2019年高二《文化生活》升级复习第三单元测试.doc

高二《文化生活》升级复习第三单元测试
一、单选题
1．有分析人士指出，“颜色革命”给相关国家、国际地缘战略格局带来很大的负面影响。“颜色革命”的发生是多种因素综合作用的结果，而西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用。抵御西方“颜色革命”需要我们
①弘扬和培育民族精神，为中华民族强基固本
②坚持“以我为主”，抵制西方文化在我国境内传播
③加强中华文化对外输出，提高中华文化国际影响力
④发挥“主心骨”作用，在全社会形成共同理想和精神支柱
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2．“茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。”纵观中华文明发展史，正是这种智慧卓越的创造力与融合力，使中华文明一次次经受冲击挑战，更一次次化危为机、化险为夷、化异为同，焕发出蓬勃生机，化合出今日中国的泱泱局面来。这表明
①中华文化兼收并蓄，具有极强包容性②文化在交流与传播的过程中消除文化差异
③中华文化有稳定性但具体内涵会改变④中华文化源远流长，具有强大生命力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．中国古代书法不断赋予各种字体独特的审美意蕴，篆书的庄重古朴、隶属的典雅高贵、楷书的端庄秀丽、行书的洒脱随意、草书的落拓不羁，虽然只是线条的描摹，却为我们描绘了一个五彩缤纷的艺术世界。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术人生的写照。这说明
①汉字是中华文明的重要标志 ②书法、绘画艺术是中华文化一脉相传的重要见证
③书法艺术和绘画艺术是中华文化特有的④多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。”中华文明之所以五千年灿烂不息，是因为民族英雄们奋不顾身的持续守候；英雄的故事始终在民族的脑海中萦绕、在祖国的山川中回荡；英雄的精神始终在我们血液中流淌、在真诚中传递。这告诉我们
①中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱②中华民族精神决定了中华民族的整体风貌和精神特质
③英雄的精神是中华民族精神的基础 ④中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
5．爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，是中国工人阶级崇高品格的生动体现，是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。下列选项与劳模精神不吻合的是
A．勤劳勇敢 B．爱好和平 C．改革创新 D．自强不息
6．法国巴黎圣母院发生的火灾，为文物安全工作敲响了警钟。2019年4月16日，国家文物局通报了近期文物火灾事故情况，要求各地全面贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，切实加强文物消防安全工作，坚决避免文物火灾事故发生。之所以重视文物安全，是因为
①文物作为历史的物质遗存，是源远流长的中国历史的重要见证
②文物作为中华文化的载体，是维系民族生存和发展的精神纽带
③重视文物安全根本上在于发掘其经济价值
④重视文物安全有利于展现文化的多样性
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
7．2019年是五四运动100周年。五四是现代中国的青春记忆。100年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。学习五四精神，青年学生要
①争做有理想、有本领、有担当的青年
②弘扬五四精神，因为它可以提高人们的科学文化素质
③高扬爱国主义旗帜，因为它是励人民奋勇前进的质力量
④把五四精神和时代精神相结合，挖掘五四精神的时代价值
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．年画，是中国的古老传统文化；过年贴年画，是中国人的传统年俗。每当家家户户欢欢喜喜地在门窗、墙壁贴上年画，祈求来年家宅平安、风调雨顺，一股浓浓的中国年昧儿便扑面而来。可见，在浓浓的年味儿中，年画
A．承载着人们对美好生活的向往和追求 B．展现了中华文化的博大精深和包容性
C．反映了中华民族的内在气质和共同价值追求 D．彰显了中华文化的力量植根于传统文化之中
