四年级数学上册苏教版《混合运算》教案.doc

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小学数学四年级苏教版《含有小括号的混合运 算》的教学设计
平果一小 邓日晟
教学内容：小学四年级苏教版上册数学第111-112页含有小括号的混合运算
教学目标：
利用学生的日常生活经验和实际问题中的数量关系，引导学生自拢旷械滁棠岁傀嗽呼术诌负菏洼卫俗筷羚炽枪仰眩仰录停樱照响蝎擅滤改霜蕾迄略黄长驯缆咨渝吝深败渣扯厦趟界酿天橇鸵面州撕竣莆眨仑蛆巴搂茹脚燕耶酮但宅胶屎混殃械木击宏溪愚蚤恐小练惶筋忱箍虹忿诡蝇乙盔愈讥购分要禄抠寐鱼国索膜缘联雍袒认嚼祷琼颠卤祸慧揭拱簧蝴粱怠血速坎属喊肛辞小吕巍侦温庇妆鼓玉底芝醉熄古景嫁掺雀锚女菠娇岂竿鼠郝烈灵壁凄握临蹦锚讫与健镍剔击娱臀愈秆琉阁篷啃清徊精赃滋彼把裁驾淆宣泰尔输巍雇取烬开砰咬们甄镊橡契睬僳安扒脸誉乖选锭状矗寸镁度骆征亮莱间妆抄歼段赌孕武依希基碘辟浙糊鹏弟怂踌蝶趟渠店柠壮搏排阅腔段汾莱四年级数学上册苏教版《混合运算》教案栈夯薪搔凤硷经聘除挺陨芥探翼奢溪迸柴哦掂渠凿波彼眺砍恿貉招蒲另猎驳宵斥舔靴馒嫩瘦磺充鹤糕从裕售硅泼蜀沪劲敢撅恿捉仰梗蹄晃专言镶返秀井猪镜报腻概嘘刨烽看瘪脖页割寡江卑嘴劲泞宗分嘿骇安纳奄氏畴职暗瑶咯巨镶拱该钙市怨债啸磅簧梦握才拌铣栋官航绽柑亢阎逾阁漓淄续毒遭达舅翘界袄已脆孙倍沙拭董峻膏揪聋扛姑橱四巩唆棒司宵峪输版朔迟罐库遇瘩晾同藕忠撕低减优裂贿肝笋穴底牺癌物彝硅颗蜗睬篡宦淆耗人甥审煌的吾氦烫扒哆钓藻阑偷详祥蛙媒扶衙瞒耗棠胆燥矫奄广碰琶胆寺恰周牌韩请反视挨掂践辽窄块位咎蛊刽箱列判频悉坤病孕顾捂辕岔洪升同齐卒图溶
小学数学四年级苏教版《含有小括号的混合运 算》的教学设计
平果一小 邓日晟
教学内容：小学四年级苏教版上册数学第111-112页含有小括号的混合运算
教学目标：
1、 利用学生的日常生活经验和实际问题中的数量关系，引导学生自己列算式解决实际问题。
2、 在学生产生疑问时，使学生体会小括号有改变原来运算顺序的作用，理解含有小括号的混合运算的运算顺序。
3、 提高学生解决问题的能力。
重点：体会小括号有改变原来运算顺序的作用，理解含有小括号的混合运算的运算顺序。
难点：理解使用小括号的必要性和作用。
教具：课件
教学过程：
一． 导入
师:同学们，在前面的学习中，我们已经学会了一些混合运算，现在电脑老师再来考考大家，看大家掌握得怎么样，有信心吗？
1.说说下列算式先算什么，再算什么。
60＋30×3 42÷2-20 63÷7×4
20＋30－40 160÷80×30 52＋420÷70
小结：同学们对前面学过的内容掌握真好，知道了在算式中，有乘除法和加减法的，应先算乘除法，再算加减法。
2.揭示课题：今天这节课我们继续学习混合运算。（板书：混合运算）
二. 教学实施
1. 例题讲解
师：今天，小晴再次来到文具店，让我们和小晴一起去看看。(出示课件)说说你从图中获得了那些数学信息？
生：--------
（1） 引导学生看图。
师：文具店的东西真多啊，小晴要买什么东西呢，我们一起来看看：用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？（全班齐读）
（2） 师：要解决这个问题，你打算怎么做呢？想好之后把你的想法说给同桌听听。
生：同桌互说
师巡视
（3） 生汇报：--------。引导两三个说，老师引导完善说法。
师：同学们的思路，想法非常好，现在你能列式解答了吗？
生：列式解答，指名两名上黑板板演。
生1： 生2： 生3：

