现代汉语语法知识体系(答案).doc
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1、一、词类词分虚词、实词两类。实词有:名词、动词、形容词、代词、数词、量词、虚词有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词(一)实词1、名词:表示人和事物的名称的实词。如:黄瓜、白菜、拖拉机、计算机。表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、李白、白居易。表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、友谊、方法。表示方位的叫做方位名词,如上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间等。2、动词:动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。有的动词表示一般的动作,如:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的
2、动词前面往往可以加上很、十分。有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得(di)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展。有的动词表示使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。 还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬上来、跑过去。是有也是动词,跟动词的用法一样。动词在句中一般来说做谓语。3、形容词:形容词表示事物的形状、样式、性质等,
3、如多、少、高、胖、好、坏、大、小美丽、英明、死板、奢侈、胆小、丑恶。判断一个词是不是形容词常常看前面能否用副词修饰,比如前面能不能加“很”,如很好、很美丽。形容词在句中一般来说可以做谓语、定语、状语、补语4、代词: 具有替代或指示作用的词,分为三类:人称代词、指示代词和疑问代词。人称代词 我、你、他、我们、你们指示代词 这、那、这里、那边疑问代词 谁、什么、哪、多少 名词和代词在句中一般来说做主语和宾语5、数词:数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。数词的分类:(1)基数(确数)一、二、千、万、亿(2)序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。(3)分数:三分
4、之一、九成(4)倍数:三倍、十倍、翻一番(5)概数:十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人6、量词:量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词 。名量词如个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等;动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场。说明:在现代汉语中,数词本身只表示抽象的数的概念,在计算事物或动作的数量时,数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。(二)虚词1、 副词:用在动词或形容词前边,表示程度、范围、时间、语气等得词叫副词。表示程度的 很、太、最、十分、非常 表示范围的 都、全、只、统统、仅仅 表
5、示时间的 正、刚、又、曾经、终于 表示否定的 不、未、没有(看见) 表示语气的 偏偏、也许、简直、难道例如:(1).他非常擅长绘画了。(程度)(2).我们都参加了保险。(范围)(3).老汉心里格外高兴。(程度)(4)、这本书大约四百页。(不定)(5)、我就不相信鬼话。(语气)(6)、他曾经来过这里。(时间)副词的用法:总是用在动词、形容词前面做状语,如 很好、十分英明、就来、都举手、马上离开、立刻消失等。只有很极可以用在动词、形容词后面做补语,如高兴得很、喜欢极了。副词一般不修饰名词或名词性短语。如一般不说“很书包、不苹果、十分天气”等2、介词:起转介作用的词,介词不能单独使用,一般用在名词、
6、代词或名词性短语的前边,合起来组成介词结构(介宾短语),以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。做定语、状语和补语。如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。表示对象、关系的: 把、被、对、对于、关于、连、同表示处所、方向的: 在、向、从、往、朝表示时间的: 从、自从、当表示状态方式的: 用、以、按照表示原因的: 由于、因、因为表示目的的: 为、为了、为着表示比较的: 比、跟、同表示排除的: 除了3、连词:连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如和、及、或者、或、又、既。关联词语可以看成是连词,如因为所以、不但而且、虽然但是。连词的分类:(1).并列
