细胞分化、衰老、凋亡和癌变.doc
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班级: 高一 ( )班 姓名: 上课时间 课题30 细胞分化、衰老、凋亡和癌变 【学习目标】 知识目标 1.说明细胞的分化 2.举例说明细胞的全能性 3.描述细胞衰老的特征 4.说出细胞凋亡和死亡的区别 5. 说出癌细胞的特征 能力目标 收集有关干细胞研究进展和应用的资料 情感目标 胞分化的概念和意义、细胞全能性的概念 【学习重点】1细胞分化的概念和意义、细胞全能性的概念 2细胞衰老的特征 【学习难点】1.细胞分化的机理、细胞全能性的概念及实例2.细胞凋亡的概念及其与细胞坏死的区别 学习过程 一、自主学习 一、细胞分化 1、概念:在个体发育中,由___________增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生_________差异的过程。 2、特征:① 普遍性(细胞分化是生物界中十分普遍的一种生命现象); ② 持久性(发生在整个生命过程中,胚胎期达到最大限度); ③ 稳定性(分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡); ④ 一般具有不可逆性(例A细胞→B细胞后,则B细胞 → A细胞) 3、结果:形成了各种不同的细胞、组织。 4、意义:细胞分裂和分化是生物正常生长发育的基础;使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 4、实质:细胞中基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。基因选择性表达,转录出不同的mRNA,控制合成不同的蛋白质。 思考与交流: (1)同一生物体不同部位的细胞,如人的胰岛B细胞、唾液腺细胞中,下列结构或物质是否相同? 染色体、DNA、基因、蛋白质 (2)细胞分化过程中遗传物质是否发生改变? 二、细胞全能性 1.概念:已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 2.原因:已分化的细胞具有本物种全套遗传物质。 3.实例:⑴胡萝卜的组织培养 胡萝卜韧皮部细胞→离体培养→胚状体发育→胡萝卜试管苗→成熟的胡萝卜植株 实验证明:高度分化的植物细胞具有全能性。 植物细胞全能性:植物体中_________________的细胞,具有发育成完整个体的______________,在适宜的条件下,仍然能够发育成完整植株的___________ ⑵克隆羊多莉的培育 克隆羊的培育证明了动物细胞核 具有全能性 4、生物体的各种细胞全能性高低比较 ①受精卵(未分化)>精子或卵细胞(高度分化)>体细胞 ②植物体细胞>动物体细胞(克隆羊只证明动物细胞核具有全能性) 三、细胞的衰老 1、细胞衰老与个体衰老的关系:单细胞生物,细胞衰老即为个体的衰老。 多细胞生物,细胞衰老不代表个体的衰老,只有组成个体的细胞普遍衰老,生物体才衰老。 2、特征: (1)细胞内______减少,细胞萎缩,体积变小,新陈代谢速率______ 。(皱纹) (2)细胞内多种________降低。 (白发) (3)细胞内______逐渐积累。 (老人斑) (4)细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。 (怕冷) (5)细胞膜_______改变,物质运输功能________。 (饮食减少) 记忆窍门:一大(核大)、一小(水少体积小)、一多(色素积累)、两低和两减慢。 四、细胞凋亡和细胞坏死 项目 细胞凋亡 细胞坏死 影响因素 由_____________决定 不受_______控制,由电、热、冷、机械等不利因素造成。 特点 是主动的、细胞________________的过程 是被动的,由于细胞_______________ _________________________的过程 实例 对机体的影响 意义 五、细胞的癌变 1.概念:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的_________发生变化,就变成不受机体控制的、连续分裂的__________细胞。 2.癌细胞的主要特征: (1)适宜条件下,能够_________ (2)细胞的________发生显著变化 (3)癌细胞的表面发生了变化,________减少,细胞之间_____显著降低,容易______ 3.细胞癌变的原因 (1)外因:致癌因子。 物理致癌因子:_____________________________; 化学致癌因子:_____________________________; 病毒致癌因子:__________________________。 (2)内因:致癌因子使_________和___________发生突变。 原癌基因主要负责调节_______________________,控制细胞的______________________的过程; 抑癌基因主要是____________________。 4.与癌有关基因存在的位置:正常细胞_________与癌有关的基因,不止分布在癌细胞中。 5.我国肿瘤防治策略 可概括为“三早”,即“早发现、早诊断、早治疗” 一级预防:防止和消除环境污染。 二级预防:防止致癌物影响。 三级预防:高危人群早期检出。 巩固练习 1.下列关于细胞增殖、分化、衰老、癌变的叙述,不合理的是 ( ) ①幼年个体中没有衰老的细胞,老年个体中没有新细胞产生 ②由胚胎干细胞诱导分化成肾脏体现了细胞全能性 ③细胞凋亡对机体有利, 细胞坏死对机体有害 ④细胞分化导致细胞中遗传物质改变 ⑤癌细胞是畸形分化的结果 ⑥衰老的人红细胞呼吸代谢速率减慢,细胞体积减小,核体积增大 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥ 2.(2011年江苏卷)关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 ( ) A细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 C细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 D细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移- 配套讲稿:
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