苏科版八年级物理(上册)全部专项练习.doc

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1.1声现象

一、填空题
1．每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的 相同。通常人们说：“这个人说话嗓门大”。你觉得这个人嗓门大是说话时的 大.
2．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 来判定的。
3．我们听到的“隆隆”的雷声是通过________传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度________。雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约 m。 （声音在空气中传播速度约为 340 m /s )
4．如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。
5．春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。
（1）如图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是 传播的。
（2）在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的 是不同的。
6．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．
7．（1）小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表，表中
和　　　　的说法是错的．（填写表中序号）
波的种类
电 磁 波
声 波
传播速度
①真空中所有电磁波的传播速
度都是 3 ×108m／s
②声波在固、液、气三态中的传播速度相同
传播介质
③电磁波的传播一定要有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤用于无线电通讯
⑥超声波用于清洁物品
（2）车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从　　　　途径减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从　　　　　　　途径减少噪声。
8．声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有　　　　　　　 　；利用声音来传递能量的有　　　　 　　 。
9．超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例：①　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　。
图2
二、选择题
10．如图2所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的
透明板墙，安装这些板墙的目的是 （ ）
A．保护车辆行驶安全 B．减小车辆噪声污染
C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
11．关于声现象，下列说法正确的是 （ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D．一切发声物体都在振动
12．控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是 （ ）
A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C．道路旁植树是阻断噪声的传播 D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
13．我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘，科学家们去认识它们的基本研究方法是(   ) 
A. 猜想 B．科学探究 C. 假设 D．实验
14．你认为篮球从地面的反弹高度与哪种因素关系不大 (    )
A. 地面的坚硬程度    B．篮球本身的气足不足  C. 篮球下落的高度    D. 篮球本身的质量
15．近年来，我市城市建设和发展越来越注重以人为本。如主城区汽车禁鸣、主干道路面刷黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是 （ ）
A．减少大气污染 B．降低噪声污染 C．缓解“热岛效应” D．绿化居住环境
16．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 （ ）
A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
17．中外乐器大都有管乐、弦乐、打击乐等几类。下面所列举的乐器中，利用空气的振动发声的一组乐器是 （ ）
A.小提琴、笛子、长号、吉他 B. 二胡、琵琶、古筝、竖琴
C.圆号、萨克司、黑管、长笛 D.架子鼓、小号、大提琴、三角铁
18．关于“声速”，以下说法正确的是 （ ）
A．回声的传播速度小于原声的传播速度
B．声音在真空中的传播速度最大
C．物体振动得越快，声音的传播速度越大
D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关
19．新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调 （ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
20．花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的 ( 　 )
A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 三个特征全都有。
21.下列关于声音的说法中不正确的是 ( )
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“隔墙有耳”，说明固体能传声
三、计算题
22．铁桥长153m，在它的一端用锤敲一下，另一端某人将耳朵贴在桥上听到两次敲击声，两次声音的时间间隔是0.42s，求声音在铁桥中的传播速度。
材料
衣服
锡箔纸
泡沫

材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
较长
长
短
响度
较响
较响
弱
四、实验题

23．小明想比较几种材料 (衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是________。A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________________________________________________。

