高中政治必修四生活与哲学-世界观方法论大总结.doc
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1、必修四 生活与哲学 原理和方法论归纳第二单元 探索世界与追求真理(唯物论、实践观)一、唯物论(6个)第四课、第五课原理原理内容方法论1、世界的物质性原理世界是物质的世界,世界的统一性就在于它的物质性。结合党的思想路线、理论基础一切从实际出发,实事求是2、物质决定意识原理物质决定意识(意识是物质的反映)一切从实际出发,实事求是(主观符合客观、主观与客观具体的历史的统一)3、意识能动作用原理意识对物质具有能动作用人能够能动地认识世界(目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性)人能够能动地改造世界(指导作用、调控作用)重视意识的作用,树立正确的意识(精神、政策、观念、理念)4、物质与意识的辩证关系原理
2、物质决定意识,意识对物质具有能动作用人能够能动地认识世界(目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性)人能够能动地改造世界(指导作用、调控作用)一切从实际出发,实事求是,重视意识的作用,树立正确的意识5、规律的客观性和普遍性原理规律是普遍的 、客观的,不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭,不可违背必须遵循规律,按客观规律办事,否则就会收到规律的惩罚人可以在认识和把握规律的基础上,利用规律改造客观世界,造福于人类6、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理规律是普遍的 、客观的,不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭,不可违背主观能动性人可以在认识和把握规律的基础上,利用规律改造
3、客观世界,造福于人类人能够能动地认识世界,意识具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用一切从实际出发,实事求是。既要尊重客观规律,又要充分发挥主观能动性。把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合二、实践观(4个)第六课原理原理内容方法论实践的基本特征客观物质性(唯物主义)、主观能动性(辩证法)、社会历史性1、实践和认识的辩证关系原理实践是认识的基础,实践决定认识(来源、动力、标准、目的和归宿)(运用、指导、应用)立足实践,坚持实践第一的观点2、实践和认识的辩证关系原理认识对实践具有反作用(知道作用),正确(错误)认识对实践起推动(阻碍)作用
4、要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用(坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一)树立正确认识3.认识过程的反复性和无限性原理实践决定认识,认识具有反复性、无限性追求真理是一个永无止境的过程(深化、发展、推进)要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理4.真理观真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映真理最基本的属性是客观性(真理的内容是客观的,形式是主观的)真理和谬误的界限不容混淆对同一个对象只能由一种正确的认识,真理只有一个,真理面前人人平等 真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围真理是
5、具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史统一真理和谬论往往是相伴而行的。要正确对待错误,追求真理第三单元 思想方法与创新意识(联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)一、 联系观(5个)第七课原理原理内容方法论1、联系的普遍性原理联系具有普遍性,任何事物都处在联系之中用联系的观点看问题(导致、影响、造成、引起)2、联系的客观性原理联系具有客观性,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移要从事物固有的联系中把握事物切忌主观随意性人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系3、联系的多样性原理世界上的事物千差万别,事物的联系也是多
6、种多样的注意分析和把握十五存在和发展的各种条件一切以时间、地点、条件为转移(直接、间接)4、整体和部分辩证关系的原理整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能。整体的功能状态及其变化会影响到部分整体由部分构成。部分的功能及其变化会影响到整体,关键部分甚至对整体起决定作用树立全局观念,立足于整体,统筹全局,实现整体的最有目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展(中央、国家与民族、地区)5、系统优化的方法原理系统具有整体性、有序性、内部结构优化趋向的基本特征掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性
7、,要注意系统内部结构的优化趋向系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。统筹考虑,优化组合二、发展观(5个)第八课原理原理内容方法论1、发展的普遍性原理一切事物都是变化发展的用发展的观点看问题2、事物发展前进性与曲折性相统一原理(道路观)前途是光明的,道路是曲折的看到前途是光明的,对未来充满信心,促进新事物的成长做好思想准备,不断克服各种困难3、量变和质变辩证关系的原理(状态观)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进做好量的积累,为实现事物的质变创造条件要抓住时机,促成质变,实现十五的飞跃和发展坚持适度原则
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