9．自贡市消防支队组织全体指战员集中收听收看了凉山州木里森林火灾牺牲烈士哀悼仪式直播，表达了继承烈士遗志、开创美好未来的坚定信念和决心。“传承英烈遗志、练就过硬本领、忠诚履行使命、不负党和人民重托”，致敬四川凉山30位消防英雄，弘扬中国精神。因为弘扬中国精神可以
①传播正确的价值观，为民族振兴提供物质力量②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量
③发挥先进文化作用，促进群体价值取向多元化④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
10．1960年起，中国向非洲派驻援非医疗队，他们带去了中医针灸服务，使不少非洲人了解了中医针灸，为中医药在非洲的发展打下了基础，伴随着非洲人民对中医针灸的认知，中医针灸诊所也在非洲各国发展起来，为增进非洲人民健康做出了贡献。中医针灸在非洲的传播发展说明
①中华文化具有包容性 ②文化既是民族的又是世界的
③文化发展需要面向世界博采众长④中华文化国际影响力日益增强
A．②④ B．②③ C．①④ D．①②
11．作家王蒙说过：“百十年来谈中华文化都绕不开一个问题，就是汉字。汉字给我们的信息量实在是太丰富了，它既是一幅美术作品，也表达着声音，还表达着历史的典籍，表达着已经不能够说话的那些人的智慧和感情。”可见，汉字
①以其丰富的内涵传承了中华文明②以其魅力推动中华文化走向世界
③记载了中华文化发展的历史轨迹④集中表达了民族情感与文化韵味
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．《尚书》是我国最早的一部文学汇编，它的“典”“谟”“训”“诰”“誓”“命”六体，有的是讲演辞，有的是命令、宣言，有的是谈话记录。《尚书》记述内容的时间，上起原始社会尧的时期，下至春秋时的秦穆公时期。这说明史书典籍
A．彰显了中华文化的民族性 B．见证了中华文化一脉相传
C．是中华民族创造力的体现 D．具有实用性整体性的特点
13．我国汉代诗歌理论著作《毛诗序》强调：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”从中可以看出，我们的先辈意识到了诗歌
①蕴含着丰富的文化内涵②是文化的基本载体
③能够展示人的精神世界④对人的影响深远持久
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
14．我国广大的航天科技工作者，充分发扬创造、奋斗、团结和梦想的民族精神，取得了“嫦娥一号”的发射成功，实现了中华民族的千年奔月梦想，开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。材料说明 （ ）
A．民族精神具有鲜明的时代性和先进性 B．民族精神是事业成功的决定性力量
C．弘扬民族精神有助于增强我国的国际竞争力D．弘扬民族精神有助于提高全民族的素质
15．新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（ ）
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神
③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
16．吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明（ ）
A．中华文化具有明显的区域特征 B．中华文化源远流长，博大精深
C．中华文化是各地区文化的松散集合 D．我国各地区文化各具特色，互不相容
17．下列对中华各民族文化表述正确的是( )
①我国三大英雄史诗：藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《玛纳斯》、柯尔克孜族的《江格尔》；
②民族舞蹈：傣族的孔雀舞、苗族的芦笙舞、藏族的锅庄舞、蒙古族的筷子舞；
③演奏的乐器:哈萨克族的冬不拉、蒙古族的马头琴、傣族的葫芦丝 、藏族的六弦琴；
④少数民族传统体育项目：藏族的响箭、蒙古族的摔跤、维吾尔族的秋千、朝鲜族的赛马；
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
18．一位高中生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”的论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为(　　)
①继承是为了发展，没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化中有许多有益的东西　 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