1.2声音的特性
2.医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）。
3.图中小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是（ ）
A. 音色与用力大小的关系 B. 响度与振幅的关系
C. 音调与用力大小的关系 D. 音调与振幅的关系
4.有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．频率 D．响度
7.人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要指声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色
8.小雨在课外活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于_______发出声音。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于________(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。
9.猪的叫声与小鸡的叫声是不同的：_____叫声的响度小，说明它的发声部位振动的__ ___较小；_____的叫声的音调低，说明它的发声部位振动__ ___较小。
10.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手指拨动
伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同，
改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（均选填
“音调”、“响度”或“音色”）。
12.如图所示，用硬卡片以相同的速度分别拨木梳的粗齿与细齿，卡片
发出声音的主要区别是（ ）
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅
13.二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节
弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅
14.我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．速度
18.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：
（1）“震耳欲聋”是指声音的_____________大；
（2）“脆如银铃”是指声音的_____________高；
（3）“悦耳动听”是指声音的_____________好。
19.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：
“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同
20.优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．节奏
22.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有
1.3 噪声
1．划分声音强弱的等级常用 作单位， 是人们刚刚能听到的最弱声。“无声手枪”是在手枪的枪口处安装一个消声器，这是在 减弱噪声，放鞭炮时，用棉花堵住耳孔，这是在 减弱噪声。
2．噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声： 。交通噪声： 。
3．城市主要街道常设有噪声检测设备，若某一时刻某噪声检测装置的示数为53.26，这个数字的单位是 ；当有摩托车鸣着喇叭驶过时，显示屏上的数据将会 。
4．声音强弱人们以 为单位，符号是 。 db是人们刚能听到的最微弱的声音；为保护听力，应控制噪声不超过 db；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 db。
5、人们把 称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人睡眠、休息、学习和工作外，还会损害人的健康，使人产生头痛， 力衰退、神经衰弱等症状，噪声还是诱发 等疾病的重要原因之一.
6．为降低噪声危害，人们应从哪个方面着手 （ ）
A.减小发声体振动频率 B.减小声音的传播速度
C.减小发声体振动幅度 D.上述三种方法同时采用
7．以下措施不能达到减弱噪声目的的是 （ ）
A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧建立透明墙板
8．下列关于噪声的说法错误的是 （ ）
A. 0分贝就是没有声音 B.雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声
C.特种兵使用的微声冲锋枪射击时声音很小是因为采取了消声措施
D.高架公路两旁设置屏障是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
9．无锡市政府决定从2004年10月起禁止摩托车在市内载客运营，从噪声的角度考虑，你认为是 A.减少噪声的传播距离 B.减少噪声源的数量 　　　　　　　　　　　　　（ ）
C.减少噪声的传播速度 D.消灭噪声
10．下列事例中不能说明声音具有能量的是 （ ）
A．声音能把人的耳朵震聋 B．声波能粉碎人体内的结石
C．美妙的歌声能使人心情愉快 D．说话时，声带的振动能够引起周围空气的振动
11、从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是：（ ）
A、小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声
B、乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音
C、乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的
D、录音机放出的音乐一定是乐音
12．关于噪声的说法中错误的是 （ ）
A.人们不需要的声音都是噪声 B.音乐声也可能是噪声
C.噪声都是由机器发出来的 D.噪声危害人的身心健康
13、在城市道路常见如右图所示的标牌，它表示的意思是（　 ）
A．鼓号乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静
C．乐器商店的标志 D．道路弯曲，行车注意安全

1.4人耳听不见的声音
1、通常人耳听觉的频率范围在 Hz～ Hz。频率高于 Hz的声波叫超声波，低于 Hz的声波叫次声波。
2、一个声源2min内振动了720次，它的频率为是___________Hz，人耳___________（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动___________次
3、一艘国际商船在“火地岛”，发现了多年前神谜失踪的“马可波罗”号帆船，而船上的一切设备及物品却完好无损。经科学家们多年的研究和探索，终于揭开了这些遇难者的“死亡谜”。原来都死于风暴所产生的 。
4、小明的手臂每秒挥动2次，手臂挥动时产生的声波属于 声，人耳 （选填“听见”或者“听不见”）
5、下列距离不能用声波来测量的是（ ）
A. 海的深度 B. 地球到月球之间的距离
C. 相距很远的两高山之间的距离 D. 很长的钢管的长度
6、下列现象或做法中不能说明利用声波可以传递能量的是（ ）
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石
C．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血
7、大象有时候会用脚踏击地面，产生的声音可以通过地下传到很远的地方，被其他大象听到，这种踏击产生的声音是 （ ）
A．可听声 B．超声波
C．次声波 D．无法确定
8、安静的夜晚，狗竖起耳朵警觉地聆听。这是由于 （ ）
A．狗听到很远处的人们使用手机的对话声 B．狗听到火星发出的声音
C．狗听到人耳所不能觉察的某些频率的声音 D．狗听到无线电波
9、下列说法中错误的是 （ ）
A．空气中的声速跟音调的高低无关 B．人不可能听到所有振动物体的声音
C．每秒振动12次的声源发出的声音不能引起人的听觉
D．不振动的物体能发出音调最低的声音
10、下列哪句话不正确 （ ）
A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波
B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波
C．次声波的频率低，对人体有伤害作用
D．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍
11、下列关于超声波的应用中不正确的是 （ ）
A．超声波可以用于医疗诊断 B．超声波可以用于速度测定
C．超声波可以用于清除污迹 D．超声波可以用于地震预报
12、生活在海边的海民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”----水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像接收到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海；不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。对画线句子的解释合理的是 （ ）
A．水母接收到了次声波 B．水母接收到了电磁波
C．水母感受到了温度的突然变化 D．水母感受到了地磁场的变化

