2017年七年级数学下5.2.1平行线课堂练习题(人教版含答案).doc

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2017年七年级数学下5.2.1平行线课堂练习题（人教版含答案)

　　5.2.1　平行线
　　基础题
　　知识点1　认识平行
　　1．(和平区期末)点P，Q都是直线l外的点，下列说法正确的是(D)
　　A．连接PQ，则PQ一定与直线l垂直
　　B．连接PQ，则PQ一定与直线l平行
　　．连接PQ，则PQ一定与直线l相交
　　D．过点P能画一条直线与直线l平行
　　2．在同一平面内的两条不重合的直线的位置关系()
　　A．有两种：垂直或相交
　　B．有三种：平行，垂直或相交
　　．有两种：平行或相交
　　D．有两种：平行或垂直
　　3．在同一平面内，直线a与b满足下列条件，把它们的位置关系填在后面的横线上．
　　(1)a与b没有公共点，则a与b平行；
　　(2)a与b有且只有一个公共点，则a与b相交；
　　(3)a与b有两个公共点，则a与b重合．
　　4．如图，在下面的方格纸中，找出互相平行的线段，并用符号表示出：D∥N，GH∥PN．
　　5．如图，完成下列各题：
　　(1)用直尺在网格中完成：①画出直线AB的一条平行线，②经过点画直线垂直于D；
　　(2)用符号表示上面①、②中的平行、垂直关系．
　　解：(1)如图所示．
　　(2)EF∥AB，⊥D.
　　知识点2　平行公理及其推论
　　6．在同一平面内，下列说法中，错误的是(B)
　　A．过两点有且只有一条直线
　　B．过一点有无数条直线与已知直线平行
　　．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
　　D．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
　　7．若直线a∥b，b∥，则a∥的依据是(D)
　　A．平行公理
　　B．等量代换
　　．等式的性质
　　D．平行于同一条直线的两条直线互相平行
　　8．如图，P∥AB，Q∥AB，则点P，，Q在一条直线上．理由是经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．
　　9．如图，P，Q分别是直线EF外两点．
　　(1)过P画直线AB∥EF，过Q画直线D∥EF；
　　(2)AB与D有怎样的位置关系？为什么？
　　解：(1)如图．
　　(2)AB∥D.
　　理由：因为AB∥EF，D∥EF，
　　所以AB∥D.
　　中档题
　　10．下列说法错误的是(A)
　　A．过一点有且只有一条直线与已知直线平行
　　B．平行于同一条直线的两条直线平行
　　．若a∥b，b∥，∥d，则a∥d
　　D．同一平面内，若一条直线与两平行线中的一条相交，那么它也和另一条相交
　　11．如图，AB∥D，EF∥AB，AE∥N，BF∥N，由图中字母标出的互相平行的直线共有()
　　A．4组 B．5组
　　．6组 D．7组
　　12．如图所示，直线AB，D是一条河的两岸，并且AB∥D，点E为直线AB，D外一点，现想过点E作河岸D的平行线，只需过点E作AB的平行线即可，其理由是平行于同一条直线的两条直线平行．

　　13．在同一平面内，一条直线和两条平行线中的一条直线相交，那么这条直线与平行线中的另一条直线必相交．
　　14．观察下图所示的长方体，回答下列问题．
　　(1)用符号表示两棱的位置关系：A1B1∥AB，AA1⊥AB，A1D1⊥1D1，AD∥B；
　　(2)AB与B11所在的直线不相交，它们不是平行线(填“是”或“不是”)．由此可知，在同一平面内，两条不相交的直线才是平行线．
　　15．在同一平面内，有三条直线a，b，，它们之间有哪几种可能的位置关系？画图说明．
　　解：有四种可能的位置关系，如下图：
　　16．如图所示，在∠AB内有一点P.
　　(1)过P画l1∥A；
　　(2)过P画l2∥B；
　　(3)用量角器量一量l1与l2相交的角与∠的大小有怎样的关系．
　　解：(1)(2)如图所示．
　　(3)l1与l2的夹角有两个：∠1，∠2.
　　因为∠1＝∠，∠2＋∠＝180°，
　　所以l1与l2的夹角与∠相等或互补．
　　17．如图所示，取一张长方形的硬纸板ABD，将硬纸板ABD对折使D与AB重合，EF为折痕．把长方形ABFE平放在桌面上，另一个面DEF无论怎么改变位置总有D∥AB存在，你知道为什么吗？
　　解：因为AB∥EF，D∥EF，
　　所以D∥AB.
　　综合题
　　18．利用直尺画图：
　　(1)利用图1中的网格，过P点画直线AB的平行线和垂线；
　　(2)在图2的网格中画一个四边形，满足：①两组对边互相平行；②任意两个顶点都不在一条网格线上；③四个顶点都在格点上．
　　解：(1)D∥AB，PQ⊥AB.
　　(2)四边形ABD是符合条件的四边形．

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