初中数学考试的21个“加分”细节.docx
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1、选择题做完就填答题卡这是针对考试会有答题卡的科目,为避免非智力因素失分,一般做完选择题就填答题卡。这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况,避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。考前看相关资料转换思维考前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态。而数学试卷对一些学生来说比较发怵,建议大声朗读下一门科目的课本,可驱使自己进入状态,效果不错。遇事都往好处想看大题时,先不想该怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己说“这题我会做,第一问认真看就能做对”,让自己有一个平和的心态答题。即使是弱科,我们也要知足常乐“我只要把会做的都
2、做上”。在一场考试中把会的都做对其实就是超常发挥了。时刻给自己打打气,把对自己的期待放低一些,心态就平稳了,也就高兴了,这可以使得思路更顺畅,而超水平发挥也就很正常了。别看他人的做题速度考场上不要左顾右盼,观察别人做题的进度,万一人家比自己快,会给自己压力。在开场前和比较熟悉的老师、同学主动打个招呼。即使是不认识的老师,也可问候一声“老师好”,一般老师都会像老朋友似地回以微笑,这可以缓解紧张的情绪。有心理学家研究证明,人在平稳或是心情高兴的时候,更容易发挥出自己的水平。作文可从试卷中找灵感做题就像交朋友,每一道试题就像一位陌生的朋友,你第一次见到他,或许不认识他,但通过我们的联想和迁移,可以找
3、到与其有关的其他题目,就像我们要了解一个人先了解他周围的朋友一样。如果作文实在是没有灵感,可以翻一下前面的阅读甚至选择题,需要的只是一个突破口!答题要冷静,巧用考前5分钟这个问题是涉及到考试策略与方法的,对于每一学科的考试,我们都应该有自己的考试策略和答题风格。即考试时间的规划、答题的原则、遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的答题方案等等。计划不如变化快,我们的计划要随着试题的难易程度随时调整,目的是在有限的时间里有质有量完成每一道试题。要随机而动,在发卷后的5分钟里,浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、难易程度等等,初步制定出本试卷的答题计划和答题顺序。先易后难,先熟后生,充分利
4、用这5分钟做规划。只有这样才不至于把难度较大的先做而浪费了时间和精力。保持平常心建议学生们做大型综合题适当慢些,争取一次做对,这种题目如发现错误,再去修改很耗时。保持平常心,就是在合理计划前提下,有步骤、有方法地把试题高质量完成的一种答题境界。在做题时,不要着急,关键是能不能走进具体的试题情境中去,按照读题审题、形成思路、规划答题、反思检查这四个步骤按部就班对待每一道试题。如果能够按照这四个步骤去对待每一道题目,那么你的心态也就很快平静,思路慢慢打开,心情也就舒畅多了,也不会患得患失了。时间分配不要“头重脚轻”理综三科如果平时不是很擅长,大考时需格外谨慎。前面每个选择题6分,担心失分而花了很多
5、时间,会导致留给后面大题的时间不足,匆忙中完成答卷。因此考试时间要合理分配,不要“头重脚轻”或“头轻脚重”。题目争取一遍做对,不要寄很大希望于检查,因为时间不会很充裕。面对特别难的题,时间实在不够就勇于放弃。看着眼熟的题更要留心遇到熟题或是似曾相识的题目,我们一定要小心,更要认真审题,看看是不是真的是原来的熟题,要克服定势防止粗心。熟题当作生题做,生题按程序做,绷紧这根弦,能避免低级错误的出现。考试时绝不能被似曾相识的题目所迷惑,还应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依据、设计书写的布局,做完后还要反复检查反复看。不求每题都做,但求做必对考场上做题不要纠结,一定记住最核心的目标“尽
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