八年级物理 声现象基础测试题 苏科版

　　一、填空题

　　1．如图1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音。

图1

　　2．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_______很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_______不同。

　　3．声音是由物体的________产生的，声音的传播需要________，真空中不能传播声音．声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在__________中传播速度最大。

　　4．敲打铜锣，因锣面________而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为________不能传声。

　　5．乐音的三个特性分别是响度、________和_______。女同学的声音较尖细，是指她声音的________较高。

　　6．噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的________产生的。有资料显示，噪声每经过一条100 m宽的林带可降低20—25dB，从减弱噪声的途径看，这是在________中降低噪声的。

　　7．如图2，医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________（填“音调”或“响度”）．

图2

　　8．用牛皮纸刮动梳齿，纸片振动起来，并发出声音。快速刮动梳齿比缓慢刮动梳齿时纸片振动得________，这说明快速刮动纸片发出的声音音调________。

　　9．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在________中传播；声音在15℃的空气中的传播速度是________m/s；声音在空气中以________的形式传播。

　　10．贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来“听”钢琴声，这说明________________。

　　二、选择题

　　11．某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（　　）
　　A音调不同  B．频率不同C．响度不同  D．音色不同

　　12．如图3是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（　　）

图3

　　A．在声源处减弱                    B．在传播过程中减弱

　　C．在人耳处减弱                    D．以上选项都不正确

　　13．以下控制噪声的措施中，属于在声源处减弱的是（　　）

　　A．建筑工地上噪声大时，关上门窗  B．市区里要种草植树
C．戴上防止噪声的耳塞       D．市区里汽车喇叭禁鸣

　　14．下列关于声音的说法中不正确的是（　　）

　　A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大

　　B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

　　C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

　　D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

　　15．我们平时所说的 “女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（　　）

　　A．音色  B．音调     C．响度    D．速度

　　16．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（　　）
A．响度不同  B．音调不同C．音色不同     D．节奏不同

　　17．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（　　）

　　A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

　　B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

　　C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同

　　D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关

　　18．下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（　　）

　　A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大

　　B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧

　　C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭

　　D．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工

　　19．下列说法正确的是（　　）

　　A．声源离我们越近，振幅越大，响度就越大

　　B．鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大

　　C．棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大

　　D．声源离我们越远，振幅越大，响度就越小

　　20．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为（　　）

　　A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行

　　B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，根据回声定位原理来飞行

　　C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行

　　D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标

　　三、实验探究题

　　21．如图4甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图2-7乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________________。

图4

　　22．如图5所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会________，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会________，这个实验说明________。

图5

　　23．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：

　　实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花；

　　实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“丁当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多；

　　实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。

　　以上三个实验中，实验        表明发声体在振动。另外两个实验分别表明           、             。

　　四、应用计算题

　　24．某人观察到某一工厂的锅炉汽笛出水后4s才听到汽笛发出的声音，当汽笛喷气发声时，这个人距离锅炉多远？

　　25．第一次测定铸铁里的声速是在法国的巴黎，测定的方法是：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由铸铁管传来的，第二次是由空气传来的），管长931 m，两次响声相隔2．5 s。如果当时空气中的声速是340 m/s，求铸铁中的声速。

五、请你算一算
25．超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速用声音在15℃时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2．5，那么它的飞行速度是多少？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？

26.列车驶入隧道前应鸣笛，司机在离隧道口262．5m处鸣笛，鸣笛后经过1．5S听到由隧道口的峭壁反射回来的声音，求列车行驶的速度？

　27.某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s)