19．中国科学院院士杨叔子在“荆楚讲坛进军营•中华民族文化哲理的凝现”公益讲座上引用罗素的名言来描述中华文明的五千年传承：“中国与其说是一个政治实体，还不如说是一个文明实体——一个唯一幸存至今的文明。”背靠五千年的积淀，中华民族精神之树根深叶茂，至今仍具有强大的生命力。这说明
①中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
②中华文化源远流长，博大精深
③中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中
④中华民族精神是在罗素等名家赞扬的基础上形成的
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
20．中国的绘画史可以上溯到原始社会的新石器时代，距今有七千余年。在无数画家不断探索、创新的努力之下，逐渐形成了鲜明的民族风格和民族气派，并有着自己独立的绘画美学体系。这表明（　　）
①中华文化源远流长，独树一帜②文化多样性是文化创新的基础
③中华文化具有包容性的特征④我国传统文化具有相对稳定性。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求：
材料一：推进文化创意与相关产业融合发展，要立足于文化创意产业的发展实践，实现产业化、专业化、集约化、品牌化发展；依托丰厚文化资源，拓展物质和非物质文化遗产传承利用途径，实现文化遗产资源的传承和可持续发展；加强科技与文化的结合，提升文化创意的科技含量，满足人民群众日益增长的物质文化需要。
材料二：习近平在十九大报告中强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的文化，丢掉了文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。中华民族在5000多年文明发展进程中创造了灿烂的中华文化，成为中华民族和中国人民不断发展壮大的重要支撑。
（1）结合材料一，从文化的传承与创新的角度，说明应该如何推进文化创意产业的发展。

（2）请结合材料二，运用“中华文化”的相关知识，谈谈你对“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支撑”的理解。

22．材料一：中医产生于原始社会，春秋战国时期，中医理论已经基本形成，出现了解剖和医学分科，已经采用“四诊”。唐代的孙思邈总结前人的理论并结合自身的经验，收集了5000多个药方。两宋时期，设立了翰林医学院，医学分科接近完善。近年来，中西医相互补充、取长补短，中医获得了新的发展。2012年中医在澳大利亚获得了合法地位，正式纳入国家医疗体系。。
材料二：在列入联合国教科文组织《世界非物质文化遗产保护名录》的中国项目中，属于少数民族文化的有：藏戏、青海热贡艺术、《格萨尔》史诗、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、侗族大歌、朝鲜族农乐舞、新疆维吾尔木卡姆艺术。在中国公布的第二批510项国家级非物质文化遗产名录中，少数民族项目占48.6%。
（1）请结合材料一中医的发展过程，谈谈你对中华文化的认识。

（2）结合材料二，运用《中华文化》的相关知识，分析为什么要大力发展少数民族文化？

23． 7年前的那个冬日，他顶着纷飞的雪花，从英国归来，大步流星走进这里的时候，震动海外。有外国媒体报道说：“他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里。”7年中，在这座科学的宫殿里，他就像一枚超速运动的转子，围绕着科技兴国这根主轴，将一个又一个高端科技项目推向世界最前沿，直至58岁的节点上戛然而止。他就是国际知名战略科学家黄大年，一个听到《我爱你，中国》就会热泪盈眶的海归赤子。“振兴中华，乃我辈之责！”1982年1月，他在大学毕业纪念册上这样写道。“我一定会回来的！”18年前，他对为自己送行的老师说。“知识精英是民族脊梁，别忘了，你是有祖国的人！”2004年，病重的父亲在电话中给他留下最后的嘱托。2009年他放弃海外高薪，作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国。他选择了到母校吉林大学做全职教授，成为东北第一个引进的“千人”专家。他没日没夜地工作，7年间，带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。黄大年用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，展现了一名新时期海外归国人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。《我爱你，中国》让黄大年热泪盈眶。
结合他的事迹谈谈你对中华民族精神核心的认识。

