木兰诗知识点总结全.doc

唧唧 机杼 惟 亦 军帖 可汗 军书 卷 市鞍马 骏马 鞍鞯 辔头 长鞭 旦 暮 宿 鸣溅溅 啾啾 戎机 度若飞 朔气传金柝 壮士 明堂 策勋十二转 赏赐 所欲 尚书郎 驰 爷娘 郭 阿姊 红妆 霍霍 袍 著 裳 鬓 帖 火伴 女郎 扑朔 雌兔 走 辨
1、惟闻女叹息（ ）2、愿为市鞍马（ ）3、旦辞爷娘去（ ）4、但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ）
5、关山度若飞（ ） 6、朔气传金柝（ ）7、木兰不用尚书郎（ ） 8、策勋十二转（ ）
9、赏赐百千强（ ） 10、出郭相扶将（ ）11、著我旧时裳（ ） 12、雄兔脚扑朔（ ）
13、雌兔眼迷离（ ） 14、安能辨我是雄雌（ ）15、朔：。16、策勋：。10、溅溅 12、啾啾
13、戎机 17、赏赐百千强：
（三）、通假字1、对镜帖花黄： 通 2、出门看火伴： 通
3著(zhuó)我旧时裳：通， 4 惟闻女叹息
（四）、古今异义词 1、木兰当户织 2、军书十二卷 3、从此替爷征
4、但闻燕山胡骑鸣啾啾 5、出郭相扶将 6、双兔傍地走
（五）、一词多义
1、市：愿为市鞍马（ ） 东市买骏马（ ）
2、度：关山度若飞（ ） 孤不度德量力（ ）《隆中对》
3、策：策勋十二转（ ） 策之不以其道（ ） 《马说》
执策而临之（ ）《马说》
4、强：赏赐百千强（ ）余强饮三大白（ ）《湖心亭看雪》
项为之强（ ）《童趣》
5、安：安能辨我是雄雌（ ） 风雨不动安如山（ ）《茅屋为秋风所破歌》
愿 1、愿为市鞍马：愿，愿意。2、愿驰千里足：愿，希望。
儿 1、阿爷无大儿：儿，儿子。2、愿驰千里足，送儿还故乡。儿，青年男女自称。
市 1、愿为市鞍马：市，买。2、东市买骏马：市，集市。
答案：1、买；集市2、过；衡量3、记；用马鞭打，这里是驱使、驾驭；马鞭4、有余；尽力；同“僵”，僵硬5、怎么；安稳
（五）特殊句式省略句：愿为市鞍马
倒装句：1、万里赴戎机，关山度若飞。2、问女何所思，问女何所忆。
（六）成语 扑朔迷离：今形容事物错综复杂，不容易看清真相。
（六）、词类活用 策勋十二转：策：名词做动词，译为：记
修辞手法：互文
1、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头
2、“将军百战死，壮士十年归。”，
3、“开我东阁门，坐我西阁床。”
4、“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”
修辞：对偶
1、朔气传金柝，寒光照铁衣
2、脱我战时袍，著我旧时裳
修辞：顶真
：1、归来见天子，天子坐明堂。
2、军书十二卷，卷卷有爷名。
3、出门看火伴，火伴皆惊忙。
修辞：复沓
1、问女何所思，问女何所忆。
2、女亦无所思，女亦无所忆。
3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。

1、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。明确：早上辞别父母离家，晚上宿营在黄河边。
2、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。
明确：听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河奔流的溅溅声。
3、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
明确：听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
4、万里赴戎(róng)机，关山度若飞。
明确：（木兰）不远万里，奔赴战场。像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
5、朔气传金柝（tuò），寒光照铁衣。
明确：北方的寒气传送着打更的声音，冰冷的月光照在将士们的铠甲上。　
6、将军百战死，壮士十年归。
明确：将士们经过无数次出生入死的战斗，有些壮烈牺牲了，有些凯旋而归。
7、策勋十二转，赏赐百千强。明确：（天子给木兰）记很大的功，还赏赐很多的财物。
8、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
明确：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。
9、双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
明确：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？