　　28．一人站在山谷间，大喊一声，经过1S听到一次回声，又经过2S，听到第二次回声，求山谷的宽度是多少？

　　29．在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一商量敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2．75S，求：声音在铁管中的传播速度？

八年级物理 声现象单元复习 苏科版
知识结构
一、 声音的产生和传播
声音是物体＿＿＿＿＿产生的，声音的传播需要＿＿＿＿，即声音可以在＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿中传播，但不能在＿＿＿＿中传播。
通常情况下，声音在＿＿＿＿中传播的最快，＿＿＿＿中传播的最慢，在空气中的传播速度是＿＿＿＿m/s。
二、 乐音的特征
乐音是物体＿＿＿＿振动产生的，它三要素是指＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿，其中振幅越大，＿＿＿＿＿＿＿＿；频率越高＿＿＿＿＿＿＿＿。声源不同，发声的＿＿＿＿不同。
三、 噪声及其控制
噪声是物体＿＿＿＿振动产生的，影响人正常生活、学习和工作的声音也是噪声。我们可以在＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿处减弱噪声。
四、 人耳听不到的声音
可听声的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿叫做超声波，＿＿＿＿＿＿＿叫做次声波。超声波可以用来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；次声波可以用来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
学以致用
　一、选择题
1．有一跟长150米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（ ）
A．一次响声 B. 两次响声 C. 三次响声 D. 四次响声
2．下列事例中不能说明液体能传声的是（ ）
A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑
C.水龙头发出“哗哗”的流水声 D.依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置
3.下列演示实验中，实验现象与结论一致的是( )
A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量

4. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是( )
A. “男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大
B. “男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大
C. “男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大
D. “男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小
5．2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种特性？( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
6．为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不合理的是（ ） 　
A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志
C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花
7．以下措施不能减弱噪声的是（ ）
A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C．高架道路两侧安装透明板墙 D． 街头设置噪声监测仪

8．下列发声体发出的声音，人能听到的是（ ） 　　
A．旗帜在风中振动（约50Hz） B.医院里的“B超”
C.蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz） D.风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）
9．超声波是人耳听不见的声音，它有着广泛的应用. 在下列设备，利用超声波工作的是（ ）
A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统
二、填空题
1．摩托车加上消音器是在_________处减弱噪声；把门窗关上，是在________处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在_______处减弱噪声。
2．人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在________；登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有___________。
3.声音是靠物体的 产生的，在不同的介质中声音传播的速度 (相同/不同) .声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度 （大/小）。
4．远处传来美妙动听的钢琴声，小刚同学寻声而去，其_____不变，但 ______ 越来越大，琴声是通过____________传入人耳的．在15℃的空气中 琴声的传播速度是______米/秒 。
5．乐音的三个特性是响度、 和 。女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高。
6．下面四个句子(1) 这首歌调太高，我唱不上去； (2) 引吭高歌； (3) 她是唱高音的； (4)请勿高声喧哗。 其中 “高”指音调的是___________，指响度的是__________（填填序号）。
7．如下图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）.
8．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。上面不断闪烁着变化的数字，数字后面跟着符号“dB”。这个装置的作用_____________ 。
9．2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 （选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于 Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。
三、综合题
1．如右图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉
的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声
的物体在 ，也能说明声音可以在 中
传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声
第28题
波具有 ，若在月球表面上进行此实验，
则 ____ （选填“还能”或“不能”）观察到
上述现象， 这是因为 ．
2.某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s)

3．一人站在山谷间，大喊一声，经过1S听到一次回声，又经过2S，听到第二次回声，求山谷的宽度是多少？
八年级物理上册 第一章声现象单元测试（无答案） 苏科版
一、选择题
．（2012福建福州）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：（ ）
A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处
．（2012广东广州）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）
A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度
．(2012湖南益阳)下列有关声音的说法中，正确的说法是( )
A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大
C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声
．（2012江西）如图6所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（ ）

．(2012江苏宿迁)对于下列四幅图，说法正确的是( )

A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大
C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染
．(2012江苏泰州)关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大
B.声音在真空中传播的速度是3×l08m／s
C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D.超声波、次声波是入耳听不到的声音
．(2012江苏无锡)关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