24． 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年风雨兼程,披荆斩棘，我国在经济、政治、文化等方面都取得了巨大成就。
北京中轴线南起永定门，北到钟鼓楼，全长7.8千米，覆盖北京老城约65%的面积，这条城市轴线上既有恢宏的皇家建筑，也有古朴的民居四合院和重要的近现代建筑。北京的这条中轴线，犹如一曲跌宕起伏的华丽乐章，主导着这座城市的空间格局，北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。为保护历史名城，北京启动了中轴线申遗工程，力争2030年基本达到申遗要求，确保到2035年实现申遗目标。
阅读材料，请你谈谈北京中轴线申遗的文化价值。

25．2019年1月7日，第三届传统文化进校园高端论坛在北京师范大学举办。文化是民族的血脉，人民的精神家园。浙江师范大学教授顾之川在论坛中建议，小学低年级以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育；高年级以提高学生对优秀传统文化的感受力为重点。初中重在理解力，提高学生对优秀传统文化的认同感；高中要增强学生对优秀传统文化的理性认识，引导学生感悟其精神内涵，增强文化自信心。
结合材料，运用文化生活知识说明优秀的传统文化进校园的必要性。

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参考答案
1．C【解析】材料强调了“颜色革命”的发生是多种因素综合作用的结果，而西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用，因此要抵御西方“颜色革命”需要我们弘扬和培育民族精神，发挥“主心骨”作用，在全社会形成共同理想和精神支柱，①④符合题意；②说法错误，我们弘扬中华民族精神，应该吸收其他民族的优秀文化，我们要抵制西方腐朽、落后文化，而不是全部西方文化；材料强调的是要抵御西方“颜色革命”，③强调的是中华文化对外输出，与题意不符。所以本题选C。
2．B【解析】①④符合题意，纵观中华文明发展史，正是这种智慧卓越的创造力与融合力，使中华文明一次次经受冲击挑战，更一次次化危为机、化险为夷、化异为同，焕发出蓬勃生机，化合出今日中国的泱泱局面来。这表明中华文化兼收并蓄，具有极强包容性；中华文化源远流长，具有强大生命力；②说法错误，“消除文化差异”说法错误；③不合题意，材料并没有强调中华文化有稳定性但具体内涵会改变。故选B。
3．B【解析】①正确，中国古代书法不断赋予各种字体独特的审美意蕴，篆书的庄重古朴、隶属的典雅高贵、楷书的端庄秀丽、行书的洒脱随意、草书的落拓不羁，虽然只是线条的描摹，却为我们描绘了一个五彩缤纷的艺术世界。说明汉字是中华文明的重要标志。②错误，书法、绘画艺术是中华文化博大精深的表现，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。③错误，书法艺术和绘画艺术不是中华文化特有的。④正确，材料信息说明多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力。故选B。
4．A【解析】①④符合题意，中华文明之所以五千年灿烂不息，是因为民族英雄们奋不顾身的持续守候；英雄的故事始终在民族的脑海中萦绕、在祖国的山川中回荡；英雄的精神始终在我们血液中流淌、在真诚中传递。这告诉我们中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱；中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量；②错误，中华民族精神展示了中华民族的整体风貌和精神特质，而不是“决定了”；③错误，中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，英雄的精神并不是中华民族精神的基础。
5．B【解析】 “争创一流，艰苦奋斗”与“勤劳勇敢、自强不息”相吻合，AD符合题意；“勇于创新”与“改革创新”相吻合，C符合题意；材料没有体现爱好和平的精神，B不符合题意。故选B。
6．B【解析】①选项观点与题干相符，重视文物安全，原因在于文物作为历史的物质遗存，是源远流长的中国历史的重要见证，入选。④选项观点与题干相符，重视文化安全的文化意义在于有利于展现文化的多样性，入选。②选项观点表述错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，而不是文物，排除。③选项观点表述错误，重视文物安全根本上在于发掘其文化价值，而不是经济价值，排除。故本题选B。
