栾川县第五实验小学2017-2018年度第一学期学校工作总结.doc
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栾川县第五实验小学2017-2018学年第一学期 学校工作总结 根据栾川县2017-2018年教育工作意见的精神,我校认真落实各项要求,积极开展各项工作,现将具体工作开展情况汇报如下: 一、 教学方面: (一)落实教研教改常规工作: 强化了管理工作的科学化和实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念,合理编排了各级课程表,修订了教师上课、备课、作业、巡课等制度,修订了教学量化考核细则,学习并尝试运用“861”教学模式,学习并落实“小组合作”,提高学生自我管理能力,举行了“作文比赛”、“中国梦演讲比赛”、“口算比赛”等活动。在各位老师们的努力和支持下,我们的教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考试等工作,我们的具体做法如下: 1、继续实行六步电子集体备课制度。 在备课组长的用心组织下,老师们提前一周在周二、周三集体磨课时间进行教材通讲、课堂精备;教案审核,教案修订;进行教学反思、习题编集;以及《日有所诵》和《全阅读》通讲研讨。 2、继续优质研讨课常态化。 本学期,我们的教学优质课研讨做到了常态化。全校每周最少5--6节研讨课,每节研讨课授课后,各位老师们及时进行了集体反思与交流,及时进行了总结与反馈,并将反馈表公示在我们的研讨之窗里,供其他教师参考指正。 3、继续实行巡课制度。 由宋校长和教务处、教研处工作人员组成巡课巡岗工作小组,每天进行课堂巡查。 4、作业公示严抓落实。 学校专门设置作业公示栏,在各年级组长的认真负责中,我们切实落实了减负增效的目标。 5、实行阅读督导。 由教务处人对每班每天早上的日有所诵,每天中午的国学诵读,每天下午的持续默读进行督导。 (二)阅读教学课程: 继续开展了日有所诵、绘诵课、全阅读、持续默读等特色阅读课程。 (三)完善学籍管理: 学期初,办理419名一年级新生学籍;为转入转出学生办理了转学手续。确保我校学生有籍可查。 (四)建档立卡工作 开学初,通过微信、告知书等多种途径进行宣传教育扶贫政策,不让一个建档立卡贫困学生遗漏;然后把我校筛查出来的数据和市扶贫系统及县扶贫系统进行比对,确保建档立卡贫困学生的准确性;及时发放建档立卡资金;最后,在全国资助管理系统中进行网上上报审核。 (五)有序开展各类教学活动: 1.在10月份,组织举办了我校第三届校园科技节,并参加洛阳市科技节; 2.10月份下旬,严密组织期中考试,并进行考试分析; 3.11月份,参加县科技局和青少年活动中心举行的科技小制作比赛,并获得优秀组织奖; 4.11月第一次参加洛阳市机器人比赛,并圆满完成比赛; 5.组织六年级四次月考,并认真组织考后分析; 6.2018年1月份举行“中华魂”演讲比赛,并选派学生代表参加县“中华魂”演讲比赛,取得“十佳”的优异成绩; 7.2018年1月份,组织进行期末阅读能力测试和体音美学情考评; 二、教研方面: 1.招聘新入职教师,并对新入职教师进行培训、帮带、引领。(8月底、9月) 2.组织本校教师对今年新部编教材(语文、道德与法制)进行培训。 (9月) 3.拟定本学期特色教研方向及实施详案,组织各教研组及各任课教师拟定本学期特色教研方向并逐步实施。(9月) 4.开展“青蓝工程”,进行拜师仪式,开展师徒帮带工作。(9月) 5.对所有语文老师进行阅读教学专项培训,提升阅读教学专业素养。(9月) 6.“南水北调工程”北京专家到我校对教学进行指导,组织安排听评课。(9月) 7.安排新入职教师进行达标课汇报,并进行评课、研讨,注重新入职教师的成长。(10月) 8.组织进行学校优质课赛讲,推荐优秀教师参加上级组织的比赛,并对参与县、市级优质课大赛的老师进行磨课指导。(11月) 9.开展二、三、四、五、六年级学生参与实施的“自然笔记”课程,让学生把自然与生活相连接,在洛阳市教育局中小学教研室组织的科技节上,我校多名学生的自然笔记获奖。(10月) 10.组织开展“华人少年”征文活动,并推出优秀作品参与市级比赛。(10月) 11. 根据全课程实施详案,对生态园秋季采摘活动进行详细安排,并且种植了一季蔬菜,已采摘,部分越冬植物到明年春天再进行管理。(10月) 12.开展节令与节日相结合的“传统文化课程”,让学生在文化传承中走向厚重。——10月的“中秋节”, 12月的“中国记忆——冬至节”主题活动。 13.各年级各学科组织了形式多样的教学活动:10月,组织一年级学生开展“拼音大王”读写活动。11月,组织四五六年级进行写作技能大赛, 组织1-3年级开展“口算比赛”活动。12月,组织4-6年级开展“计算能力竞赛”活动。 14.10月、11月、12月连续开展了 “亲近母语”项目学校教师“周五小讲坛”分享工作,以及 “亲近母语”项目学校教师本学年工作汇报总结情况。 15.扎实做好教师外出培训工作安排。本学期,我校组织外出培训20多次,约30人分别赴广州、北京、陕西、郑州、开封、焦作、洛阳、新安等地学习交流,把更先进理念带回来。 