到了垂花门,小厮也要“肃然肃然”退出,由退出,由众众婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎进屋内。进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。族家庭的等级观
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