7、:和、跟、同、及、与、并、并且、而、有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那 么那么、既又、一边一边、是不是、也、又、还、同时。 (2).递进:而且、况且、何况、甚至、不但而且、不仅并且、不但还、不仅还、(3).选择:或、或者、或是、不是就是、要么要么、与其不如、宁可也(决)不(4).转折:但、但是、可是、然而、而、不过、虽然但是、虽然可是、尽管还、 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然 而、只是。 (5).假设:如果、假设、假若、倘若、要是、即使、倘使、如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)那么(就) 、即使(就算、就是、哪
8、怕、纵使) 也(仍然、还是) 。 (6).条件:只有、无论、不论、只要就 、只有才、无论都、不管也 (7).因果:因为、所以、因此、以致、既然那么/就、 之所以是因为(8). 承接:首先然后 、于是、接着错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”) 练习:指出下列各句中的连词并说明关系。(1).他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(2).李红不但勤劳,而且勇敢。(3).你要么参加数学小组,要么参加语文小组。(4)
9、.他虽然发高烧,但是仍然按时上课。(5).如果明天下大雨,运动会就不开了。(6).在我国,无论是谁,都必须遵纪守法。(7).因为他学习刻苦,所以他的考试成绩较前有很大提高。4、助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词,它们是的、地、得、所、似的;例如:我们的祖国欣欣向荣。一个老女人慢慢地倒下了。我要认真地学汉语。脸烫得像刀割一样。这是闰土的父亲所传授的方法。一类是动态助词,它们是着、了、过;(1)“着”表示动作,变化正在进行。如:他在笑。他在看着。(2)“了”表示动作、变化已经完成。如:这本书,他看了。他已经走了。(3)“过”表示动作、变化已经过去。如:我去
10、过。他昨天到我家来过。一类是语气助词,如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。5、叹词:表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如:喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀。叹词总是独立成句。 6、拟声词:就是模拟声音的词。如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦。词性练习:指出下列词的词性:非常()这里()前后()小()哪里()终于()第五()已经()不()赋予()轰隆()得()大()忽然()简直()才()半夜()除了()很多()勇敢()思想()啊()或许()只好()二万()迅速()进来()仅仅()立刻()热爱()十几棵()喜欢()立刻()十几棵()大约()次()哗啦()下去()斟酌()怎样()起来()晚上()亩()
11、前面()或者()对于()跟我学()是()三百()美丽()叮当()夏天()鲁迅()我们()批评()的()吧()平坦()有()变化()十分()自己()聪明()从()专家()扩大()缓慢()应该()按照()回来()喂()马上()消失()飞机()许多()简直()二、短语词和词按照一定的规则可以组成短语,短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。汉语里有许多种短语,最基本的是下面七种。联合短语(也称并列短语):由地位平等的词组成的短语叫做联合短语。如白菜和芹菜香蕉、橘子和甜橙调查、研究接受并且审理雄伟、壮丽又白又胖。偏正短语:由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏正短语中
12、的一部分是中心词,前面总是有修饰语。偏正短语分为两种:定中短语和状中短语。定中短语;(这是以名词为中心的偏正短语)如“大城市、小村庄、优异的成绩、电子计算机”;状中短语(这是以动词、形容词为中心的偏正短语)如慢走、努力工作、仔细地分析、特别大、最优秀。动宾短语:由动词和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。如买菜、看电视、走亲戚、跑材料、修理汽车、收购药材。动补短语: 由动词或形容词和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。两者之间有的用助词“得”连接,有的不用。如坐下、掉下去、拿起来、算得准、说得妙、放在这里、玩得高兴、跳了两米、学到十一点。主谓短语:被陈述对象在前,陈述者在后构成
13、的短语,叫做主谓短语,好像一个句子,但是没有句子的语气,因而没有句子的独立性。如电灯亮、学校开学、山河壮丽、春雨绵绵、河水奔腾、祖国富强。介词短语:介词在前,其他词语(主要名词或者名词短语)在后组成的短语。如:在中国、对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、朝北京方向、以这种方式、为广大群众、比个人的利益 。的字短语:用的在最后组成的短语,相当于一个名词。如教书的、开车的、走路的、先进的、手里拿把花的、头上打着蝴蝶结的。短语类型练习:一、指出下列短语的结构1、风俗习惯( ) 2、变化规律( ) 3、历史悠久( ) 4、整修一新( ) 5、交头接耳( ) 6、思维敏捷( ) 7、废寝忘食( )
