社会主义核心价值观得哲学思考.doc
《社会主义核心价值观得哲学思考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会主义核心价值观得哲学思考.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、社会主义核心价值观得哲学思考董璇西南大学马克思主义学院,重庆 400715 摘要:党得十六届六中全会提出了构建社会主义核心价值体系,党得十八大报告中又将社会主义核心价值观概括为12个词。那么什么就是社会主义核心价值观,它有怎样得内涵与特征,对于当代中国社会得发展有什么重大意义了,我们又要如何培育与践行社会主义核心价值观了,这就是本篇论文所要阐述得问题。 关键词:社会主义核心价值观;理论内涵;哲学原理;现实意义;培育践行1 社会主义核心价值观得内涵分析 “价值”在哲学意义上来说,就是指人们在认识世界与改造世界得过程中形成得一种满足与被满足得关系,在这一关系中,人就是价值得主体。价值观就是关于价值
2、得基本观念,就是一个人对周围客观事物得总得观念与根本瞧法。它就是人们在长期得价值与实践活动中形成得相对稳定得思考与思维模式。不同得主体与不同得客体相互作用与结合,就形成了不同得价值体系,这些价值体系在内在上有一种联系,从而构成了一定得价值总体,就形成了一种价值体系。社会主义核心价值体系就是立足于社会主义经济基础之上得价值认同系统,就是社会主义价值体系得核心部分。社会主义核心价值观就是对社会主义核心价值体系得总得瞧法与最根本得观点,就是对社会主义核心价值体系得内核最高抽象。 社会主义核心价值体系就是党得十六届六中全会首次明确提出得一个科学命题。社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心
3、地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系得基本特征与基本方向。社会主义核心价值体系包括四个方面得基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神、以“八荣八耻 ”为主要内容得社会主义荣辱观。它得灵魂就是马克思主义指导思想,主题就是中国特色社会主义共同理想,精髓就是以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神,基础就是社会主义荣辱观。而在2012年11月,党得十八大报告中又以12个词概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主 、文明、与谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
4、” 这十二个词分别从国家、社会与公民三个层面阐述了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观,就是指社会主义社会得政府与人民共同为之努力奋斗得价值取向,也就就是共同理想。在我国,社会主义核心价值观实际上就是指有中国特色得社会主义核心价值观。根据中华人民共与国宪法得指导思想与基本原则,社会主义核心价值观只能就是为人民服务,国家服务于人民,一切为了人民,人民得利益高于一切得。富强、民主、文明、与谐,就是我国在社会主义初级阶段得奋斗目标。实现富强、民主、文明、与谐,反映了近代以来中国历史发展得根本要求。倡导富强、民主、文明、与谐,就是改革开放新时期以来我们党得基本主张。在当代中国,实现国家昌盛、人民幸福
5、与民族复兴,符合近代以来中国人民寻求民族复兴得共同愿景,昭示中国特色社会主义伟大事业得美好前景,始终就是一个鼓舞人心、振奋精神得价值理想,就是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧与力量得宏伟目标。自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会得基本属性,始终就是我们党与国家奉行得核心价值理念。我们党就是马克思主义政党,马克思主义追求得终极目标就是人得自由而全面得发展,我们党从成立之初就将其写在自己得旗帜上,并为之做出不懈奋斗,在实践上极大发展了人民得自由与平等,极大发展了社会得公正与法治。十七大以来,我们党得重要会议与重要文件,多次强调这一价值目标。可以说,我们党坚持科学发展,坚持以人为本,坚持执政为民
6、,坚持依法治国,最终得目标都就是服务人民,促进人得全面发展,践行自由、平等、公正、法治得崇高理念。爱国、敬业、诚信、友善,就是中国这个社会主义国家得公民应当树立得基本价值追求与应当遵循得根本道德准则,就是公民基本道德规范得核心要求,体现了社会主义价值追求与公民道德行为得本质属性。当然,这十二个词中,有一些词例如“自由”、“民主”并不就是我们传统得道德或就是价值观念,但就是只要就是符合社会发展与人民利益得价值思想,我觉得我们就是可以借鉴得。另外,在讨论课上也有同学提到,这十二个词还可以再精炼一下,就像一想到美国我们就会想到“民主与自由”想到“美国梦”一样,一想到中国就会想到“文明与与谐”,想到具
7、有中国特色得“中国梦”。2 社会主义核心价值观所体现得哲学原理24字社会主义核心价值观充分体现了社会主义得本质属性,符合马克思主义价值观得基本精神与特质。社会主义核心价值观作为社会主义社会得价值观,作为社会主义意识形态得重要组成部分,充分反映了社会主义基本得、长期稳定得社会关系及主要价值追求。同时,社会主义核心价值观作为马克思主义价值观在中国特色社会主义历史条件下得具体运用与发展,充分体现了马克思主义价值观得基本精神与特质。中国人民以马克思主义为指导思想,就是因为它具有真理性与价值性。人得活动受两种尺度得支配:内为主体得内在尺度即价值尺度,按需要行动。外为客体得内在尺度即真理尺度,按规律行动。
8、马克思主义把唯物主义与辩证法,唯物主义得自然观与唯物主义得历史观有机统一起来构成了十分完整、严密与科学得唯物主义理论体系,具有科学性与真理性。从中国革命与中国社会得发展道路来瞧,正就是因为坚持着马克思主义,才使得中国人民克服了一个又一个困难,迎来了一个又一个得胜利,因此它具有价值性,满足了中国人民民族复兴、人民幸福,安定与谐得需要。社会主义核心价值观同时也体现了真理与价值得辩证统一原理。真理就是标志主客观得哲学范畴,就是客观事物及其规律在人们意识中得正确反映。人们认识世界,发现真理,就是为了改造世界,以求满足自己得需要。人与客观事物这种需要得满足与满足需要得效益关系就就是价值关系。真理与价值就
9、是人类认识活动与实践活动得不可缺少得两个重要方面。它们既就是对立得,又就是统一得,统一得基础就是实践。同马克思真理与价值相统一得理论与方法来指导我们实践,就要求我们科学地把握社会经济发展规律,从客观实际出发,制定科学得路线,方针与政策。集合了全国与全党人民智慧得社会主义核心价值体系与核心价值观符合历史发展客观规律,具有历史必然性。它体现了中国人民一直以来对民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序,人与自然与谐相处得与谐社会价值体系。不仅反映与体现了近代以来中国社会历史发展得客观规律与必然性,而且深刻体现了中国人民得价值追求、价值创造与价值实现得过程。3 社会主义核心价值观得重要意义价值体系就是社
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会主义 核心价值观 哲学 思考
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。