六年级语文下学期期末考试试题.doc

六年级语文下学期期末考试试题
题号
卷面分
一
二
三
四
总分
得分

（一）
（二）
（三）

一 基础知识积累与运用（10）
1、为加点的字注音（2分）
确凿（ ） 炽痛（ ） 骊歌（ ） 义愤填膺（ ）
2、 圈出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（2分）
人生鼎沸 一反即往 妇儒皆知 锋芒必露

3、根据课文内容补全各句（2分）
（1）忧郁的日子里需要镇静：_______________________________________。
（2）_______________________________________________寒 光 照 铁 衣。
（3）油蛉在这里低唱，______________________________________________。
（4）____________________________________________，关 山 度 若 飞 。
4、解释下列词语。（2分）
① 人迹罕至：______________________________________________________
③ 杂乱无章：______________________________________________________
5、请写出你所喜欢的两句有关珍惜时间的名言、警句或格言。（2分）
①_________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
二 现代文阅读（37分）
依次阅读下面各段文字,完成6—19题
（一）（14分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声------他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我------我-----”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，-----你们走吧。”
6、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、“韩麦尔先生站起来，脸色惨白”，这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样的心情？（2分）_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8、“我觉得他从来没有这么高大” 的原因是什么？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字，为什么要“使出全身的力量”？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________。（3分）
10、在我们的学习生活中，应该怎样表达爱国的情怀呢?（4分）_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）清 明(9分)
也许是三月，也许是四月。汾河河谷。
雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言。洒进山村的没一个角落。乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。
远处的柳荫下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗？”
少年抬起握着的牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳；杏花村。
这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。
11、写出本文记叙的要素：(3分)
（1）时间：_____________________ ；（2）地点：________________________
（3）人物：_____________________ ；（4）事情的起因：__________________
（5）经过：_____________________ ；（6）结果：________________________
12、本文写得有声有色，试各举一例。(2分)
（1）声：__________________________________________________________
（2）色：__________________________________________________________
13、文章结尾说：“诗人有点醉了”，诗人未喝酒为什么会醉？请对此作一点分析。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
14、从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。（2分）
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（三） 魂 （14分）
听老人说，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。
我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。
刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性的杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若无人地坐下了。
邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”
小姑娘点点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。”
话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶煞般地吼道：“滚起来！没长眼睛吗？”
坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了！”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌人们耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了。我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。
四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃般似的说：“别打架啦！ ______________________。你们过来一个人坐这儿吧。”
四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那个小姑娘身上，A她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。 我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口， 我快步走向公共汽车站。
天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮、好看的脸、油黑的头发、红上衣……
她不是两个小时前在保定站下车了吗？难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么，她是躲到别的车厢，一直站到了北京？
我想追上她，真诚地对她说：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关上了，车开走了。我久久站立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂的。
我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……
15、结合语言环境，补上文章中空缺的句子。写在下面的横线上。（2分）
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16、文中A处“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写？其作用是什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________17、老人讲的“魂”和“我”赞颂的“魂”含义分别是什么？（4分）
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18、在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：小姑娘“好”在哪里？ （2分） _____________________________________________________________________
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19、假如文中的两个小伙子也发现小姑娘撒了个善意的谎，他们会有怎样的心理活动？结合选文有关情节合理想像一下，简要写在下边。（3分）_____________________________________________________________________
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三 文言文阅读（10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中事多。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，结友而别。
20、解释下列加点词语（2分）
（1）士别三日，即更刮目相待 ____________________________________
（2）孤岂欲卿治经为博士邪 ______________________________________
21、将下列句子译成现代汉语（2分）
(1) 蒙辞以军中事多。_____________________________________________
(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！_____________________________________
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22、写出文中的两个成语：（2分）
_________________________________ 、_________________________________
23、孙权是如何说服吕蒙学习的?(2分)
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24、请结合本文与《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。（2分）

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四 作文（40分）
一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜自私；有时需要战胜挫折；有时需要战胜自满；有时需要战胜自卑……请以“我战胜了______________”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：1、请把题目补充完整。 2、除诗歌外，文体不限。

七年级语文（下）期中考试试题参考答案

一、基础知识积累与运用（10）
1、（2分）záo ；chì ；lí ；yīng
2、（2分）声 ；既 ；孺 ；毕
3、（2分）（1）相信吧，快乐的日子将会来临。（2）朔气传金柝。
（3）在这里弹琴。 （4）万里赴戎机。
4、（2分）①少有人来。 ②又多又乱，没有条理。
5、（2分）略
二、现代文阅读（37分）
6、(2分) “钟声”宣告最后一课结束；“号声”暗示德语课要代替法语课。
7、（2分）内心十分悲痛
8、（3分）韩麦尔先生的爱国精神，使小弗郎士觉得他的形象高大了，小弗郎士感到韩麦尔先生不但是一位教师，而且是一位爱国志士。
9、（3分）这是韩麦尔先生从内心爆发的强烈呼声，他把强烈的有国主义感情全部倾注到这两个字上。
10、（4分）略
11、（3分）（1）三四月 （2）汾河河谷 （3）诗人、牧童
（4）诗人问酒家 （5）牧童指酒家 （6）诗人醉了
12、（2分）（1）音符轻轻滴落在草叶上 （2）绿色的叶子
13、（2分）被美好的景致所陶醉了………
14、（2分）略
15、（2分）我要下车了。
16、（3分）肖像描写，突出了小姑娘的纯真可爱。
17、（4分）老人讲的“魂”是指鬼魂；“我”赞颂的的是人可贵的精神和品德。
18、（2分）机智勇敢，舍己为人，有强烈的社会责任感等。
19、（3分）提示：可能会有两种心理：因为没有“魂”，所以无动于衷；或者“灵魂附体”，受到震撼。
三、文言文阅读（10分）
20、（2分）（1）重新 （2）当时专掌经学传授的学官
21、（2分）（1）吕蒙用军中事务繁多来推辞。
（2）你现在的才干、谋略，不再是（当年）吴地的（那个）阿蒙了！
22、（2分）吴下阿蒙 刮目相待
23、（2分）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”（也可以用自己的话概括）
24、（2分）略
四、作文（40分）