《木兰诗》知识梳理
一、文学常识
《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”，是北朝乐府民歌的代表作。
二、古文知识
（一）重点注释
1、当户：对着门。户，门。当，对着。2、杼：织布梭子。3、惟闻女叹息：惟，只。4、问女何所忆：忆，思念。何所忆即所忆何。5、军帖：军中的文告。6、可汗大点兵：皇上大规模征兵。点兵，征兵。7、军书十二卷：征兵的名册很多卷。军书，征兵的名册。十二，表示多数，不是确指。8、鞯：马鞍下的垫子。9、辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。10、旦辞爷娘去：旦，早晨。辞，告别。去，离开。11、但闻黄河流水鸣溅溅：但，只。溅溅（jiān），水流声。12、但闻燕山胡骑鸣啾啾：胡骑，胡人的战马。啾啾（jiū），马叫的声音。13、万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机，战争。14、关山度若飞：像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。度，过。15、朔（shuò）气传金柝（tuò）：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝，古时军中守夜打更用的器具。16、策勋十二转：记很大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。17、赏赐百千强：强，有余。18、可汗问所欲：可汗问（木兰）所欲。可汗问木兰想要什么。19、木兰不用尚书郎：不用，不愿做。20、出郭相扶将：郭，外城。扶将，扶持。20、红妆：女子的艳丽装束。21、著（zhuó）我旧时裳：著，穿。22、当窗理云鬓：云鬓，像云那样的鬓发，形容好看的头发。23、出门看火伴：火伴，同伍的士兵。24、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：扑朔，动弹。迷离，眯着眼。25、傍地走：并排跑。26、安能辨我是雄雌：安能，怎能。
（二）通假字
对镜帖花黄：帖，通“贴”
（三）一词多义
愿 1、愿为市鞍马：愿，愿意。2、愿驰千里足：愿，希望。
儿 1、阿爷无大儿：儿，儿子。2、愿驰千里足，送儿还故乡。儿，青年男女自称。
市 1、愿为市鞍马：市，买。2、东市买骏马：市，集市。
（四）古今异义
爷 古义：父亲 今义：①祖父：爷爷。姥爷②对长辈或年长男子的敬称：张大爷。③旧时对官僚、财主等的称呼：县太爷。少（shào）爷。④对佛、神的称呼：佛爷。财神爷。
不用 古义：不愿做 今义：不必，无须。
走 古义：跑 今义：行走
但 古义：只 今义：转折连词
郭 古义：外城 今义：姓。
（五）特殊句式
倒装句：1、万里赴戎机，关山度若飞。2、问女何所思，问女何所忆。
省略句：愿为市鞍马
（六）成语
扑朔迷离：今形容事物错综复杂，不容易看清真相。
三、课文内容与写法分析
（一）内容：分四部分。替父从军、十年征战、荣归故里、结尾附文。
（二）人物形象：勤劳孝顺、深明大义、不慕名利、机智勇敢。
（三）修辞手法：互文
互文是古诗文中常用的一种修辞手法，它是用两个位置相对而意义有别的词语来表达同一内容，使其相互补充、相互映衬。
《木兰诗》中的互文句：
1、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”翻译为：到集市各处备办鞍马等战具。2、“将军百战死，壮士十年归。”，翻译为：“将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。”
3、“开我东阁门，坐我西阁床。”正确的理解应是：“打开东阁、西阁的房门，坐坐东阁、西阁的床。”以此来表现木兰归来后的喜不自禁。
4、“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”翻译为：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。
互文这种修辞手法在《木兰诗》中的运用，正体现了文言文言简意赅的特点，它以有限的字数，包孕了丰富的内容，使《木兰诗》风趣横生，兴味淋漓，收到了相得益彰的效果。
（四）侧面描写
“朔气传金柝，寒光照铁衣”用环境描写烘托了木兰的勇敢坚强；“策勋十二转，赏赐百千强”用夸张的手法写木兰战功卓著；“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”从侧面写出木兰的智慧和谨慎。
（五）详略得当
木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚等写得详细，十年征战写得简略。使行文多变化，结构疏密有间，更好地刻画了人物形象。
（六）修辞：对偶
1、朔气传金柝，寒光照铁衣 2、脱我战时袍，著我旧时裳
（七）修辞：顶真
顶真，亦称顶针、联珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。
作用：总的说来：环环紧扣，引人入胜。
具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。
例子：1、归来见天子，天子坐明堂。2、军书十二卷，卷卷有爷名。3、出门看火伴，火伴皆惊忙。
（八）修辞：复沓
含义：句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或反复。
作用：它可以起到突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏和提醒读者等效果。
例子：1、问女何所思，问女何所忆。 2、女亦无所思，女亦无所忆。3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（九）诗的风格：刚健、质朴、清新。
（十）历史上其他女英雄：穆桂英 梁红玉

