初中物理-磁现象-磁场--同步练习及答案-2.doc
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中考精选资料 20.1《磁现象 磁场》课堂精练 班级:__________ 姓名:__________ 一 、单选题:(本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,加油~~!) 用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部,待平衡后,图示结果正确的是( ) 把一根条形磁铁等分成三段,则中间的一段( ) A.一定没有磁极 B.一定有磁极且只有一个磁极 C.可能有磁极,也可能没有 D.一定有两个磁极 甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示.那么( ) A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极 C.甲是S极,乙是N极 D.甲是N极,乙是S极 为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的是( ) A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起 我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中,将指南针分为“水针”和“旱针”两类.在图所示装置中,条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向( ) A.左,右 B.右,左 C.左,左 D.右,右 如图,两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极,发现两枚大头针的针帽互相排斥,这是因为( ) A.磁化后两大头针针帽端都是N极 B.磁化后两大头针针帽端都是S极 C.两大头针针帽端被磁铁S极吸引 D.两大头针针帽端被磁铁N极吸引 如图所示,将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有( ) A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性 关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是( ) A.所有的人造磁体都是永磁体 B.只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质 C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体 D.天然磁体不一定都是永磁体 如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是( ) A.小铁块对磁铁的压力始终等于G B.小铁块对磁铁的压力始终小于G C.小铁块对磁铁的压力先减小后增大 D.小铁块对磁铁的压力先增大后减小 如图所示,当弹簧测力计吊着一铁块,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的( ) 二 、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。 能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到__________场的作用.当小磁针静止后,小磁针北极实际上指向__________(选填“地磁北极”或“地磁南极”). 民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里的磁针石是由于受到__________的作用而指南北的,其北极指向地理位置的__________方. 磁悬浮列车的速度可达500km/h以上,且噪声低、动力消耗少、稳定性高.磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,并使它们的磁极相互__________(填“排斥”或“吸引”),从而使列车从铣轨上“浮”起来,达到__________(填“减小”或“增大”)阻力的目的. 小明发现指南针静止时N极总是指向北方,是因为地球周围存在着__________,他将一根条形磁体的一个磁极靠近指南针,指南针的N极被吸引,由此可知该磁极是__________极(选填“N”或“S”). 指南针能指南北,是由于__________作用的缘故. 课堂精练答案解析 班级:__________ 姓名:__________ 一 、单选题:(本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,加油~~!) C D C B B B A C C B 二 、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。 地磁;地磁南极 地磁场;北 排斥;减小 磁场;S 地磁场- 配套讲稿:
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