14、8、前程远大( ) 9、全神贯注( )10、襟怀坦白( ) 11、挥手之间( ) 12、愚公移山( )13、竞选州长( ) 14、销售计划( ) 15、色彩缤纷( ) 16、交通规则( ) 17、风和日丽( ) 18、激动不已( ) 19、禁止吸烟( ) 20、辛勤耕耘( ) 21、巍峨挺立( )22、不断发生( ) 23、气氛热烈( ) 24、继往开来( ) 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去3、A、十分伟
15、大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋) 6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写三、比较判断短语类型经济发展( ) 历史悠久( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 发展经济( ) 悠久历史( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( ) 表达见解( ) 我的弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( )表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国的文学( ) 三、句子成分句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、
16、状语。1、主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象,指出谓语说的是“谁”,或者“什么”。谓语是用来陈述主语的,说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。一般情况下,主语在前,谓语在后。 (1) 大伙都散了。(分马)(2) 满树浅黄色的小花,并不出众。(荔枝蜜) (3)我最不能忘记的是他的背影。(背影)(4)利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学。(大自然的语言)(5)那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑,组成了一幅庄严绚丽的画图。(雄伟的人民大会堂)这几句的主语是 大伙 满树浅黄色的小花 我最不能忘记的 利用物候知识来研究农业生产 那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多
17、的建筑,谓语是都散了 并不出众 是他的背影 已经发展为一门科学 组成了一幅庄严绚丽的画图。 把中心词看成是主语和谓语也是可以的。如:(6)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。(驿路梨花)(7)其实这种缩微技术,早在十九世纪普法战争时候就使用过了。(从甲骨文到缩微图书馆)可以认为竹床技术是主语,可以认为铺使用是谓语。 句子成分练习:指出下面句子的主语和谓语。社会主义好 身体很健康 他天天锻炼身体 群众的智慧无穷 辱骂和恐吓决不是战斗 学习语法很有必要 想明白是说话前必须注意的事情 2、宾语 动词后边的连带成分,表示动作支配的对象、结果等,回答“谁”或者“什么”的问题。如:(1)门口围观一群看热闹的。
18、(2)我最不能忘记的是他的背影。(背影) (3)萧队长说过:先进的要带落后的。(分马) (4)列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。(纪念白求恩)还有一种宾语叫做双宾语,如:(5)现在人们叫它 故宫。( 故宫博物院)(6)我给她 一本书。练习:指出下面句子的宾语。我写字,你读书。 大家喜欢他。 我们要学习对联格律和有关知识。3、补语:用在动词或者形容词后边,作补充说明的成分,指出行为动作的情况、结果、可能性,动作延续的时间或者性状的程序如:(1)小时候有一回上树掐海棠花,不想叫蜜
19、蜂蜇了,痛得我差点儿跌。( 荔枝蜜)(2)我独自一人游荡。(挖荠菜)(3)从化的荔枝树多得,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得,有时还趁着月色采花酿蜜。( 荔枝蜜)(4)我那时真是聪明。( 背影)(5)年纪比我大的人,往往如此,我遇见过了。( 从百草园到三味书屋)尖括号里的全是补语,都补充说明了前面的动词、形容词。练习:指出下面句子的补语。这本书写得好 文章看了几遍了 你继续说下去 鲁迅生于1881年4、定语:名词前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物性质、状态、数量所属等。如:(1)这时我看见(他)的背影,(我)的泪很快地流下来了。(背影)(2)可我,总还是怀念那(长在野地里)的荠菜,就
20、像怀念(那些与自己共过患难的老朋友)一样。(挖荠菜)(3)老远就看见(镶嵌在正门顶上)的国徽的闪闪金光。(雄伟的人民大会堂)练习:指出下面句子的定语。那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠。 三杯美酒敬亲人。 中国的历史有自己的特点。5、状语:修饰、限制动词、形容词的一种成分。副词、形容词经常做状语,如“很漂亮、快跑、不说话”等,表时间、处所的名词经常作状语,如“早上离开、北京见、九点集合”等。一般名词不做状语。介宾短语常作状语。一般状语紧连在中心词的前面,但表时间、处所、目的的名词或介宾短语作状语时,可以放在主语的前边。如:在杭州我们游览了西湖胜景。如:(1)李四光这一生中还从来没有过一次这样舒
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