《木兰诗》知识点汇编

本文选自 代郭茂倩编的《 》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。本文与《 》被称为乐府民歌中的“双璧”。
答案：宋 乐府诗集 《孔雀东南飞》
四、 字词句积累
（一）、看拼音写汉字或看汉字写拼音
机杼声（ ） 军帖（ ） 可汗大点兵（ ）（ ）
鞍鞯（ ） 辔头（ ） 燕山胡骑鸣啾啾（ ）（ ）
鸣jiān jiān（ ） 赴róng（ ）机 传金tuò（ ）阿姊（ ）
著（ ）我旧时裳（ ） 磨刀霍霍（ ）

(二)、重点字词解释
1、惟闻女叹息（ ） 2、愿为市鞍马（ ）
3、旦辞爷娘去（ ） 4、但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ）
5、关山度若飞（ ） 6、朔气传金柝（ ）
7、木兰不用尚书郎（ ） 8、策勋十二转（ ）
9、赏赐百千强（ ） 10、出郭相扶将（ ）
11、著我旧时裳（ ） 12、雄兔脚扑朔（ ）
13、雌兔眼迷离（ ） 14、安能辨我是雄雌（ ）

（三）、通假字
1、对镜帖花黄： 通 译为：
2、出门看火伴： 通 译为：

（四）、古今异义词
1、木兰当户织
2、军书十二卷
3、从此替爷征
4、但闻燕山胡骑鸣啾啾
5、出郭相扶将
6、双兔傍地走

（六）、词类活用
策勋十二转：策：名词做动词，译为：记
（七）、重点句子翻译
1、可汗大点兵
2、愿为市鞍马
3、万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝

4、将军百战死，壮士十年归。
5、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
6、愿驰千里足，送儿还故乡
7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
８、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（八）、理解性默写
1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：
2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是： 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：
6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：

7、《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是:
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：
10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：

三、内容及写法理解
1、《木兰诗》是一首长篇叙事诗，诗歌描述了木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一生动形象：勤劳、善良、淳朴、谨慎（女儿性情） 巾帼英雄 爱国、渴望和平 机智、勇敢、刚毅、忠孝，表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往
2、详略得当的写法
3、多种修辞手法运用：互文，夸张，比喻，排比

10、木兰诗知识点整理
一、文学常识
本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。《木兰诗》讲述了木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。
二、背诵全诗
（1）注意以下易错字
（3）重点语句背诵
1．《木兰诗》中写木兰从军原因的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
4．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
5．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 
6．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。 
7．《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？ 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
9．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
10．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
11．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
12．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
13．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。
14、《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过的东西的亲切感、自豪感的几句是：开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍 ，著我旧时裳。
（四）重点字词翻译

1、当户：对着门。
2、机杼（zhù）声：织布机发出的声音。
3、惟：只。
4、军帖（tiě)：军中的文告。
5、十二卷：十二，表多数，不是确指。下文的“十二转”、“十二年”，用法与此相同。
6、愿为市鞍(ān）马：为，为此。市，买。
7、旦：早晨。
8、辞：离开，辞行。
9、但：只是
10、溅溅（jiān jiān）：水流的声音。
11、胡骑（jì）：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。
12、啾啾（jiū jiū）：马叫的声音。
13、戎机：指战争。
14、度：越过。
15、朔：北方。
16、策勋：记功。
17、十二转：不是确数，形容功劳极高。
18、百千：形容数量多。
19、强，有余。
20、郭：外城。
21、红妆：指女子的艳丽装束。
22、霍霍：模拟磨刀的声音。
23、著(zhuó)：通“着”，穿。
24、帖（tiē）花黄：“帖”通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。
25、扑朔：动弹。
26、迷离：眯着眼。
27、火：通“伙”。
28、傍地走：并排跑。

