清明节祭扫活动总结.doc
《清明节祭扫活动总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《清明节祭扫活动总结.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
清明节祭扫活动总结 清明节祭扫活动总结(一): 在中华民族传统节日清明节之际,为子进取引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今日幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴”中国梦“而努力学习、成长成材,荥经县教育系统以立德树人为根本任务,以清明节为契机,进取组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。 一、进取组织,统一部署 教育局领导高度重视,认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义,并以此为契机,可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导学生学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。 二、形式新颖,资料丰富 (一)大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页xx网并经过国旗下演讲、黑板报、学校专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识,进取营造浓郁的活动氛围。 (二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上xx网和xx礼貌网,向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言,开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动,表达缅怀之情。 (三)组织”热门思想汇报清明节祭英烈活动“主题班团队活动。xx小学等部分学校还组织全校师生观看爱国主义影片;xx小学结合xx县农民企业家xx向学校捐赠雷锋雕像之际开展”学雷锋,祭英烈“主题教育活动。 (四)开展以歌颂、描绘和放飞”中国梦“为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动,部分学校组织开展祭英烈文艺汇演。 (五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前,xx一小组织学生参观”4.20“芦山强烈地震xx县抗震救灾.恢复重建陈列馆;xx小学组织学生参观打xx新村,增强学生爱国主义情感。 三、传承文化,成效明显 清明祭英烈活动,让青少年学生了解了清明节的历史和风俗,传承了中华民族优良的传统文化,进取引导学生树立正确的世界观、人生观,培养了广大青少年牢记历史,热爱热爱祖国,热爱家乡的感情。 清明节祭扫活动总结(二): 清明节,是我国人民缅怀先人,烈士的节日,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大研究生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神礼貌建设,青阳大学研究生会宣传部思想政治组利用清明时节,组织研各部部优秀的党员同学,内容地图前往东四教后烈士纪念亭扫墓。 4月2日上午9:50,队伍准时从体育馆旗杆下出发,由校研会主席团王华伟主席带队,包括校研会各部门优秀党员代表及研分会优秀党员代表约XXX人一行步行来到东四教后的烈士亭。那里的宁静和校外的喧嚣构成了鲜明的比较,宁静代表了烈士们安息的心,代表了师生们对烈士们至高的崇敬。 活动由王华伟主席主持,自始至终,各位参加同学都严肃对待。本次活动分步进行,首先王华伟主席发表了以”缅怀革命先烈,坚定信念跟党走,争做未来国家栋梁“为主题的动员讲话。王华伟在讲话中强调:”我们举行‘清明节缅怀先烈’的活动,虽然形式简单,可是有着丰富的内涵。一是,对为维护国家尊严,献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是,在和平年代,我们广大青年,作为社会主义未来的建设者和接班人,就更应当坚定梦想信念跟党走;三是,在党的领导下,我们应当抓紧在学校的机会,努力增长知识和才干,以贯彻xx给中国青年群英会贺信的精神为要求,努力成为四个新一代的人才。 仅有这样,才是对先烈们最好的追忆和缅怀!“之后,全体同学一齐追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹,并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前,怀着无比崇敬的心境,全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。之后,全体党员在烈士亭前重温入党誓词,把扫墓活动的气氛推向了高潮。最终,同学们自由缅怀先烈,谈论自我今后的人生方向,活动在11:00点左右结束。 爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的,校研会宣传部组织的这次活动旨在经过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。 活动收到了预想的效果.有很多学生表示:看到今日我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自我的力量。 在活动中也存在着一些不足之处,如没有强调工作证的佩带,在研分会成员中宣传力度不够等。 我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训,发扬优点,改正缺点。让我们全体研会成员共同努力,把研究会办得越来越好。 清明节祭扫活动总结(三): 一年一度的清明节如约而至,为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神礼貌建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的进取配合下,怀着对烈士无限崇敬的心境前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前,开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下: 清明节祭扫活动总结(四): 此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;经过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周,申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜,制定活动方案。 4月4日早5:20分,高一学年各班学生干部代表共计XXX人在金京大厦门前出发,列队步行前往烈士陵园,在前往过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王同学主持,学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们坚持安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹,并仅进行演讲以示对英烈的悼念,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的繁荣富强奉献自我的青春、智慧和力量。最终所有学生还在烈士墓前庄严宣誓”人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁,振兴中华,再造辉煌清明节。