2018部编三年级上册语文期末测试卷真题.doc
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2018部编三年级上册语文期末测试卷 A字音字形 1下面字音、字形书写全部正确的一项是( ) A. 汇(huì) 聚 豆渣(zā) 廷院 火材 B. 描述(sù) 钥匙(shi) 暴晒 翅膀 C. 浸入(qīn) 挨(āi)打 答船 水钩 D. 富饶(ráo) 眼馋(chán) 准备 规则 2下面标红的字读音完全正确的一项是( ) A. 摔跤(shuài) 罚站(fá) 惹人喜爱(ruò) 瑰丽无比(gūi) B. 仰望(yǎng) 擎雨盖(píng) 五彩缤纷(bīng) 糊里糊涂(tú) C. 汇聚(huì) 黎明(lí) 细嚼慢咽(jiáo) 当头一棒(bàng) D. 姿势(zhī) 忧郁(yōu) 吱吱嘎嘎(zī) 波澜壮阔(huó) 3给标红字填写正确的读音。 (1)放假了,同学们都舍 ______ 不得离开宿舍 ______ 。 (2)同学之间出现矛盾,要先调 ______ 查清楚原因再调 ______ 节。 (3)有什么困难你尽 ______ 管说,我们都会尽 ______ 力帮助你的。 (4)教导处 ______ 对违反学校纪律的同学进行了批评教育处 ______ 理。 B词语 1下列各组词语中不是同一结构类型的是( )。 A. 远近闻名 轻重倒置 B. 美丽——丑陋 勇敢——懦弱 C. 异口同声 左邻右舍 D. 舍近求远 不闻不问 2 “知有儿童挑促织”一句中“”的意思是( ) A. 蚂蚱。 B. 蟋蟀。 C. 蝉。 D. 蝈蝈。 3下面诗句中,与“一年好景君须记”中“”的意思不一样的一项是( ) A. 正是江南好风景,落花时节又逢君。 B. 山回路转不见君,雪上空留马行处。 C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D. 君子坦荡荡,小人长戚戚。 4 “停车坐爱枫林晚”中“”的意思是( ) A. 坐下。 B. 座位。 C. 因为。 D. 看见。 5下列成语使用不正确的一句是( )。 A. 每次看到他的时候,他都是一本正经地看着书。 B. 看到一匹脱缰受惊的马狂奔过来,路上的行人个个奔流不息,忙不迭地躲避。 C. 各路救援队风尘仆仆地赶至灾区,展开救援工作。 C句子 1“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。”下面选项中与这句话用同一种修辞手法的一项是( ) A. 贝壳只好寂寞地躺在那里。 B. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 C. 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 D. 我恍然大悟:“这不是刺猬吗?” 2仿写句子,注意修辞手法。 千万缕像剑一样的金光,穿过树梢。 ___________________________ 3下列句子有语病的一项是( )。 A.菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的、淡黄的、雪白的…… B.他今天穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。 C.通过一个学期的努力,我取得了不错的成绩。 4用修改符号修改病句。 我们全校师生和全体老师都参加了义务劳动。 5下面句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。” B. “是猫?还是别的什么?”我暗暗地猜测着。 C. “那让我先藏,你来找。”红头说。 D.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。” 6填上恰当的标点符号。 ______ 救命啊 ______ 命啊 ______ ______ 红头拼命地叫起来 ______ D积累 1下面关于课文内容的理解,不正确的一项是( ) A.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的,题目的意思是夜晚写下见到的情景。这首诗描写了诗人对家乡的思念和对童年的回忆。 B.《秋天的雨》写得真好啊!作者把秋天的雨比喻成钥匙、颜料。从颜色、气味、景象三个方面生动地描写了秋天的美丽景象。 C.《富饶的西沙群岛》按海面、海底、海滩、海岛的时间顺序介绍了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。 D.《掌声》写的是残疾女孩英子内心很自卑,同学们鼓励的掌声改变了她对生活的态度,使她重新鼓起勇气,开始微笑着面对生活,课文主要通过动作描写、神态描写等来表现人物的内心感受。 2根据语境填空。 (1)文文的表妹美美从小在国外长大。快过年时,美美回到中国。文文带她到各地游览。她们来到杭州,看到美丽的西湖,美美不禁赞叹道:“________________,淡妆浓抹总相宜。”接着。她们坐船去天门山,看着波涛滚滚的长江,美美不由吟诵道:“________________,碧水东流至此回。”转眼间,大年初一即将到来,文文告诉美美:“农历2018年是狗年,农历2019年就是_______年啦!” (2)王老师经常让我们进行辩论赛,因为她认为:“灯不拨不亮,________。”她还常常鼓励同学们要讲理,因为:“________________,________________。” (3)生活中我们应该做到:________________,不贰过。老师每次上课前都会鞠躬,于是我想到了:“仁者爱人,________________。”当有些同学口出脏话的时候,我们要劝告:“________,暖于布帛;________,深于矛戟。” E口语交际 身边的“小事” 我们的身边每天都发生各种各样的“小事”,有让我们感到温暖的行为,也有不文明的行为,你经历过哪些“小事”?对这些“小事”你有什么看法呢? 小事:________________________________________ ________________________________________ 看法:________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ F阅读 (一) 追 “屁” 五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有一次哥哥问我在干什么,我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 后来我觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾,于是总想什么时候过瘾一下。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管,机器发动时会喷出又黑又浓的油气。我想,如果离那排气管近一点儿,一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩儿在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。 那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味钻进我的眼睛、鼻孔、嘴巴,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来…… 从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得:任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。 (1)“嗜好”的意思是________________,文章中“我”的嗜好是______________。 (2)摘录短文中的一个比喻句。 __________________________ (3)“我”是怎样来闻摩托车的尾气的?用原文回答。 ________________________________________________ (4)文中画横线的句子中破折号的作用是( ) A. 解释说明 B. 意思的转折 (5)通过这件事,我明白了一个道理:___________________。这个道理让我想到了一个成语:______________。 (二) 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问:“你是谁呀?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定从头学起,努力做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子正在玩玻璃球,觉得自己的手痒了,便挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地痛哭了起来。正巧又碰到时光老人,他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 从此,时光老人给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒! (1)在文中找出两组近义词。 ( )——( ) ( )——( ) (2)流浪汉遇到时光老人________次,第一次时光老人让他________,第二次时光老人________________。这个故事告诉我们要________。 (3)请写出流浪汉第一次哀求时光老人时说的话。 ______________________________________________________ (4)后来,流浪汉乞求时光老人再给他一次青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事”?请写出相关语句。 ____________________________________________________________________________________________________________ (5)读完这篇短文后,你想对时光老人和流浪汉分别说些什么? 我想对时光老人说:________________________________________ 我想对流浪汉说:__________________________________________ (6)写一句有关珍惜时光、努力学习的古诗或名言。 ______________________________________________________- 配套讲稿:
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- 2018 三年级 上册 语文期末 测试 卷真题
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