三、重点语句翻译
1、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。明确：早上辞别父母离家，晚上宿营在黄河边。
2、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。
明确：听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河奔流的溅溅声。
3、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
明确：听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
4、万里赴戎(róng)机，关山度若飞。
明确：（木兰）不远万里，奔赴战场。像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
5、朔气传金柝（tuò），寒光照铁衣。
明确：北方的寒气传送着打更的声音，冰冷的月光照在将士们的铠甲上。　
6、将军百战死，壮士十年归。
明确：将士们经过无数次出生入死的战斗，有些壮烈牺牲了，有些凯旋而归。
7、策勋十二转，赏赐百千强。明确：（天子给木兰）记很大的功，还赏赐很多的财物。
8、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
明确：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。
9、双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
明确：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
四、木兰是一个怎样的女子？从文中哪些诗句可以体现出来？
1、坚毅勇敢：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
2、淡泊名利：向往和平宁静的生活：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
3、机智谨慎：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
4、深明大义，既爱家也爱国：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
5、勤劳善良：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
五、全诗详略得当，哪些是详写？哪些是略写?为什么这样安排?
明确：对木兰的从军缘由、离别、辞官还乡和家人团聚的内容都写得比较详细，对出征前的准备和十年军旅生活则写得比较简略。因为本诗的重点不在于在表现木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄气概，而是重在表现木兰深明大义、孝敬双亲的女儿情怀。所以，诗中扣住从军故事的始末，着重写她的内心世界，表现她的思想感情。在内容上，突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。在结构上，详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
（二）通假字
对镜帖花黄：帖，通“贴”
（三）一词多义
愿 1、愿为市鞍马：愿，愿意。2、愿驰千里足：愿，希望。
儿 1、阿爷无大儿：儿，儿子。2、愿驰千里足，送儿还故乡。儿，青年男女自称。
市 1、愿为市鞍马：市，买。2、东市买骏马：市，集市。
（四）古今异义
爷 古义：父亲 今义：①祖父：爷爷。姥爷②对长辈或年长男子的敬称：张大爷。③旧时对官僚、财主等的称呼：县太爷。少（shào）爷。④对佛、神的称呼：佛爷。财神爷。
不用 古义：不愿做 今义：不必，无须。
走 古义：跑 今义：行走
但 古义：只 今义：转折连词
郭 古义：外城 今义：姓。
（五）特殊句式
倒装句：1、万里赴戎机，关山度若飞。2、问女何所思，问女何所忆。
省略句：愿为市鞍马
（六）成语
扑朔迷离：今形容事物错综复杂，不容易看清真相。
三、课文内容与写法分析
（一）内容：分四部分。替父从军、十年征战、荣归故里、结尾附文。
（二）人物形象：勤劳孝顺、深明大义、不慕名利、机智勇敢。
（三）修辞手法：互文
互文是古诗文中常用的一种修辞手法，它是用两个位置相对而意义有别的词语来表达同一内容，使其相互补充、相互映衬。
《木兰诗》中的互文句：
1、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”翻译为：到集市各处备办鞍马等战具。2、“将军百战死，壮士十年归。”，翻译为：“将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。”
3、“开我东阁门，坐我西阁床。”正确的理解应是：“打开东阁、西阁的房门，坐坐东阁、西阁的床。”以此来表现木兰归来后的喜不自禁。
4、“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”翻译为：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。
互文这种修辞手法在《木兰诗》中的运用，正体现了文言文言简意赅的特点，它以有限的字数，包孕了丰富的内容，使《木兰诗》风趣横生，兴味淋漓，收到了相得益彰的效果。
（四）侧面描写
“朔气传金柝，寒光照铁衣”用环境描写烘托了木兰的勇敢坚强；“策勋十二转，赏赐百千强”用夸张的手法写木兰战功卓著；“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”从侧面写出木兰的智慧和谨慎。
（五）详略得当
木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚等写得详细，十年征战写得简略。使行文多变化，结构疏密有间，更好地刻画了人物形象。
（六）修辞：对偶
1、朔气传金柝，寒光照铁衣 2、脱我战时袍，著我旧时裳
（七）修辞：顶真
顶真，亦称顶针、联珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。
作用：总的说来：环环紧扣，引人入胜。
具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。
例子：1、归来见天子，天子坐明堂。2、军书十二卷，卷卷有爷名。3、出门看火伴，火伴皆惊忙。
（八）修辞：复沓
含义：句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或反复。
作用：它可以起到突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏和提醒读者等效果。
例子：1、问女何所思，问女何所忆。 2、女亦无所思，女亦无所忆。3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（九）诗的风格：刚健、质朴、清新。
（十）历史上其他女英雄：穆桂英 梁红玉