7．C【解析】①选项观点与题干相符，学习五四精神，青年学生要争做有理想、有本领、有担当的青年，入选。④选项观点与题干相符，学习五四精神，青年学生要把五四精神和时代精神相结合，挖掘五四精神的时代价值，入选。②选项观点表述错误，弘扬五四精神，它可以提高人们的思想道德素质，而不是科学文化素质，排除。③选项观点表述错误，爱国主义是鼓励人民奋勇前进的精神力量，而不是物质力量，排除。故本题选C。
8．A【解析】文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。在浓浓的年味儿中，年画承载着人们对美好生活的向往和追求，A适合题意；年画是中国的古老传统文化，没有展现中华文化的博大精深和包容性，排除B；中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中，反映了中华民族的内在气质和共同价值追求，C、D错误；故本题答案选A。
9．B【解析】本题考查弘扬民族精神的意义。①说法错误，弘扬中国精神可以为民族振兴提供精神力量，而不是物质力量；②④符合题意，致敬四川凉山30位消防英雄，弘扬中国精神，是因为弘扬中国精神可以鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量，凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证；③不合题意，材料并不是强调促进群体价值取向多元化。故选B。
10．A【解析】①不合题意，中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，材料没有涉及；②④符合题意，“中医针灸诊所也在非洲各国发展起来，为增进非洲人民健康做出了贡献”表明文化既是民族的又是世界的，也体现了中华文化国际影响力日益增强；③不合题意，材料强调的是中华文化走向世界，没有涉及博采众长的内容。故选A。
11．B【解析】本题考查汉字。①③符合题意，“汉字给我们的信息量实在是太丰富了，它既是一幅美术作品，也表达着声音，还表达着历史的典籍，表达着已经不能够说话的那些人的智慧和感情”，说明汉字以其丰富的内涵传承了中华文明，记载了中华文化发展的历史轨迹；②不合题意，材料内容不涉及汉字推动中华文化走向世界；④不合题意，集中表达了民族情感与文化韵味的是民族节日。故选B。
12．B【解析】本题考查史书典籍。AC不合题意，材料不能体现中华文化的民族性、中华民族创造力；B符合题意，《尚书》记述内容的时间，上起原始社会尧的时期，下至春秋时的秦穆公时期。这说明史书典籍见证了中华文化一脉相传；D不合题意，中国古代科技具有实用性整体性的特点。故选B。
13．C【解析】本题考查中华文化的独特性、中华文学艺术。①③符合题意，“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”从中可以看出，我们的先辈意识到了诗歌蕴含着丰富的文化内涵，能够展示人的精神世界；②不合题意，文字是文化的基本载体；④不合题意，材料不能表明诗歌对人的影响深远持久。
14．C【解析】本题考查弘扬和培育中华民族精神的重要性。题干没有反映“民族精神具有鲜明的时代性和先进性”，A不符合题意；中华民族精神属于精神、文化范畴，不能成为事业成功的决定性力量，B错误；“标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列”说明弘扬民族精神有助于增强我国的国际竞争力，C符合题意；题干没有反映弘扬民族精神与提高全民族的素质的关系，D不符合题意。故选C。
15．D【解析】本题考查中华民族精神。劳模精神是中华民族精神在新时期的具体体现，表彰劳模实际上更注重表彰劳动模范的精神价值，弘扬和培育民族精神，奏响时代的主旋律，②③正确；表彰劳动模范更重要的是发扬他们的精神，提高人们的思想道德修养，①的错误；表彰劳模有利于引导人们热爱劳动，但不可能杜绝好逸恶劳的思想意识，④错误。故选D。
16．A【解析】我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。题中吴越文化与滇黔文化的不同，说明了中华文化具有明显的区域特征，答案A正确；材料没有体现中华文化源远流长，博大精深，B不符合题意；C“松散集合”的表述明显错误；D“互不相容”的表述明显错误。
考点：本题考查博大精深的中华文化。
17．C【解析】本题考查中华文化的民族性。三大英雄史诗分别为：藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》、柯尔克孜族的《玛纳斯》，①错误；民族舞蹈分别是：傣族的孔雀舞、苗族的芦笙舞、藏族的锅庄舞、蒙古族的筷子舞，②正确；民族演奏的乐器分别是：哈萨克族的冬不拉、蒙古族的马头琴、傣族的葫芦丝 、藏族的六弦琴，③正确；少数民族传统体育项目分别是：藏族的响箭、蒙古族的摔跤、维吾尔族的赛马、朝鲜族的秋千，④错误。故选C。
