高中化学必修一复习知识点.doc
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1、高一化学(必修1)人教版各章知识点归纳(期末复习)班级_ 姓名_第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法一化学实验安全1.实验事故处理(1)浓酸沾在皮肤上,用抹布擦干,用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗。(2)浓碱沾在皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。(3)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。(4)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。2.常用危险品分类(1)爆炸品(硝酸铵NH4NO3、黑火药) (2)易燃气体(H2、CH4、CO)(3)易燃液体(酒精、汽油) (4)腐蚀品(浓硫酸、NaOH溶液)3.常用仪器使用方法(1)托盘天平(精确到0.1g、左物右码)物体质量 = 砝码质量
2、 + 游码质量 物体质量 = 砝码质量 - 游码质量(砝码与物体放反)(2)量筒(精确到0.1ml、读数时视线与液体凹液面的最低处相平) 仰视读数:读数变小,实际量取体积偏大错误读数 俯视读数:读数变大,实际量取体积偏小二混合物的分离和提纯1 过滤和蒸发实验11 粗盐的提纯过滤注意事项:(1)一贴,二低,三靠。蒸发注意事项:(2)蒸发过程中用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。 (3)待出现较多固体时停止加热,用余热将滤液蒸干。除去可溶性杂志:(1)除硫酸盐用BaCl2 Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl (2)除MgCl2用NaOH MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl (
3、3)除CaCl2用Na2CO3 CaCl2+ Na2CO3=CaCO3+2NaCl (4)最后用稀HCl调节PH至中性。 注意事项:BaCl2一定要加在Na2CO3的前面2 蒸馏和萃取(1)蒸馏 :利用沸点的不同,除去难挥发或不挥发的杂质。实验1-3 从自来水制取蒸馏水 仪器:温度计,蒸馏烧瓶,石棉网,铁架台,酒精灯,冷凝管,牛角管,锥形瓶。 注意事项:温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片-防液体暴沸。冷凝管中冷却水从下口进,上口出。 (2) 萃取 : 用一种溶把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。仪器: 分液漏斗, 烧杯注意事项: A检验分液漏斗是否漏水B萃取剂:
4、 互不相溶,不能反应。 C上层溶液从上口倒出,下层溶液从下口放出。三离子检验离子所加试剂现 象离子方程式ClAgNO3,稀HNO3产生白色沉淀ClAg+AgClSO42-Ba(NO3)2稀HNO3白色沉淀SO42-+Ba2+=BaSO4第二节 化学计量在实验中的应用一物质的量的单位摩尔 1物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。 2摩尔(mol):把含有6.02 1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。 3阿伏加德罗常数 把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。 4物质的量 物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n = N / NA 5摩尔质量(M) (1) 定义:单位物
5、质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量。(2)单位:g/mol 或 g.mol-1 (3) 数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。6物质的量=物质的质量/摩尔质量 n = m / M二气体摩尔体积 1气体摩尔体积(Vm) (1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。 (2)单位:L/mol 或 m3/mol 2物质的量=气体的体积/气体摩尔体积 n = V / Vm 30 101KPa (标准状况下), Vm = 22.4 L/mol4同温同压下,气体的体积之比等于其物质的量之比。 三物质的量在化学实验中的应用 1物质的量浓度 (1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量
6、来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。(2)单位:mol/L , mol/m3 (3)物质的量浓度 溶质的物质的量/溶液的体积 CB = nB / V2物质的量浓度与质量分数之间的联系 CB = 1000 MB (为溶液密度,为溶质的质量分数)3一定物质的量浓度的配制 (1)主要操作A检验是否漏水;B配制溶液 计算;称量;溶解;移液;洗涤;定容;摇匀;贮存溶液。 (2)注意事项:A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶。 B使用前必须检查是否漏水。C不能在容量瓶内直接溶解。 D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移。 E定容时,当液面离刻度线12cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻
7、度相切为止。4溶液稀释(稀释定律:稀释前后溶质的物质的量不变) C(浓溶液)V(浓溶液) =C(稀溶液)V(稀溶液)第二章 化学物质及其变化一物质的分类 1交叉分类和树状分类是常用的分类方法。 2分散系及其分类 把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。溶液、胶体、浊液三种分散系的比较分散质粒子大小/nm外观特征能否通过滤纸能否通过半透膜有否丁达尔效应溶液小于1 nm均一、透明、稳定能能没有胶体在1100 nm之间均一、有的透明较稳定能不能有浊液大于100
8、 nm不均一、不透明不稳定不能不能没有二离子反应1电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,叫电解质。酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(OH-)的化合物。盐:电离时生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。2非电解质:在水溶液中或熔融状态下都不能导电的化合物。注意:电解质、非电解质都是化合物。能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。大部分酸、碱、盐及金属氧化物都是电解质非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质。3.离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应,
9、而且表示同一类型的离子反应。离子反应发生的条件是:必须是在溶液中反应生成沉淀、气体或水。书写方法:一写:写出反应的化学方程式二拆:把易溶于水、易电离的物质(强酸、强碱、可溶性的盐)拆写成离子形式,把单质、氧化物、气体、难溶物质、难电离的物质(弱酸 H2CO3、CH3COOH, 弱碱 NH3H2O、 水)依然用化学式表示。三删:将不参加反应的离子从方程式两端删去四查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。A结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2+ 和SO42-、CO32- ;Ag+
10、 和Cl- ; Ca2+ 和CO32- ;Mg2+、Fe2+、Fe3+、Cu2+ 和OH- 等。B结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如H+ 和CO 32-、 HCO3- ; OH- 和NH4+ 等。C结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如H+ 和OH-、CH3COO- ; OH- 和HCO3- 等。注意:题干中的条件:如无色溶液应排除有色离子:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫红色)等离子,若是酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外,还有大量的H+(或OH-)。三氧化还原反应1反应特征:有元素化合价的升降2反应本质:有电子的转移(得失或偏移)
11、3与基本反应的关系:所有的置换反应、有单质参加的化合反应和有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应,所有的复分解反应都不是氧化还原反应。4.氧化还原反应中的概念及其相互关系:升失氧还: 化合价升高失去电子被氧化是还原剂有还原性发生氧化反应生成氧化产物。降得还氧: 化合价降低得到电子被还原是氧化剂有氧化性发生还原反应生成还原产物。5.氧化还原反应中的性质强弱比较(以强制弱才能发生反应) 氧化性: 氧化剂 氧化产物 还原性: 还原剂 还原产物6用双线桥法分析氧化还原反应注意:箭头由反应物指向生成物,对准同种元素, 电子转移用abe-的形式表示,a表示参加氧化还原反应的原子个数,b表示每个原子得到或失
12、去电子的个数。 电子得失的总数相等(即电子得失守恒)第三章金属及其化合物金属钠及其化合物1单质钠(1)物理性质:银白色有金属光泽的固体,密度比水小,熔沸点较低,硬度小。(2)化学性质:Na与O2反应:A:常温下被氧气氧化成白色固体氧化钠 4Na + O2 = 2Na2OB:加热时被氧气氧化成淡黄色固体过氧化钠 2Na + O2 = Na2O2Na与H2O反应:(实验33:)现象:钠浮在水面上,融化成一个光亮的小球,在水面上四处游动,有“嘶嘶”的响声,反应后水溶液变红。解释:钠密度比水小,反应放出热量,生成一种可燃性气体和一种碱性物质。钠与水反应的化学方程式: 2Na + 2H2O = 2NaO
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