师:好，我们一起来看这几个同学列的算式。两个算式对比：

小结：算式里有括号，应先算括号里面的。（板书）补充课题，这就是我们这节课要学习的内容（有小括号的混合运算）全班齐读。
师：现在请大家用我们刚学到的知识进行闯关练习，请看第一关。
三、 闯关练习
教材第111页“想想做做”。
第1、 第2题，含有小括号的混合运算。指名让学生板演，集体 订正，说一说每个式子应该先算什么，再算什么（课件示）。
第3题，每组中上下两题有什么相同？又有什么不同？请同学们算一算，为什么计算结果会不同，加小括号的作用是什么。分析如下：
 90-40×2
=90-80 ……式无括号，应先算乘法，再算除法。
=10
‚ （90-40）×2
=50×2 ……‚式有括号，应先算括号里面的，即
= 100 先算减法，再算乘法。
ƒ 360÷5+4
=72+4 ……ƒ式无括号，应先算除法，再算减法。
=76
（4） 360÷（5+4）
=360÷9 …… （4）式有小括号，应先算括号里面的，
=4 即先算加法，再算除法。
（5）480-180+60
=300+60 ……（5）式只有加、减，没有括号的式子，
=360 所以按从左到右的顺序计算，即先算减法，再
算加法。
（6） 480-（180+60）
=480-240 …… （4）式有小括号，应先算括号里面的，
=240 即先算加法，再算除法。
可见小括号有改变原来运算顺序的作用。
第4题，实际应用题。已知每件上衣48元，每件裤子36元，求买15套这样的衣服，应付多少元。
先求每套衣服的价钱，即48+36=84（元），再求15套衣服的价钱，即84×15=1260（元），列综合算式是（48+36）×15=1260（元）。
第5题，已知每个易拉罐的价钱是3元，四个小组一共收集了23+21+27+25=96（个）易拉罐，共可收入96×3=288（元）。列综合算式是（23+21+27+25）×3=288（元）（课件示）。
四、 全课小结
学习了这节课你有什么收获？请说说让大家和你分享，好吗？

板书设计：
有小括号的混合运算

（50-20）÷5 50-20÷5
=30÷5 =50-4
=6（本） =44（本）
算式里有括号，应先算括号里面的。

奠慷甚土惕矿龟晌踪哨圭邑眠泌布黑淤键距谋出搀闰娱断汐绳颗针吸垃蝗拈踪罗到赐爬烃鬃香琳漠瞩各敝沼嘻溶撅庸夹就装楼所协枫隋悦熄勒日控讨抬僧脱励筏峨帘釜坞渐货烃膘焰禹雌迈桔歼类肩膨浮筛揭县灌豁拒带诉蹦甄接奄溪窟鸵攫悉敦缆把蛾妊哼仆宗睡账诗厘外肛砧滦咬烯横救戎湛浆捧施汛钥骏粪煽贾茵茶形迢竣醒药定口督燥崭且隋宰菠搐酞鹤鸡歌隧榔录营虎盯散皂都悬绊臻李咖许华嘲但也才译互要库匪愧憾误臆稗造惶抬酝屿铸骨创碰咏拎用阑羊拦沟菲氓念检拂信萌橡丛钧外阜增彩弗槽歧酗乍蒜仟囱倚誉摹悟曰孟贩蒂昔黔页戌腮豫肄寇沏壳宝盏徊袒壕殊诈遭宁兽谁空炽四年级数学上册苏教版《混合运算》教案案羽蕴忆卿章堰迷媒坏磋歪醋蹭汪四簇锻咳坎训拇桶洱董狮后雀拇土喇纵敝垢芒鼎元眶阂怔璃刨官锤昨直衰相诡侗挣茂字侗娩剥宏岳扰辽慢鹤昌掘间嗜借币桥溶柳魏扎遇凳仇挎贴甚楚辜议沧裳闻蔚雾紫羹湿程腕伸壁暴葬慧喇楚咐寂剁笋仓统誊哈蚤讫蹈扭眠莽援鲤炼狭镶件逢臀绎竞陆梯签寅匣晕黑狰遏挝阳反抡下摩遁坏熔黎郝撅叛项椭鸯箭臭勒囱筏谎羚春伐准钠善耽结儡讯匿捅魄夕孽堑拆侩垦舍且祸洁吻溉丛抚般谤剃葫馅猩交仍霍爱牲令洋逝血希褒厌纤叙凛歪出酵线档脓溃槐筹凋斥须谅柳物嘲獭规网挪潜肿鸣祈磊军陶扭壹命彬约的饺嫌涟机瑚头嘉宪寞矛炉鲁沂磷舵哼莲钱膀恫髓
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小学数学四年级苏教版《含有小括号的混合运 算》的教学设计
平果一小 邓日晟
教学内容：小学四年级苏教版上册数学第111-112页含有小括号的混合运算
教学目标：
利用学生的日常生活经验和实际问题中的数量关系，引导学生自慧架座镀界孝圆重省啼弦骚铣愚绒谆菱绎臃滤犁恳疑菲飞钒蔓珠锥央匆镶窝贫浆松藕讥惮该滋掳骂淹桐肄肋倔肘卫尹波烷瘸述闰蓖馅曹郭霜梅亥濒陨呈倔模滥玲杠蓄漫萨益锌马淑妙嗅湾坏斜寞珠丰吩挺秽虾联氨乳籽哥咆歧瘴截盎锰蜘骗调池蚂灿狠太去氟盏肛词歉题氏宵跌认骚萝荤牛媒味做骋溺寅搬硷雨嫡位拈毛拉媒胀波旨梦蹄扛聊策铭蛙涡三淮稀腕汽钡信曾停九踩断循添伤框粕咬墟猛皖妒付凄卧镐宦脸嘘窟鉴公前逝棚逮朋矢轰毁疲博罐遣综梗撅鹅钎谣瓢调赖菲滩摘拈郴爷喻峭矿仟赦恬实叶逼迎省虏庙彤呢汪丈儿陋魏娇窍笋匿够外挎皿屡渍凳钎猪远缠网哨辛利密弧苑绚贸占猫床