18．B【解析】为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为继承是为了发展，没有继承就没有发展，传统文化中有许多有益的东西。①③正确且适合题意；②正确但不是强化对传统文化的继承教育的原因，应排除；④说法错误，错在“钳制”，说法是错误的；故本题答案选A。
考点：本题考查文化继承和发展的关系。
19．B【解析】①说法错误，应该是中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量；②符合题意，“中国与其说是一个政治实体，还不如说是一个文明实体——一个唯一幸存至今的文明。”这说明中华文化源远流长，博大精深；③符合题意，背靠五千年的积淀，中华民族精神之树根深叶茂，至今仍具有强大的生命力。这说明中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中；④说法错误，中华民族精神是在中华优秀传统文化的基础上形成的。故选B。
20．C【解析】①符合题意，中国的绘画史可以上溯到原始社会的断石器时代，距今有七千余年，表明中华文化源远流长，独树一帜；②不合题意，材料不涉及文化多样性是文化创新的基础；③不合题意，材料并没有表明中华文化具有包容性的特征；④符合题意，中国的绘画在无数画家不断探索、创新的努力之下，形成了鲜明的民族风格和民族气派，并有着自己独立的绘画美字体系，表明我国传统文化具有相对稳定性。
21．（1）①社会实践是文化创新的源泉和动力。要立足于文化创意产业的发展实践，实现产业化、专业化、集约化、品牌化发展；②文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志。推进文化创意产业发展，要加强对文化遗产的保护与传承；③科学技术是影响文化发展的重要因素。要充分发挥科技进步对文化创意产业发展的推动作用；④人民群众是文化创造的主体。发展文化创意产业，要从人民群众的实践中汲取营养，满足群众的文化需求。
（2）①中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。②中华各族人民对中华文化的认同感和归属感，增强了中华民族的向心力和凝聚力，成为激励中华儿女的不竭力量之源。③中华文化具有特有的包容性，在实践基础上不断兼收并蓄、保持创新活力，成为中华民族富有生命力和创造力的精神源泉。④中华文化是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，不断增强我国的文化软实力和竞争力，成为中华民族屹立于世界民族之林的精神根基。
22．(1)①中医产生于原始社会，说明中华文化源远流长。
②中医经过历代发展逐渐完善，说明中华文化一脉相承。
③中医形成完整的理论体系、出现多种治疗手段、分科逐渐完善，说明中华文化博大精深。
④中西医相互补充、取长补短，使中医获得新的发展，体现中华文化特有的包容性，这有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
（2）①民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带。发展少数民族文化有利于增强其强烈的民族认同感。
②少数民族文化是为中华文化的形成和发展作出了重要贡献，是中华之瑰宝，是民族之骄傲。发展少数民族文化可以繁荣、发展中华文化。
23．爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国的发展繁荣而不懈奋斗。爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的，要为发展中国特色社会主义做贡献，用毕生努力报效祖国。
24．本题可选择以下角度作答：文化的作用、中华文化的特征、传统文化鲜明的民族性、文化多样性、文化传播与创新、提升城市文化内涵，体现大国首都的文化自信等等。要求：观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，就问题全面展开论述，或就问题的某点深入分析；知识运用恰当、准确；逻辑严密，条理清晰。
25．①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。对人具有潜移默化、深远持久的影响。优秀传统文化进校园不仅影响师生的交往行为和交往方式，而且影响师生的实践活动、认识活动和思维方式。②优秀文化能丰富师生的精神世界，增强师生的精神力量，促进师生的全面发展。③中华文化源远流长、博大精深，优秀传统文化进校园有利于中华文化的继承和发展，提高人们的思想道德修养和科学素养，增强文化自信，提高我国文化的软实力。④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，传统文化进校园有利于发挥教育对传播和发展优秀传统文化的作用。