“[由整理] 经过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今日的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,最全面的参考网站继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自我作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。 清明节祭扫活动总结(五): 为贯彻落实省、市《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》精神,深切缅怀英烈丰功伟绩,大力弘扬英烈精神,我院认真开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导广大师生进取参与各种祭奠英烈活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,现将活动开展情景进行小结。 一、领导重视,精心组织 为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学院领导高度重视此次活动,专门召开相关专题会议进行安排部署,下发了《关于开展”清明网上祭英烈“活动的通知》,院团委、教务处、各系室精心准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与”网上祭英烈“等相关活动。 二、建立网上专栏进行宣传 专门开辟了学校网”清明祭英烈“专栏,组织广大师生讲述英烈故事,交流学习英烈心得体会,链接晋城在线网开展留言、献花等网上祭奠活动,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在”个人简历网上祭英烈“主题活动开展期间,经过广播对”网上祭英烈“的意义和活动开展情景进行了宣传,清明节放假前,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的进取性。 三、精心组织各种活动 1.组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话 在清明节来临之际,组织全院师生参加了《向革命烈士学习》国旗下讲话。让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生牢记先烈嘱托,继承先烈的遗志,引导学生应当从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。 2.开展了”网上祭英烈“活动 从3月底开始,学院利用信息技术课堂等,组织全体学生登录xx礼貌网、xx在线”工作总结网上祭英烈“专题网页,经过网上祭奠英烈,广大师生进取参与了网上鞠躬、献花,寄语留言,表达对先烈的感恩和敬仰。 3.举办了”网上祭英烈“主题征文活动 各系室负责组织师生进取参加祭奠活动,按英烈故事、学习体会、祭奠活动三个专题征集了相关文章,每系数分别选送了3-5篇优秀稿件,定稿后进行在线发布。 4.开展经典诵读活动 利用思想政治理论课课堂,开展了《弟子规》主题研讨交流活动。课外开展了经典诵读活动月系列活动,大力开展”中华文化经典诵读、吟唱进学校“活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞”中国梦“为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。 清明节祭扫活动总结(六): 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不一样形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情景,调兵山市四小组织开展了”清明节-网上祭英烈“活动。现对活动情景作如下总结: 一、领导重视,统一部署 接到教育局”关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知“后,学校行政领导和少先队大队部十分重视该活动,于当天午时拟写了”关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知“,及时召开师生大会,就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。 二、形式新颖,资料丰富。 1、统一组织”网上祭英烈,共铸中华魂“网上公祭活动。 全体少先队员在校少先队的组织下登陆了”网上祭英烈,共铸中华魂“网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,经过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在”网上祭先烈“活动中写到:我是一名少先队员,今日我进入了中国礼貌网,看到全国的小朋友们用”网上祭先烈“的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自我宝贵的生命换来了我们今日的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自我对革命先烈的敬意和思念,意义深远。 2、以”板报、主题班队会“等形式组织”网上祭英烈,共铸中华魂“活动。 在清明前夕各班开展形式多样的”革命传统教育“活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以”清明祭英烈,共铸中华魂“为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不一样角度和不一样年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了”礼貌祭扫、平安清明“、”网上祭先烈“、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4--6年级每班上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。 3、召开大队会,组织”网上祭英烈,共铸中华魂“活动。 3月31日午时1:30,学校少先队在操场举行”踏先烈足迹承革命精神“清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝教师做了题为《让安息在地下的烈士,享受永垂不朽的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、团体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自我的心得体会。 三、效果明显,意义深远 本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。 清明节祭扫活动总结(七): 为充分利用”我们的节日·清明“这一重要节日契机,发扬我国优良传统美德,激发广大未成年人爱国热情,3月26日至4月10日期间,xx镇动员全镇中小学集中开展”网上祭先烈“和各项网下实践活动,在未成年人群体中构成了广泛而深刻的影响力。 一、各中小学反响热烈,进取参与”网上祭先烈“活动。 xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、第三初级中学等20间中小学校,共1万多名学生参加了”网上祭先烈“活动,经过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时,经过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一齐参加”网上祭英烈“签名寄语活动。广大教师也经过这个活动网上寄语,表达对英烈的缅怀之情。 二、加大实践教育,多种形式引导未成年人学习民族精神和民族文化。 为让学生铭记革命英雄事迹,乐于学习清明节文化,我镇各中小学校各出”奇招“,进取运用多种实践教育方法开展活动:xx小学开展”寻找革命足迹,弘扬民族精神“班队课活动、xx小学以清明节为主题组织学生制作手抄报和板报、xx小学举办”礼貌祭祖安全出行应急逃生我能行“专题教育讲座和”缅怀先祖、珍惜今日“主题演讲,各中小学经过到烈士陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会,以及清明节前安全教育等实践活动,向未成年人传递清明节传统文化,学习民族精神和时代精神,树立正确的价值观和人生观。 