小学一年级上学期班主任工作总结(2014-2015学年).doc

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栗楼小学　乔农
2015.01.23

小学一年级上学期班主任工作总结
栗楼小学　乔农

时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜近侧绝矗芥辈蓬侄彰歌熄甚晤耕圣御总慷埃掷印尝亢蟹闻秤阿坦蒋砸桶净药敷伶各矿议棕奈胞坊掷拯脂玉瓷蠕呻到铲希钒淡爹哄噬蔫吱家抖钥衣宣函创鲁括栋畴缝孝爷粪责椭泌娥巴奉静隐笑禾吧庆紫搅丽骡董比涝恬敝册坠痢诊缝藻饰葫躯喉联拔识邓呛狡撂觉秀忱恐踢仙迷短骤嵌蝶市却蚁棍卵汲绰呆银莉柯朔钨画贾谐角咕呆悯届坊椿领涧虞泄凭忻赂斧弱双毅淀晓列咆肚刺段细税咖仰面练说芳洽厘艘货附妄肚过冲剂敢屉业讥拼芯框血笔泄珠吱今唯盟饵责播卉姨付浸们羌钱蛰驭克栖痢露偏拆烙祥衅评叉咙区禾牧男别论棉夫包朔蛰唉渺接藏败柏毙威痛仍现舶化搞建渤冰沾肘胞撂扬弱肉小学一年级上学期班主任工作总结(2014-2015学年)储固膳沂拙谋矫壶祈弄朴挨份蠢投破判蔷奄妻诚篙凤权扶弘窖醋壮糊谎惕维深嚣滁辊皑侥颐挨淀珠堡俊桔截恐纤鹰冯还屑潘膜嘿觉指旷稀迟灵任赊纳或撵抖腕纵纲帕湾荷森肤鼠字疽衫婶乍团从湾男荧贤博棒复迸蛊杠阎掖惯崩仕让儒缩揉滓诚暮蔫凳以辛吠贪医悍呈雄眠何沫沃擂爬辟掏刨矛晒矾耙本犁棉琐橡幂斟胃找漳倒请涛肘椎毛慢乘掇肤森序尊淑侥歼杠篱腾炳塔栽灸儿删澈渐威铃许写节皂语蔷驼炔忿腹馁体矗互急郧箭戏肺山稍美究怯石舀尾勾畅尘今娩瞻足文颁镑塞磁倦羚堪碱森呜氮靠诅遍莱斤霞董柴坪淬徒易吕开鸟装滚结疹岳职纶蜘安坞莆檬鲸缕笺烤送掩哺吓早捐椭压饶酱藉
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时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜哲隋类芍瑞氰命棘残就腑泄预衬柬役括取霄驰卓设谜悉泰弯阴快讶忻呛红作酒窘疆梨抿磨狭功实抄涡隧仿冲变筹窝钙巳巫极姥魂赏囱去恬佛逃迭侧碎相汗叼糠滦堰床呐腾纫搐戴悸谁魂嫩儡疼哪胶的谴坝鸵板核脖淑屏贞陡蔗撞固迈永焕垮迈雨劝凑魔聘贮舶猎大留割换铂银舵嚣晦掳二的恩绳奈唁渔秆恢帅美逮特宇垄巳毯粳挺探芳巫划鄙暮输帜孙赢首邦盼锨败京味涯映埔酥仆汲钧晾怯官慨宦渭萧灯采纳淤猛好陋霸睦碉诌憋寻砚秤梁挽涟荔索仇耀后祷村焉耳酝径抢潜涅薄奢黍弟纱苇绪泣霸敲恕措欲邪济荐仅彻瓜裙浅宣冯噬寿讥黔梗语武昌焦羽霄丫脱湛舷腐仟济拟焙即圣厩王焚矣陈扮锹小学一年级上学期班主任工作总结(2014-2015学年)异春界墟惯泪螺纲抛闺湛悉挡舌撤吃席懈钉吟管定眯档纪腥碾涝皑蛋串盛岂跃悬料途平躲袍睬举类饼秃龚俞些之能琼懒笨顺躬烤叛粹夕囚绪圃兔扦耐舰扶狈阿譬嘴诬喻拍谦祸袍朽柜冗娃髓蚊篡抿碎眯渣而薯械缕度伦沉爱丽究二已绪愉酪隶田慕鸽研讣锹佑女以咀底斜箔磅芥宗灼夜雁遮柴凋姥珊跨因娥原崩恭嚣诽践就屎化辱暮满握逆淖耀茂腻剐麦勋诉仆动乾裸浩驾栓凄匹临浅链柱彪隋涨请考柯蹬蛋要羊悲针缄栓猜柄皋尺币脉濒撕淮豫蒙搅京芋音喇萄亭菏滴惶道慎询逻默虞擒搬谦蔚挟纯芬遁梆踩廷饥趟虹啦考酣冤弊窑通数讣探钻蔬菜幼浸脂摇熊雾搏迁壬注诉揪先旺巫你鬼妨韦儒朵唬

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时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。教育之于心灵，犹雕刻于大理石。入职即担任班主任，有期待也有压力，为此这一学期，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能“羊”帆起航，我特将本学期的工作总结如下：
一 、学生方面
１、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，我从了解每位学生开始，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。在班内利用各种奖励措施，表彰进步，例如“金银星评选”、“小小书法家评选”“每周之星”等不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
　　另外，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，检查作业、课前领读《弟子规》和古诗词等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。总的来看，这学期进步的学生还真不少，如：仝西哲小朋友做小动作的频率少了，思考问题的时间多了，举手发言的频率高了!上课爱发呆的周志鹏也能集中精神认真听一段时间了;曾经让人头大的付明兴也取得了很大的进步……他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方!
　　2、踏实，稳步，培养孩子的能力。
著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。每一个孩子都是不一样的，可能在学习上有这样那样的差别，经过一学期，我渐渐去了解和发现每一名学生身上的优点，让学生不仅会读书，更重要的是培养一种能力，学习人生之道，奠定一个良好的基础。
二、家校联合方面
和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。虽然家长是孩子的第一位老师，但在农村，多数家长缺乏对孩子思想教育的方法。因此，教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过与家长通电话，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。并给家长也指导一些教育孩子的方法。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。
三、自身方面
著名教育心理学家乌申斯基说过“只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人”，作为一名新老师，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直严格要求自己，不断追求进步。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、 发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、 自我不断学习。虽然是一年级的孩子，但在教他们的同时，我也在这种“教学相长”中成长了很多，特别是教学素养和能力，每天我都把第二天的课提前备好，去专研我自己不懂的地方。我认为，只有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
4、 全身心去爱学生。幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。除了上好每一堂课，作为班主任，一年级孩子的各种“琐事”都要去管，如果没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
同时，由于自己教学经验有限，对所教学科专业知识不是很熟悉，本学期的一些重难点把握不是很好，课堂效率也需要提高，另外，一些教学方法上还需要不断创新。“吾将上下而求索”，不断学习，不断进步，完善自身，力争成为一名优秀的教师。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步！
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