中小学校长考核细则.doc

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中小学校长考核细则（建议稿）

考核时间： 考核学校： 考核对象：
考 核 内 容
校长自评得分
考核办法
扣分说明
组织考核得分
A级指标
B级指标
C级指标
分值
指 标 内 容
A1

办学
思想

(5')
B1 贯彻党的教育方针
1
C1
严格执行教育法规和教学计划，按规定开齐开足课程。

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1
C2
规范办学行为，执行“五严”规定，平行分班，不分快慢班、重点班等。

查资料 访谈

1
C3
严格控制学生在校时间，不按考试成绩给班级、学生排名。

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B2 积极实施素质教育
1
C4
学校有全面实施素质教育的计划和推进素质教育的具体措施，学校有发展规划。

查资料

1
C5
学校实施素质教育活动丰富，校园内素质教育氛围浓烈，学生得到全面发展。

查资料

A2

业务
素质

(20')
B3 以人为本，关爱师生
2
C6
指导制定帮扶学困生、贫困生、留守儿童计划和具体措施，并跟踪落实到位，巩固率不得低于规定要求。

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2
C7
校长本人有联系帮扶学困生、贫困生或留守儿童的对象，工作有成效。

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2
C8
有教师专业发展规划，指导、关心老师的业务成长，有教师培训规划，有听课和指导记录。

查资料 座谈 访谈

2
C9
关心教师的个人及家庭，及时为老师排忧解难。

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B4 工作态度与能力
1
C10
及时准确的传达上级文件精神，并积极落实完成相关工作。

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2
C11
善于决断，决策民主、科学。善抓机遇，有亲和力、感召力。

2
C12
及时妥善的处理突发事件，及时上报。

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B5 业务学习
2
C13
潜心学习，每年读三本与业务相关的书籍，并撰写1万字的读书笔记。

看材料

2
C14
独立撰写论文、心得体会至少3篇，其中发表1篇。

看材料

B6 廉洁自律
2
C15
严格执行财务制度。财务公开和民主理财、基建及大宗采购招标审批手续齐全，严格学校财产管理。

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1
C16
勤俭节约，生活作风朴素。

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A3

校务
管理

(25')
B7 班子建设
2
C17
班子健全，知人善任，成员分工明确、合理。

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2
C18
民主意识较强，班子团结协作，无扯皮、互损现象。

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B8 制度建设
2
C19
重视学校目标管理，各项制度齐全。

查资料 看现场

2
C20
能严格执行各项规章制度，检查整改工作落实到位。

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B9 校园文化建设
2
C21
校园整洁有序，布局合理。

看现场

2
C22
校园文化建设好，文化氛围浓郁，有特色，有质量，有品味，有时代感，墙报等内容健康丰富，常换常新。

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B10 安全综治工作
2
C23
有安全组织机构，责任明确，监控程序合理，措施得力。

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2
C24
重视法制、安全教育和宣传，活动内容丰富，有实效。

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2
C25
任期内，学校不发生犯罪案件，无重大安全责任事故。

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B11 教学工作
2
C26
经常深入一线参加教学研究活动，定期召开专题会议研究学校的教学工作，教学质量有提升。

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2
C27
重视教科研工作，围绕工作中的问题积极申报、研究课题，课题研究成效显著。

查资料 座谈 访谈

2
C28
经常听课，认真评课，每学期不少于40节。

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1
C29
坚持一线教学工作，每周上课3节以上。教学质量优良，有较强示范性。

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A4

深入
推进
两个
抓手

(30')
B12 特色学校建设
3
C30
积极营造特色创建的良好氛围，做到师生人人知晓、重视，家长支持。

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3
C31
学校围绕特色创建目标，在校园文化建设及学校环境氛围营造过程中突出特色建设的内容。

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3
C32
本校特色创建工作师生参与面广，管理规范，教师、学生发展明显，学生具有二项以上特长。

查资料 座谈 访谈

3
C33
在规定时间内已形成一定系统性理论体系。

查资料 座谈 访谈

3
C34
学校办学特色明显，创建效果显著，为当地社区、师生、家长所认可。

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B13 有效课堂改革
4
C35
高度重视有效有效课堂教学改革工作，学校有可行性计划，有记录及总结。

查资料 座谈 访谈

3
C36
全校教师自觉投身课改，做到教学“六认真”，并公平对待每一位学生。

查资料 座谈 访谈

3
C37
课改思路清晰、方法得当，按要求认真推进课改。

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5
C38
在全县统一组织的学业水平抽测中成绩优异。中小学按不同档次，分别计5、4、3、2、1分。

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A5
表彰

(10')
B14 集体表彰
10
C39
获国家级、省级、市级、县级政府综合表彰，分别计10、8、6、4分。取最高得分，不累计加分。下同

看证书
（说明：
1.集体单项表彰指的是某方面学校工作获得的上级表彰，不包括竞赛；
2.个人表彰指的是校长个人。）

C40
获国家级、省级、市级、县级教育主管部门综合表彰，分别计8、6、4、2分。

C41
获国家级、省级、市级、县级政府单项表彰，分别计8、6、4、2分。

C42
获国家级、省级、市级、县级教育主管部门单项表彰，分别计6、4、2、1分。

B15 个人表彰
C43
获国家级、省级、市级、县级政府综合表彰，分别计8、6、4、2分。取最高得分，不累计加分。下同

C44
获国家级、省级、市级、县级教育主管部门综合表彰，分别计8、6、4、2分。

C45
获国家级、省级、市级、县级政府单项表彰，分别计8、6、4、2分。

C46
获国家级、省级、市级、县级教育主管部门单项表彰，分别计6、4、2、1分。

A6

民主
测评

(10')

10
优秀率95%以上，且基本合格率、不合格率低于5%。优秀率每下降5%，扣1分。

主管部门
家长
学生
教职工

优秀率低于50%，或基本合格率、不合格率达5%以上的，要诫勉谈话。

优秀率低于40%，或基本合格率、不合格率达10%以上的，要诫勉谈话并提出警告。

优秀率低于30%，或不合格率达10%以上的，应予以撤换。