经过开展清明祭英烈活动,让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史,使他们懂得今日幸福生活的来之不易,坚定了努力学习,报效祖国的信心和决心,为实现自我的中国梦不断奋斗。 清明节祭扫活动总结(八): XX县XX小学”201*清明节—网上祭英烈“签名寄语活动总结在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神礼貌办通知要求,我校组织全校师生登陆中国礼貌网网站开展”清明节—网上祭英烈“活动。现就对活动情景作如下总结: 一、具体活动完成情景: 1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用”课间广播“时间向师生进一步宣传发动并一齐学习了革命英雄人物的英勇事迹。 2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们能够自由点击自我想要了解的相关资料,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自我的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。 3、阅读有关革命英雄故事的书籍 为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,经过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。 4、倡导”礼貌出行,平安清明“活动。学校倡导师生假期”礼貌出行,平安清明“。引导大家用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,构成礼貌健康的祭祀新风。 二、本次活动效果明显,体会深刻。 在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自我的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后必须要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自我应有的力量。 清明节祭扫活动总结(九): 为了弘扬民族精神,缅怀革命先烈及其英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,加强我校队员的爱国主义教育,并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识,根据区局、区礼貌办《关于组织开展”清明祭英烈“活动的通知》,我校于近期进取组织,开展了学生的网上祭奠活动。 一、立刻行动,策划方案。 自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后,学校行政小组立刻召开会议,经过商讨,由学校大队部制定活动方案,并通知班主任及信息科任教师进行分工协调,利用信息课安排全体学生参加此项活动。 二、环环相扣,落实具体。 为使活动取得预期效果,我校大队部设定了几个环节。 1、营造宣传氛围,号召进取参与。 大队委利用红领巾广播站,讲述简短的革命英烈的英雄事迹,加大宣传教育力度,广泛宣传”祭英烈“的重要意义,营造浓厚的氛围。 2、上网搜集信息,宣传英烈事迹。 学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来,使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。 3、全员参与网祭,表达敬意与思念。 我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下,学生们成功登录到中央礼貌网的”网上祭英烈“栏目,进行网上参观,网上献花,网上鞠躬,向烈士留言的活动。 小学生们有感而发,键下了一句句稚嫩的话语,留下了深情的敬仰。”青山有幸埋忠骨,大地永记英雄史。永记革命先烈,共编中国梦。革命先烈,永垂不朽!“等,有的学生写到:”今日的幸福生活来之不易,我们必须要珍惜这完美的学习环境,认真读书,认真做人!“”感激伟大的烈士们,我会好好学习,将来为祖国奉献!“……参与的同学都表达了自我对革命先烈的敬意和思念,意义深远。 高年级学生悟性高,一下子便能娴熟地操作。此后,开展”手拉手,兵带兵“形式,由高年级学生带一个低年级学生,耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力,使得该项活动有条不紊地进行,参与率极高,全校XXX人,活动率到达XX%。 4、充分发挥小手拉大手的作用,对学生进行教育的同时,号召学生带动家长,经过”英才计划“向家长发送信息,礼貌祭祀。 三、效果明显,意义深远。 今年的网上礼貌祭奠活动,同学们都觉得收获很大,既增加了学生的思想认识,又锻炼了学生网上搜索资料的本事。 ”网上祭英烈“是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育,虽然暂告一段落,但它将给学生们带来深远的影响:使少先队员们的思想道德水平得以提升,增强了学生的爱国主义情操,使学生更加牢记幸福来之不易,铭记烈士的丰功伟绩,倍感珍惜今日和平、安定的幸福生活,坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。 此外,在4月3号我校组织XXX名队员代表连同中心小学XXX名队员在教师的带领下,到我镇xx景区革命烈士碑进行祭扫活动。 活动中,队员们兴致勃勃地进行清扫杂物,无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑,雄心壮志地许下承诺,表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念,以革命烈士为榜样,立志为实现”中国梦“而努力。 清明节祭扫活动总结(十): 加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育是学校德育工作永恒不变的主题。为深入贯彻落实党的十*大提出的弘扬中国传统文化,建设中华民族共同家园的要求,在举国全面推进依法治国的过程中,不断提升学生的精神礼貌建设,杭州市建设职校利用清明节这一契机,带动学生缅怀先烈,继承遗志,开展了一系列清明主题活动,活动主要包括清明扫墓活动,网上留言祭祀等活动。 一、动员工作落实到位,扩大前期学校影响 我校团委高度重视此项活动的开展,3月份就根据工作要求,确定主题,拟定活动方案,并向各团支部布置了具体任务,各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣传发动,明确了活动的要求与意义,营造了浓厚的宣教氛围。 二、活动开展覆盖全面,引领师生精神礼貌 组织开展清明祭英烈活动期间,我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用资源精心设计,以实践活动为载体,使学生们乐于参与活动,收到了预期效果。 4月8日上午,我校团委组织全校各支部学生代表及党员教师代表开展了”清明祭英烈“扫墓活动,共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下,同学们怀着格外肃穆的心境,着装整齐的静静肃立在浙江革命烈士纪念碑前,手捧小白花的他们用自我青春的脸庞,祭奠着英烈的光辉事迹。 活动中同学们经过扫墓,敬献花圈,参观革命烈士纪念馆等形式学习历史,更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志,使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表余琦同学的讲话,更使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,做一个进取向上、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清明节 祭扫 活动 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文