16. 课题研究是实现教改教研的动力。本学年,我校教师进行了多方面,多层次的课题研究,目前有一个课题立项,一个课题研究进入中期,两个课题顺利结题。 本学期,全体教师一直尽力做好每周二、周三下午的教研组备课、磨课,每周一、周二上午的教研组研讨观摩课,每周三上午的教研组评课及全体教师的业务学习,不断提高自身专业素养;一直有序开展的日有所诵、绘本、整本书阅读和国学经典诵读等阅读教学工作,伴随孩子们快乐成长。 三、 政教处工作: 1.开学初,为规范学生行为,对四、五、六年级学生进行了为期一周的军训工作。 2.积极组织班主任培训交流学习工作。本学期外派到安文娟北京学习一个月,高明到西安学习十天,这两位同志学习归来后对学习内容进行了校内汇报,对一些新的理念方法进行讨论学习,引发了大家的共鸣。为提高全体班主任的工作水平,9月初,政教处就组织开展2017-2018学年第一学期班主任经验分享会,1月27日,我们将再次召开本学期班主任工作总结会议。 3.定期对班干部,校干部进行培训指导。修订班级考核细则,对班主任的考勤,班级的常规工作进一步细化,让班级管理再上一个新台阶。 4、开展班级文化评比活动,每月定期对班容班貌检查,对班级文化墙进行评比,纳入班级考核。 四、体卫艺工作 1.体育工作 (1)组建校内篮球、足球队,有专职老师负责训练。今年在“县长杯”足球比赛中获全县第三名,令有我校五名学生代表我县参加“市长杯”足球赛。 (2)举行全校“武术操”比赛,督促大课间活动的开展,保证大课间活动质量。 (3)开设“体育+武术”的特色体育课程,由专职武术老师进行教授。 2.卫生工作 (1)每天对校园、班级卫生进行检查。每周一次大扫除,计入班级量化考核。 (2)积极配合卫生防疫部门开展学生健康体检工作。 (3)做好传染病的预防工作。按照教体局要求的做好缺课跟踪、晨午检、病因跟踪调查,每天汇总上报体卫站。每周对教室、餐厅三次消毒。召开主体班会,宣讲传染病预防知识。 3.文艺工作 (1)学期初,对我校社团进行优化整合,精选出15个优质社团,由专业老师任教,提升社团品质,优化社团质量。 (2)组织“描绘四季”——2018庆元旦校内师生书画展,展出的400余幅师生优秀作品备受瞩目。 五、少先队工作 1、开学初,顺利开展新一届的大队委换届工作。 2、10月13日,隆重举行少先队主题建队日活动。 3、10月-11月,举行第二届校内少先队公开课大赛活动。 4、持续开展学生养成教育活动。分年级每月初发放考核内容,月末有政教处、少先队大队部,通过访谈、查看记录、问答等形式进行检查落实。 5、利用每周升旗仪式,对学生进行感恩、礼仪、理想行为等方面的教育,并总结上周班级情况,发放流动红旗,并对本周提出新的要求。 六、安全工作。 1、做好教师值日工作。当天值得教师,早上提前二十分到校,晚上学生全部离校后值日结束。每个课间在校园的固定岗位都有教师值日,最大限度地保证学生安全。 2、做好安全隐患的排查工作。每周一次班级安全排查每月一次全校安全排查。并都有记录存档。不定期对班级危险物品进行搜查,今年,我校也获得了“市级平安校园”的荣誉称号。 3、做好安全演练工作。本学期开展了“防震安全演练”、“防火安全演练”,增加学生的安全防范意识。 4、做好主题安全教育工作。开展主题安全班会,举行主题安全校报评比,发放倡议书,签订老师、家长安全协议书,签订教师“一岗双责”责任书等。 5、做好食品安全工作。积极参加各种食品安全会议,每周一次伙师们的卫生培训。严格控制食品的进货渠道,每天对食品进行留样,杜绝食品安全事故发生。 七、家校合作: (一)举办了系列家庭教育讲座。 1、9月13日,李振山书记为一年级新生家长做《改变让家长从自然走向智慧》。 2、从10月25日至12月17日,每周四麻卫芳老师专场家庭教育讲座《爱的教育----孩子健康成长的秘密》,座无虚席。 (二)10月24日举行全校家委委员会议,各班成立新一届的家委委员会。 (三)孩子们上学的每一天,都有各班家长轮流参与爱心护校,风雨无阻。 (四)家长参与学校期末组织的全体学生《阅读能力测试》。 七、党建工作: (一)在学习上,开展了三大专题的学习活动。 1.专题学习讨论了党的十九大报告以及习近平总书记一系列重要讲话精神。 2.专题学习讨论了学习了与教育教学有关联的政策、讲话等材料。 3.专题学习了党章、中央八项规定、和省市规定的学习内容。 (二)“主题党日+”学习活动,每月15日如期进行。 (三)标准化党支部建设成果斐然。 (四)举行了多样化的载体活动和群建活动。 2017年6月被中共栾川县教育体育局党组评为党建工作先进单位。2017年6月在中共栾川县教育体育局党组组织的庆祝建党96周年歌咏比赛中,获组织奖。 回顾过去的一学期,我们实验五小踏实做工作,静心做教育,孩子们在学习和活动中收获了知识和能力,同时,我们也看到了自己的欠缺与不足,下学期,我们定会调整思路,找准短板,努力做得更好。 栾川县第五实验小学 2018年1月15日- 配套讲稿:
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